題目列表(包括答案和解析)
周末，某同學去看了一場電影，回家后不久感覺身體不適，去醫(yī)院就診時，主要癥狀如下：
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關節(jié)痛。經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是：
②血壓：l6／10.5千帕
③腋窩溫度是：39.6℃
④血液檢查：RBC4.3×1012個/L；WBC4.5×109個/L（其中淋巴細胞相對增多）；HBl40g/L；PLT220×109個/L
（1）醫(yī)生診斷該同學患流行性感冒，依據(jù)是（用檢查結(jié)果的序號表示）______。
（2）流行性感冒屬于傳染病，它的病原體是______，主要通過______傳播。
（3）此病使用抗生素治療效果并不顯著，因為抗生素的作用對象是______。
（4）濫用抗生素的惡果之一是毒副作用，如嚴重的過敏反應。所以有些抗生素使用前要進行______。在免疫學上抗生素屬于______。
（5）從傳染病的預防措施看，醫(yī)生對該同學進行打針、吃藥等具體治療屬于______；健康人應加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于______。
（6）從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內(nèi)預防傳染病的具體措施______。
| 結(jié)果 植物 |
用碘液檢驗葉片 | |
| 綠色部分 | 白色部分 | |
| 銀邊翠 | 變藍 | 不變色 |
| 銀邊天竺葵 | 變藍 | 不變色 |
| 彩葉草 | 變藍 | 不變色請分析回答以下問題 （1）銀邊翠、銀邊天竺葵，彩葉草的葉片邊緣不呈綠色，是因為邊緣不含 （2）銀邊翠等植物的葉片，其綠色部分遇碘液變藍色，說明了綠色部分在光下合成了 （3）分析實驗結(jié)果，你的結(jié)論是：植物進行光合作用需要 （4）你認為綠葉細胞中的  （2007?成都）為了驗證陽光對綠葉合成淀粉的作用，同學們曾做過如下實驗．一、材料用具略 二、實驗方法與步驟 （1）實驗前2～3d，把盆栽的天竺葵放于暗處； （2）用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分（如圖），然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射． （3）幾小時后，摘下這片部分遮光的葉片，去掉遮光的紙片． （4）把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯里，隔水加熱，待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗． （5）將漂洗后的葉片平鋪于培養(yǎng)皿中，滴加幾滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，觀察葉片的變化． 分析實驗，回答一下問題： （1）該實驗的原理是綠色植物通過 光合 光合 作用能夠產(chǎn)生淀粉，該物質(zhì)遇到碘液變藍 變藍 ． （2）你對這個實驗做的假設是： 綠葉在光下制造淀粉 綠葉在光下制造淀粉 ．（3）實驗前將盆栽的天竺葵放于暗處2～3d目的是： 讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡 讓葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡 ．（4）在這個實驗中，你觀察到的實驗現(xiàn)象是，葉片上被遮光紙蓋住的部分遇碘液 不變藍 不變藍 ，未蓋住的部分遇碘液變藍 變藍 ．通過實驗，可以得出結(jié)論：綠葉在光下制造淀粉 綠葉在光下制造淀粉 ．（5）這個實驗有幾個變量？ 一個 一個 ，它是光照 光照 ．（6）這個實驗方案中是否設計了對照試驗？那么該實驗方案如何說明實驗的結(jié)果？ 葉片的未遮蓋部分遇碘變藍，說明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍，說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生 葉片的未遮蓋部分遇碘變藍，說明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍，說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生 ．同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |