某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是
.
(2)實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是
(填字母);若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的E,理由是:①
;②
.
(3)該小組設(shè)計了如圖2所示的實(shí)驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開K
2、關(guān)閉K
1時,可以利用Ⅰ、Ⅳ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).實(shí)驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
; 若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),可向Ⅳ燒杯的水中加入
.
②當(dāng)打開K
1、關(guān)閉K
2時,利用I、Ⅱ裝置,可直接進(jìn)行的實(shí)驗是
.(填字母)
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
小穎同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置也可用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,她的做法是:在裝置Ⅱ中裝滿水后,
K
1,
K
2.(填“打開”或“關(guān)閉”)將裝置Ⅱ(圖2)長導(dǎo)管接裝置I出氣管,打開K
1、K
2

.