題目列表(包括答案和解析)
| 姓名 | 試管編號 | 加入物質(zhì) | 處理情況 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小張 | ① | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小楊 | ② | 饅頭碎屑+2mL清水 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小劉 | ③ | 饅頭塊+2mL唾液 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小李 | ④ | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 不進(jìn)行攪拌（1）若將4支試管都放入37℃左右的溫水中保溫10min后取出、冷卻，再滴加少量碘液，觀察實驗現(xiàn)象．其中不變藍(lán)色的是 ① ① 號試管中的液體，原因是唾液將淀粉分解成麥芽糖 唾液將淀粉分解成麥芽糖 ．（2）若以唾液為變量時，①號試管和 ② ② 號試管組成一組對照實驗．可得到的結(jié)論是唾液對淀粉有消化作用 唾液對淀粉有消化作用 ．（3）小李和小張兩位同學(xué)的對照實驗可以說明 舌的攪拌 舌的攪拌 有助于唾液對淀粉的消化．（4）小劉和小張的實驗?zāi)芊駱?gòu)成一組對照實驗？ 能 能 （填‘能’或‘不能’）（5）若要設(shè)計一組以溫度為變量的對照實驗，可將①號試管放在37℃左右的溫水中，另一試管放在80℃的熱水中進(jìn)行對照．請你指出這一試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)： 饅頭碎屑+2mL唾液 饅頭碎屑+2mL唾液 ，處理情況：充分?jǐn)嚢?/div>
充分?jǐn)嚢?/div>． 某生物學(xué)興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，四位同學(xué)分別對饅頭做了不同處理，其具體實驗操作情況如下：
（2）若以唾液為變量時，①號試管和______號試管組成一組對照實驗．可得到的結(jié)論是______． （3）小李和小張兩位同學(xué)的對照實驗可以說明______有助于唾液對淀粉的消化． （4）小劉和小張的實驗?zāi)芊駱?gòu)成一組對照實驗？______（填‘能’或‘不能’） （5）若要設(shè)計一組以溫度為變量的對照實驗，可將①號試管放在37℃左右的溫水中，另一試管放在80℃的熱水中進(jìn)行對照．請你指出這一試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)：______，處理情況：______． 老李在某核電廠工作多年，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他的兒子得了一種怪病，該病是由位于X染色體上的隱性基因控制的，老李及其妻子，他和他妻子的父母從未患過這種病。他向核電廠提出索賠要求，請問他勝訴的可能性是___請你用遺傳變異原理進(jìn)行解釋：_____________________________。 某生物學(xué)興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，四位同學(xué)分別對饅頭做了不同處理，其具體實驗操作情況如下：
（2）若以唾液為變量時，①號試管和 號試管組成一組對照實驗．可得到的結(jié)論是 ． （3）小李和小張兩位同學(xué)的對照實驗可以說明 有助于唾液對淀粉的消化． （4）小劉和小張的實驗?zāi)芊駱?gòu)成一組對照實驗？ （填‘能’或‘不能’） （5）若要設(shè)計一組以溫度為變量的對照實驗，可將①號試管放在37℃左右的溫水中，另一試管放在80℃的熱水中進(jìn)行對照．請你指出這一試管中應(yīng)該加入的物質(zhì)： ，處理情況： ． 老張的孩子七歲多了，身體總也不長高，到醫(yī)院撿查發(fā)現(xiàn)體內(nèi)的生長激素分泌明顯低于正常人，你認(rèn)為他的孩子患有（ �。�
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