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7.圖1表示水果存放時.空氣中氧氣的濃度與二氧化碳釋放量之間的關系.你認為存放水果以什么狀態(tài)下的氧氣濃度為好? A.A B.B C.C D.D 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2008?益陽)如圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用,請據(jù)圖回答問題.
(1)向A中加適量的水,一段時間后,①種子的呼吸作用
加強
加強
(填加強或減弱);②幼苗的光合作用
加強
加強
(填加強或減弱),其原因是
種子呼吸作用加強后提供幼苗較多的二氧化碳
種子呼吸作用加強后提供幼苗較多的二氧化碳

(2)如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞,種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將
減弱
減弱
(填加強或減弱),其原因是
缺氧導致種子的呼吸作用減弱,提供給幼苗的二氧化碳減少
缺氧導致種子的呼吸作用減弱,提供給幼苗的二氧化碳減少

(3)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡.為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新,我們該做些什么?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh.
①發(fā)展新型的環(huán)保能源(如風能、太陽能)②減少二氧化碳的排放③大力植樹造林,保護植被等
①發(fā)展新型的環(huán)保能源(如風能、太陽能)②減少二氧化碳的排放③大力植樹造林,保護植被等

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(2010?濱州)為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,某同學設計了如下實驗:
①取四個大小、形狀相同的生態(tài)瓶,編號A、B、C、D,分別加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的同種河泥;
②在B、C、D瓶中放入等量長勢相同的金魚藻;
③在四個生態(tài)瓶中放人大小、形態(tài)和生長狀況相近的金魚各2條,然后密封;
④A、B、C瓶置于相同條件的光下,D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里,實驗裝置如圖所示:
實驗結果如表
生態(tài)瓶編號 A B C D
瓶中小魚平均生存時間(天) 3 11 25 2據(jù)上述實驗回答:

(1)比較四裝置可知,它們具有相同的非生物因素是
空氣、溫度、水、空間等
空氣、溫度、水、空間等
.比較A、B、c可知,與小魚的存活時間有關的實驗條件是
金魚藻、河泥
金魚藻、河泥

(2)由A和B的實驗結果可知,金魚藻的作用是
為金魚提供食物和氧氣
為金魚提供食物和氧氣

(3)通過
C、D
C、D
兩個生態(tài)瓶實驗結果的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光.
(4)D裝置中金魚存活時間最短的原因是
沒有光,金魚藻無法進行光合作用,不能為金魚提供氧氣,金魚藻在暗處進行呼吸作用,消耗水中的氧.
沒有光,金魚藻無法進行光合作用,不能為金魚提供氧氣,金魚藻在暗處進行呼吸作用,消耗水中的氧.
.生態(tài)瓶C中的小魚雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是出于生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
較少
較少
,不能達到一種真正的平衡,
自動調節(jié)
自動調節(jié)
能力比較差的緣故.因此,我們要保護生物的
多樣性
多樣性
.保護我們賴以生存的地球.

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