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0血紅蛋白110-150 g/L 130淋巴細(xì)胞 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下表是某同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：<cite id="sd6lg"></cite>
    • 項(xiàng) 目 正常范圍參考值 單 位 結(jié)果 項(xiàng) 目 正常范圍參考值 單 位 結(jié)果
    紅細(xì)胞 3.5～5 ×1012/L 3.8 血小板 100～300 ×109/L 220
    血紅蛋白 110～150 g/L 130 血 型 / / A型
    白細(xì)胞 3.5～10 ×109/L 13.2 淋巴細(xì)胞 0.7～4 ×109/L 2.5（1）由該報(bào)告單可以判斷該同學(xué)可能患有
    炎癥
    炎癥
    ；判斷的依據(jù)是
    白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
    白細(xì)胞數(shù)量高于正常值
    ．
    （2）若該同學(xué)因車禍?zhǔn)軅�，需要輸血，�?yīng)輸入
    A型
    A型
    血型．

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    下表是某同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：
    項(xiàng) 目 正常范圍參考值 單 位 結(jié)果 項(xiàng) 目 正常范圍參考值 單 位 結(jié)果
    紅細(xì)胞 3.5～5 ×1012/L 3.8 血小板 100～300 ×109/L 220
    血紅蛋白 110～150 g/L 130 血  型 / / A型
    白細(xì)胞 3.5～10 ×109/L 13.2  淋巴細(xì)胞 0.7～4 ×109/L 2.5
    （1）由該報(bào)告單可以判斷該同學(xué)可能患有______；判斷的依據(jù)是______．
    （2）若某人的血清與該同學(xué)的紅細(xì)胞能發(fā)生凝集反應(yīng)，則此人可能是______血型．
    （3）若該同學(xué)感染了乙肝病毒，則其血液中的淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生特定的______物質(zhì)來(lái)消滅該病毒．通過給易感者接種______，可以使他（她）在健康狀況下獲得針對(duì)乙肝的特異性免疫力．

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    （2008?豐南區(qū)）下表是某同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：
    


    
項(xiàng) 目
正常范圍參考值
單 位
結(jié)果
項(xiàng) 目
正常范圍參考值
單 位
結(jié)果
    

    
紅細(xì)胞
3.5～5
×1012/L
3.8
血小板
100～300
×109/L
220
    

    
血紅蛋白
110～150
g/L
130
血  型
/
/
A型
    

    
白細(xì)胞
3.5～10
×109/L
13.2
 淋巴細(xì)胞
0.7～4
×109/L
2.5（1）由該報(bào)告單可以判斷該同學(xué)可能患有
    炎癥
    炎癥
    ；判斷的依據(jù)是
    白細(xì)胞含量過高
    白細(xì)胞含量過高
    ．
    （2）若某人的血清與該同學(xué)的紅細(xì)胞能發(fā)生凝集反應(yīng)，則此人可能是
    B型或O型
    B型或O型
    血型．
    （3）若該同學(xué)感染了乙肝病毒，則其血液中的淋巴細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生特定的
    抗體
    抗體
    物質(zhì)來(lái)消滅該病毒．通過給易感者接種
    乙肝疫苗
    乙肝疫苗
    ，可以使他（她）在健康狀況下獲得針對(duì)乙肝的特異性免疫力．

			
    
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    下表是小傅同學(xué)的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請(qǐng)根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答：
      
    血液常規(guī)檢查報(bào)告單
        
      
          
    項(xiàng)目
              		      
    正常范圍
       
    參考值
           		      
    單位
              		      
    結(jié)果
              		      
    項(xiàng)目
              		      
    正常范圍
       
    參考值
           		      
    單位
              		      
    結(jié)果
              		  
      
          
    紅細(xì)胞
           		      
    3.5～5
           		      
    ×1012／L
           		      
    3.8
           		      
    血小板
           		      
    100~300
           		      
    ×109／L
           		      
    220.0
           		  
      
          
    血紅蛋白
           		      
    110～150
           		      
    g／L
           		      
    130
           		      
    淋巴細(xì)胞
           		      
    0.7~4
           		      
    ×109／L
           		      
    2.5
           		  
      
          
    白細(xì)胞
           		      
    3.5~10
           		      
    ×109／L
           		      
    12.9
           		      
    血型
           		      
    /
           		      
    /
           		      
    B型
           		  
     
          
    (1)．由該報(bào)告單可以判斷小傅同學(xué)可能患有_____________；判斷的依據(jù)是_____________。
      
    (2)．若某人的血清與小傅同學(xué)的紅細(xì)胞能發(fā)生凝集反應(yīng)，則此人可能的血型是_____。
      
    (3)．若小傅同學(xué)感染了甲型肝炎病毒，則其血液中會(huì)產(chǎn)生______________來(lái)消滅甲肝病毒。通過給易感者接種______________，可以使他(她)在健康狀況下獲得針對(duì)甲型肝炎的特異性免疫力。
    

			
    
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    某校李老師最近感到身體有些不適，主要癥狀如下：
    ①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛．
    經(jīng)醫(yī)生化驗(yàn)檢查的結(jié)果是：
    ②血壓：16/10.5千帕（正常）　　
    ③腋窩溫度39.6℃；
    ④血液檢查如下表：
    血液常規(guī)檢查報(bào)告單
    

          


          
項(xiàng)目
正常范圍
          參考值          		
單位
結(jié)果
項(xiàng)目
正常范圍參考值
單位
結(jié)果
          

          
紅細(xì)胞
3.5～5
×1012/L
3.8
血小板
100～300
×109/L
220.0
          

          
血紅蛋白
110～150
g/L
130
淋巴細(xì)胞
0.7～4
×109/L
2.5
          

          
白細(xì)胞
3.5～10
×109/L
12.9
血型
/
/
B型（1）根據(jù)李老師上述表現(xiàn)癥狀和血液常規(guī)報(bào)告單，請(qǐng)你斷定李老師可能患有什么病
          流行性感冒
          流行性感冒
          ．
          （2）此病的病原體在結(jié)構(gòu)上與其他生物最大的不同是
          沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          ．
          （3）針對(duì)病情，醫(yī)生采取以下①-⑥項(xiàng)措施來(lái)控制和預(yù)防該�。渲�，③屬于
          保護(hù)易感人群、
          保護(hù)易感人群、
          ，⑥屬于
          切斷傳播途徑
          切斷傳播途徑
          ．
          ①輸液和服用有關(guān)藥物治療；②多飲水，充分睡眠；③給家人和同學(xué)接種疫苗；④對(duì)病人隔離治療；⑤不讓老師和同學(xué)去探視；⑥對(duì)李老師家中住所進(jìn)行消毒
          （4）如果李老師要用大青葉口服液來(lái)治療該病，他能從藥店直接購(gòu)買嗎？為什么？（2分）
          能；因?yàn)榇笄嗳~口服液是非處方藥
          能；因?yàn)榇笄嗳~口服液是非處方藥
          ．

			
          
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