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(1)每個(gè)燒杯放入1O粒種子而不是1粒種子.其目的是什么? (2)C裝置水較多且在水面上有油層.其作用是什么? (3)在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中.請(qǐng)找出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明它們之間的唯一變量是什么? (4)如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響.應(yīng)選擇哪幾個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察? (5)你能預(yù)測(cè)哪些燒杯中的種子將在7天后發(fā)芽嗎? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表回答:

    • 培養(yǎng)皿(組別)       乙       丙      丁
      場(chǎng)所     陽(yáng)光下 陽(yáng)光下     黑暗中 陽(yáng)光下
       溫度( 度 )       23       23       23      5
      紙巾干濕狀態(tài)      潮濕      干燥      潮濕 潮濕
      發(fā)芽率 90%       0      90%      0(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了
      2
      2
      組對(duì)照試驗(yàn).
      (2)探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,可選用
      構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn).探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”可選用
      構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn).
      (3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒,目的是
      減少誤差
      減少誤差

      (4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
      種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期
      種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期

      (5)若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是
      組.

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      (2012?云浮)在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表回答:

      培養(yǎng)皿(組別)
      場(chǎng)所 陽(yáng)光下 陽(yáng)光下 黑暗中 陽(yáng)光下
      溫度(℃) 23 23 23 5
      紙巾干濕狀態(tài) 潮濕 干燥 潮濕 潮濕
      發(fā)芽率 90% 0 90% 0(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了
      3
      3
      組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (2)探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,可選用
      甲和丙
      甲和丙
      構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是
      減少誤差
      減少誤差

      (4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是
      種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期
      種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期

      (5)若加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是
      組,幼苗是由種子的
      發(fā)育而來(lái).

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      在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表回答:
      培養(yǎng)皿(組別)
      場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下黑暗中陽(yáng)光下
      溫度(℃)2323235
      紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕
      發(fā)芽率90%90%
      (1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了______組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (2)探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,可選用______構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
      (3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子,其目的是______.
      (4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______.
      (5)若加入適量的營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是______組,幼苗是由種子的______發(fā)育而來(lái).

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      在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表回答:
      培養(yǎng)皿(組別)       乙       丙      丁
      場(chǎng)所     陽(yáng)光下 陽(yáng)光下     黑暗中 陽(yáng)光下
       溫度( 度 )       23       23       23      5
      紙巾干濕狀態(tài)      潮濕      干燥      潮濕 潮濕
      發(fā)芽率 90%       0      90%      0
      (1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了______組對(duì)照試驗(yàn).
      (2)探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,可選用______和______構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn).探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”可選用______和______構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn).
      (3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒,目的是______.
      (4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______.
      (5)若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是______組.

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      在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng),結(jié)果如下表,請(qǐng)據(jù)表回答:
      培養(yǎng)皿(組別)      乙      丙     丁
      場(chǎng)所    陽(yáng)光下陽(yáng)光下    黑暗中陽(yáng)光下
       溫度( 度 )      23      23      23     5
      紙巾干濕狀態(tài)     潮濕     干燥     潮濕潮濕
      發(fā)芽率90%      0     90%     0
      (1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了______組對(duì)照試驗(yàn).
      (2)探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”,可選用______和______構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn).探究“溫度對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”可選用______和______構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn).
      (3)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒,目的是______.
      (4)甲與丙均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是______.
      (5)若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是______組.

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