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6丁 141O 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,得到三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問(wèn)題:
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  • 時(shí)間 裸地 草地 灌叢
    早晨 43.6 61.6 80.9
    中午 28.4 50.1 62.6
    晚上 34.6 54.8 74.3(1)小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué),在測(cè)量過(guò)程中的不同做法,正確的是
    B
    B

    A、甲在裸地看到一個(gè)小水洼,非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度
    B、乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn),早、中、晚各分別測(cè)量了三次,并認(rèn)真記錄
    C、丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度
    D、丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量,在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量
    (2)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是
    灌叢
    灌叢
    ,而濕度最小的是
    裸地.
    裸地.

    (3)在早、晚不同時(shí)間里,空氣濕度最大的地點(diǎn)分別是
    灌叢
    灌叢
    灌叢
    灌叢
    ;空氣濕度最小的地點(diǎn)分別是
    裸地,
    裸地,
    裸地,
    裸地,

    (4)請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù),在圖上畫(huà)出一天內(nèi),裸地、草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線.

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    李明同學(xué)于4月中旬晴朗的一天作了如下探究:從早上6點(diǎn)開(kāi)始,在同一植物的相同位置上,每隔6小時(shí)摘取一片形狀大小相同的葉子,并按時(shí)間順序編號(hào)后低溫保鮮.待取了4片(依次為甲、乙、丙、。┖螅瑫r(shí)進(jìn)行脫色處理后再滴加碘液,顏色(藍(lán)色)最深和最淺的依次是( 。

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    甲,乙,丙,丁四名成年男子到醫(yī)院檢查,下表是四人的尿檢和血檢情況,分析后回答問(wèn)題(++表示檢出該成分,--表示未檢出該成分,白細(xì)胞正常值是(4-10)×109個(gè)/L,血紅蛋白正常值是(120-160)
    血檢
    白細(xì)胞 血紅蛋白
    4.8×109個(gè)/L 140g/L
    5.2×109個(gè)/L 80g/L
    3.0×1010個(gè)/L 140g/L
    4.6×109個(gè)/L 140g/L

    • 尿檢
      紅細(xì)胞 葡萄糖 蛋白質(zhì)
      -- ++ --
      -- -- --
      -- -- --
      ++ -- ++(1)根據(jù)甲的尿檢報(bào)告,說(shuō)明它腎臟中的
      腎小管
      腎小管
      受損,得了糖尿。
      (2)乙的血檢報(bào)告說(shuō)明了它患
      貧血
      貧血
      ,應(yīng)該多吃含
      鐵質(zhì)
      鐵質(zhì)
      和蛋白質(zhì)豐富的食物.
      (3)丙的檢查結(jié)果顯示,他體內(nèi)有
      炎癥
      炎癥
      ,需要用抗生素進(jìn)行治療.
      (4)丁的檢查結(jié)果顯示,丁患病的部位可能是腎臟中的
      腎小球
      腎小球

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      精英家教網(wǎng)某合作學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“植物對(duì)空氣濕度的影響”的探究活動(dòng),經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,請(qǐng)回答問(wèn)題:
      時(shí)間 裸地A(%) 草地B(%) 灌叢C(%) 早晨 45.6 60.7 78.9 中午 29.5 49.6 61.3 傍晚
      晚上
      35.2 55.9 73.5 平均值
      (1)計(jì)算三種不同地點(diǎn)的空氣濕度平均值
       
       
       ③
       

      (2)請(qǐng)你根據(jù)給出的數(shù)據(jù),畫(huà)出一天內(nèi),裸地、草地和灌叢三處空氣濕度變化的曲線:縱坐標(biāo)表示相對(duì)濕度,每格代表5%
      (3)根據(jù)數(shù)據(jù)可以看出,空氣濕度最大的地點(diǎn)是
       
      ,而濕度最小的是
       
      ,而早、中、晚不同時(shí)間里,空氣濕度最大的時(shí)間是
       

      (4)小組內(nèi)的四個(gè)同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中有不同做法,其中正確的是
       

      A.甲在裸地看到一個(gè)小水洼,非常高興地把干濕計(jì)放在小水洼邊測(cè)量空氣濕度;
      B.乙在裸地、草地和灌叢三個(gè)不同地點(diǎn),早、中、晚各分別測(cè)量了一次,并認(rèn)真記錄;
      C.丙堅(jiān)持每次都用同一個(gè)干濕計(jì)來(lái)測(cè)量三個(gè)不同地點(diǎn)的空氣濕度;
      D.丁為了更方便穩(wěn)妥地測(cè)量,在灌叢中把干濕計(jì)放在地上進(jìn)行測(cè)量.

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      (2013?內(nèi)江)某校七年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們,個(gè)個(gè)都是愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,他們學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》相關(guān)知識(shí)后,利用課余時(shí)間,對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了進(jìn)一步探究.下面是該小組同學(xué)在各自進(jìn)行課外探究活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在一次小組交流與討論會(huì)上所做的歸納與總結(jié),請(qǐng)認(rèn)真閱讀后完善其相關(guān)問(wèn)題:

      (1)茜茜同學(xué)說(shuō),為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”,我進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)操作:
      ①在步驟2中,用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置
      對(duì)照
      對(duì)照
      ,這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)中的變量是

      ②進(jìn)行步驟5和步驟6的目的,是為了檢驗(yàn)葉片中是否含有
      淀粉
      淀粉

      (2)媛媛同學(xué)說(shuō),我到姥姥家吃枇杷的時(shí)候發(fā)現(xiàn),樹(shù)頂?shù)蔫凌吮葮?shù)冠下方的枇杷更甜.這是因?yàn)闃?shù)頂?shù)娜~片可以接受更多光照,制造更多
      有機(jī)物
      有機(jī)物

      (3)丹丹同學(xué)說(shuō),我在吃枇杷時(shí)發(fā)現(xiàn),有的枇杷的果實(shí)內(nèi)只有一粒種子,有的枇杷的果實(shí)內(nèi)有多粒種子,枇杷果實(shí)內(nèi)種子的粒數(shù)是由枇杷花的子房中含有多少個(gè)
      胚珠
      胚珠
      決定的.
      (4)旺旺同學(xué)說(shuō),我將圖2甲所示葉片的主脈切斷,在圖2乙所示葉片的C處貼上錫箔,在陽(yáng)光照射4小時(shí),經(jīng)脫色并用碘液處理后,A部分呈棕褐色,B部分呈藍(lán)色,錫箔的位置不呈藍(lán)色,以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚍謩e證明光合作用需要
      水、光
      水、光

      (5)西西同學(xué)說(shuō),已知白菜葉下表皮氣孔數(shù)多于上表皮.我取甲、乙、丙、丁四片大小、重量相同的新鮮白菜葉片,作下表所示處理:再將四片葉置于通風(fēng)處,5小時(shí)后稱(chēng)重,其重量從重到輕的順序是
      丁→丙→乙→甲
      丁→丙→乙→甲

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        • 組別
          涂凡士林部位 不涂 上表皮 下表皮 上、下表皮

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