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5.某研究性學習小組在做Na2O2與水反應實驗時.發(fā)現(xiàn)Na2O2與水反應后的溶液中滴加酚酞試液溶液呈現(xiàn)紅色.但紅色很快褪色.甲.乙.丙三同學對此現(xiàn)象分別做了如下推測: 甲:因為反應后試管很熱.所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去. 乙:因為所加水的量較少.紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大的影響. 丙:Na2O2具有強氧化性.生成物中O2.H2O2等也具有強氧化性.可能是氧化漂白了紅色物質. ⑴驗證甲同學的推測是否正確的方法是 .驗證乙同學的推測是否正確的方法是 ,當出現(xiàn) 現(xiàn)象時.即可說明丙同學的推測正確. ⑵有同學提出用定量的方法探究丙同學方案中是否含有H2O2.其實驗方法為:稱取2.6g Na2O2固體.使之與足量的水反應.測量產生O2的體積.與理論值比較.即可得出結論. ①測量氣體體積時.必須待試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫時進行.應選用右圖裝置中的 .理由是 . ②若在標準狀況下測量氣體的體積.應選用的量筒的大小規(guī)格為 (選填“100mL .“200mL .“500mL 或“1000mL ). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(10分)某研究性學習小組在做Na2O2與水反應實驗時,發(fā)現(xiàn)向Na2O2與水反應后的溶液中滴加酚酞試液,溶液呈現(xiàn)紅色,但紅色很快褪去,甲、乙、丙三位同學對此現(xiàn)象分別做了如下推測:
甲:因為反應后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去.
乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大.
丙:Na2O2具有強氧化性,生成物中O2、H2O2(可能產物)等也具有強氧化性,可能是氧化漂白了紅色物質.
(1)驗證甲同學的推測是否正確的方法是__________________________,驗證乙同學的推測是否正確的方法是__________________________________;
(2)有同學提出用定量的方法探究丙同學的推測中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6 g Na2O2固體,使之與足量的水反應,測量產生O2的體積,與理論值比較,即可得出結論.
①若在標準狀況下測量氣體的體積,應選用的量筒的大小規(guī)格為________(填“100 mL”、“200 mL”、“500 mL”或“1000 mL”).
②若實際測得氣體體積小于理論值,試用反應方程式表示Na2O2與水反應的實際過程:                                                              。

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(10分)某研究性學習小組在做Na2O2與水反應實驗時,發(fā)現(xiàn)向Na2O2與水反應后的溶液中滴加酚酞試液,溶液呈現(xiàn)紅色,但紅色很快褪去,甲、乙、丙三位同學對此現(xiàn)象分別做了如下推測:

甲:因為反應后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去.

乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大.

丙:Na2O2具有強氧化性,生成物中O2、H2O2(可能產物)等也具有強氧化性,可能是氧化漂白了紅色物質.

(1)驗證甲同學的推測是否正確的方法是__________________________,驗證乙同學的推測是否正確的方法是__________________________________;

(2)有同學提出用定量的方法探究丙同學的推測中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6 g Na2O2固體,使之與足量的水反應,測量產生O2的體積,與理論值比較,即可得出結論.

①若在標準狀況下測量氣體的體積,應選用的量筒的大小規(guī)格為________(填“100 mL”、“200 mL”、“500 mL”或“1000 mL”).

②若實際測得氣體體積小于理論值,試用反應方程式表示Na2O2與水反應的實際過程:                                                              

 

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某研究性學習小組在做Na2O2與水反應實驗時,發(fā)現(xiàn)Na2O2與水反應后的溶液中滴加酚酞試液溶液呈現(xiàn)紅色,但紅色很快褪色,甲、乙、丙三位同學對此現(xiàn)象分別做了如下推測:

甲:因為反應后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去。

乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大的影響。

丙:Na2O2具有強氧化性,生成物中O2、H2O2(可能產物)等也具有強氧化性,可能是氧化漂白了紅色物質。

(1)驗證甲同學的推測是否正確的方法是__________________;驗證乙同學的推測是否正確的方法是________________;當出現(xiàn)________________現(xiàn)象時,即可說明丙同學的推測正確。

(2)有同學提出用定量的方法探究丙同學方案中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6 g Na2O2固體,使之與足量的水反應,測量產生O2的體積,與理論值比較,即可得出結論。

①測量氣體體積時,必須待試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫時進行,應選用如下圖裝置中的________,理由是________________________________。

②若在標準狀況下測量氣體的體積,應選用的量筒的大小規(guī)格為________(填“100 mL”“200 mL”“500 mL”或“1 000 mL”)。

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(10分)某研究性學習小組在做Na2O2與水反應實驗時,發(fā)現(xiàn)向Na2O2與水反應后的溶液中滴加酚酞試液,溶液呈現(xiàn)紅色,但紅色很快褪去,甲、乙、丙三位同學對此現(xiàn)象分別做了如下推測:
甲:因為反應后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去.
乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大.
丙:Na2O2具有強氧化性,生成物中O2、H2O2(可能產物)等也具有強氧化性,可能是氧化漂白了紅色物質.
(1)驗證甲同學的推測是否正確的方法是__________________________,驗證乙同學的推測是否正確的方法是__________________________________;
(2)有同學提出用定量的方法探究丙同學的推測中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6 g Na2O2固體,使之與足量的水反應,測量產生O2的體積,與理論值比較,即可得出結論.
①若在標準狀況下測量氣體的體積,應選用的量筒的大小規(guī)格為________(填“100 mL”、“200 mL”、“500 mL”或“1000 mL”).
②若實際測得氣體體積小于理論值,試用反應方程式表示Na2O2與水反應的實際過程:                                                              。

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某研究性學習小組在做Na2O2與水反應實驗時,發(fā)現(xiàn)Na2O2與水反應后的溶液中滴加酚酞試液呈現(xiàn)紅色,但紅色很快褪去,甲、乙、丙三同學對此現(xiàn)象分別作了如下推測:

甲:因為反應后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去。

乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大的影響。

丙:Na2O2具有強氧化性,生成物中O2、H2O2(可能產物)等也具有強氧化性,可能是氧化漂白了紅色物質。

1)驗證甲同學的推測是否正確的方法是_______________,驗證乙同學的推測是否正確的方法是_______________;當出現(xiàn)________現(xiàn)象時,即可說明丙同學的推測正確。

2)有同學提出用定量的方法探究丙同學方案中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取

2.6 g Na2O2固體,使之與足量的水反應,測量產生O2的體積,與理論值比較,即可得出結論。

測量氣體體積時,必須待試管和量筒內的氣體都冷卻至室溫時進行,應選用上圖裝置中的________,理由是___________。

若在標準狀況下測量氣體的體積,應選用的量筒的大小規(guī)格為______(選填“100 m L”、“200 m L”、“500 m L”或“1000 m L”)。

 

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