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3、啊，默默地付出辛勞的鋪路人啊，你們是真正的無(wú)名英雄。說(shuō)明鋪路人是“真正的無(wú)名英雄”是因?yàn)開(kāi)_______________________。

2、想到這里，我的內(nèi)心感到一陣?yán)⒕巍?/p>

“愧疚”的意思是______。

作者想到了____________，內(nèi)心一陣“愧疚”，因?yàn)開(kāi)___________。

1、峨眉山的路又______、又______、又______。

比喻句：

反問(wèn)句：

如果沒(méi)有(　　 　)，沒(méi)有(　　 　　)，就沒(méi)有(　　　 　)，就沒(méi)有(　　　 　)，也就沒(méi)有(　　　 　)。

4．注意詞的褒貶義。要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境分析、判斷詞的感情色彩。如，“果斷”和“武斷”的感情色彩截然不同；“驕傲”則在不同的句子中可能有不同的感情色彩。 　常見(jiàn)題型： �、沤o帶點(diǎn)字寫(xiě)出(或選擇)正確的解釋�！　� ⑵一詞多義。　　 ⑶聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思(或是同一個(gè)詞語(yǔ)的不同意思)　　 ⑷判斷詞語(yǔ)的感情色彩。(或按詞語(yǔ)的感情色彩分類。)　 　(二)我們要能辨析近義詞和反義詞。漢語(yǔ)詞匯豐富多彩，它的特點(diǎn)之一就是近、反義詞很多。近義詞中，意義完全相同的叫等義詞。辨析近義詞，要注意： 　1．分辨意義上的細(xì)微差別。有的是詞義范圍大小不同，如“戰(zhàn)斗”和“戰(zhàn)爭(zhēng)”；有的是詞義輕重不同，如“優(yōu)秀”和“卓越”。 　2．分辨色彩上的細(xì)微差別。有褒貶之分；書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)之分。 　3．分辨用法上的細(xì)微差別。有些通常固定地和某些詞語(yǔ)搭配，如“簡(jiǎn)單”和“簡(jiǎn)樸”，“簡(jiǎn)樸”可以和“作風(fēng)”搭配成“作風(fēng)簡(jiǎn)樸”，而不大和“簡(jiǎn)單”搭配成“作風(fēng)簡(jiǎn)單”；有些在適用的對(duì)象上有上、下之分，如“愛(ài)護(hù)”則多是上對(duì)下，“關(guān)愛(ài)”則都可以用。辨析反義詞時(shí)要注意： 　1．詞義是同一范圍。 　2．詞性要相同。 　3．有的反義詞有一個(gè)，有的反義詞不只一個(gè)。 　常見(jiàn)題型： �、艑�(xiě)出近義詞(或反義詞)。　　 ⑵找出句子中的近反義詞。　　 ⑶選詞填空。 　(三)要會(huì)正確地搭配詞語(yǔ)，給詞語(yǔ)歸類。詞語(yǔ)搭配的基本要求是準(zhǔn)確。在搭配時(shí)，除了要注意詞語(yǔ)的搭配是否符合習(xí)慣，還要注意近義詞意思上的細(xì)微差別。做詞語(yǔ)歸類時(shí)關(guān)鍵要讀讀這些詞語(yǔ)，想想這些詞所表示的事物可以分為哪幾類，再按照一定的類別一個(gè)個(gè)地寫(xiě)。 　常見(jiàn)題型： �、旁诶ㄌ�(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)�！　� ⑵將前后搭配得當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)�！　� 　⑶選擇正確的詞語(yǔ)�！　� ⑷將下列詞語(yǔ)分類�！　� ⑸按要求寫(xiě)詞語(yǔ)�！　� ⑹畫(huà)出不是同一類的詞語(yǔ)。　 ⑺按順序排列詞語(yǔ)。 　(四)要能正確使用成語(yǔ)。成語(yǔ)是我們五年級(jí)同學(xué)要掌握的一個(gè)重要內(nèi)容，我們要認(rèn)真掌握課文中的一些成語(yǔ)，還要注意課后的積累，做到不僅會(huì)寫(xiě)成語(yǔ)，不寫(xiě)錯(cuò)別字；知道成語(yǔ)的來(lái)源(古代神話寓言、歷史故事、古代詩(shī)文、人民群眾的口語(yǔ))、意思，尤其是其中一些關(guān)鍵字的意思；還能舉一反三，靈活運(yùn)用。 　常見(jiàn)題型： �、虐严铝谐烧Z(yǔ)補(bǔ)充完整。　　 ⑵根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)�！　� ⑶解釋成語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思�！� ⑷判斷成語(yǔ)是否正確，并改正。　　 ⑸區(qū)分成語(yǔ)的感情色彩�！　� ⑹寫(xiě)近義、反義成語(yǔ)�！　� ⑺將成語(yǔ)按要求歸類�！　� ⑻按要求寫(xiě)成語(yǔ)(如按來(lái)源寫(xiě)，按季節(jié)寫(xiě)，按數(shù)字寫(xiě)等)　　 ⑼寫(xiě)出成語(yǔ)中的故事、主人翁等。

95.老師耐心學(xué)生。

　96下課了，校園里頓時(shí)一下子就沸騰了。

　97他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。

98火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動(dòng)。

　99他寫(xiě)出了一份非常仔細(xì)的報(bào)告。

　100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等 。

93.兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 ！

92.老師們愛(ài)戴我們每個(gè)學(xué)生。