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方法一：隔絕空氣的復分解反應法(完成填空)。

(1)將NaOH溶液煮沸并冷卻后待用。

(2)配制純FeSO₄溶液的方法：__________________________________。

(3)制較純的Fe(OH)₂沉淀的方法：______________________________。

方法二：還原性氣氛中復分解反應法。

如圖4-26為Fe(OH)₂制備實驗的改進裝置。請回答：

                  圖4-26

(1)如何操作才能較長時間觀察到白色絮狀沉淀?

(2)為何能在較長時間內(nèi)觀察到Fe(OH)₂白色沉淀?

方法三：隔絕空氣電解法。

應用如圖4-27所示的電解實驗可制得白色純凈的Fe(OH)₂沉淀。

                                  圖4-27

(1)a電極材料為_______________，電極反應式為__________________。

(2)電解液c可以是________。

A.蒸餾水            B.NaOH溶液             C.無水乙醇            D.稀H₂SO₄溶液

(3)根據(jù)①與②寫出電解的化學方程式_____________________________。

(4)液體d為_________，其作用為___________________________________________。

(5)當電解一段時間看到白色沉淀后，再反接電源，除了電極上看到氣泡外，混合物中另一明顯現(xiàn)象為__________________________。

（12分）某化學研究小組在使用FeSO₄ 溶液與NaOH溶液制備Fe（OH）₂沉淀過程中觀察到生成的白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色。該小組針對綠色物質(zhì)展開研究。
[查閱文獻]

（12分）某化學研究小組在使用FeSO₄ 溶液與NaOH溶液制備Fe（OH）₂沉淀過程中觀察到生成的白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，最后變?yōu)榧t褐色。該小組針對綠色物質(zhì)展開研究。

[查閱文獻]

寫出Fe（OH）₂  在空氣中被氧化為Fe₃（OH）₈ 的化學方程式                             。

[提出假設] 假設一：綠色物質(zhì)是Fe（OH）₂·nH₂O；

假設二：_______________________。

 ……

[實驗探究]針對上述假設一與假設二，展開實驗研究：

（1）實驗室保存FeSO₄溶液常需加入                    、                    。

（2）由實驗一與實驗       （填實驗序號）的現(xiàn)象可推斷假設           可能成立。

（3）為了進一步探究假設二是否成立，小組成員進行如下實驗，請完成下表：

試劑：蒸餾水、NaOH溶液、苯、FeSO₄溶液、氧氣