小華不清楚生殖的過程.請幫助她將下列各名詞的序號填在相應的位置.精子和卵細胞在內(nèi)結合成 ,經(jīng)過不斷的細胞分裂.發(fā)育成 ,再緩慢地移動到中.植入子宮內(nèi)膜.繼續(xù)分裂和分化.逐漸發(fā)育成 ,于懷孕后8周左右呈現(xiàn)人的形態(tài).從此叫做 ,到懷孕40周時.胎兒成熟.從母體中分娩出來.①受精卵 ②胚泡 ③胎兒 ④胚胎 ⑤輸卵管 ⑥子宮【查看更多】

如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）請排列上述操作步驟的先后順序：④②

①、③、⑤、⑥

；
（2）圖中④和⑤所示操作中所滴液體分別是

清水

和

生理鹽水

；
（3）欲使觀察到的細胞圖象最大，應選用下圖中的哪個物鏡和目鏡（填對應的數(shù)字）：

②、③

（4）下圖是甲乙兩同學在顯微鏡下觀察到的情形，請你指出其操作中的不當之處：

甲：

蓋蓋玻片時不規(guī)范，導致出現(xiàn)氣泡

；乙：

洋蔥鱗片葉表皮未展平，導致出現(xiàn)折轉

．

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如圖是黑猩猩摘取食物的過程，請據(jù)圖完成下列問題
（1）黑猩猩完成這些動作需要用到

運動

系統(tǒng)和

神經(jīng)

系統(tǒng)等．
（2）黑猩猩吃香蕉的行為屬于

先天性

行為，而它用木箱墊高摘取香蕉的行為則屬于

學習

行為
（3）如果訓練黑猩猩和小狗做這個摘取香蕉的行為，

小狗

需要做的訓練次數(shù)比較少，證明動物越

高等

，學習能力越強．
（4）科學家構想黑猩猩或許可以為人類生產(chǎn)某些物質(zhì)，這種生產(chǎn)方式稱為

生物反應器

，必須對黑猩猩的

遺傳基因

進行改造才能達到科學家的目的．
（5）黑猩猩群體中有“首領”和“部下”這分，這是

社群

行為的表現(xiàn)．為了爭奪“首領”的地位，黑猩猩進行打斗，這種行為對黑猩猩整個群體來說是

偶然

的．

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如圖所示是從花到果實的過程，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）寫出乙圖中各標號的名稱B

果皮

；D

種子

（2）甲、乙都屬于植物的

生殖

器官
（3）A發(fā)育成B所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自

光合作用

，C中能發(fā)育成D中的胚，是C中

受精卵

，受精后形成的受精卵．
（4）從圖甲到圖乙的狀態(tài)之前，圖甲、乙完成了與果實和種子形成有關的重要生理過程是

傳粉

、

受精

．

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如圖是黑猩猩摘取食物的過程，請據(jù)圖完成下列問題
（1）黑猩猩完成這些動作需要用到______系統(tǒng)和______系統(tǒng)等．
（2）黑猩猩吃香蕉的行為屬于______行為，而它用木箱墊高摘取香蕉的行為則屬于______行為
（3）如果訓練黑猩猩和小狗做這個摘取香蕉的行為，______需要做的訓練次數(shù)比較少，證明動物越______，學習能力越強．
（4）科學家構想黑猩猩或許可以為人類生產(chǎn)某些物質(zhì)，這種生產(chǎn)方式稱為______，必須對黑猩猩的______進行改造才能達到科學家的目的．
（5）黑猩猩群體中有“首領”和“部下”這分，這是______行為的表現(xiàn)．為了爭奪“首領”的地位，黑猩猩進行打斗，這種行為對黑猩猩整個群體來說是______的．

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如圖是黑猩猩摘取食物的過程，請據(jù)圖完成下列問題
（1）黑猩猩完成這些動作需要用到系統(tǒng)和系統(tǒng)等．
（2）黑猩猩吃香蕉的行為屬于行為，而它用木箱墊高摘取香蕉的行為則屬于行為
（3）如果訓練黑猩猩和小狗做這個摘取香蕉的行為，需要做的訓練次數(shù)比較少，證明動物越，學習能力越強．
（4）科學家構想黑猩猩或許可以為人類生產(chǎn)某些物質(zhì)，這種生產(chǎn)方式稱為，必須對黑猩猩的進行改造才能達到科學家的目的．
（5）黑猩猩群體中有“首領”和“部下”這分，這是行為的表現(xiàn)．為了爭奪“首領”的地位，黑猩猩進行打斗，這種行為對黑猩猩整個群體來說是的．

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