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現(xiàn)有Cu和CuO的固體混合物20g，為了分析混合物中Cu和CuO的含量，小
冰同學利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設計了下圖所示的裝置，進行有關的實驗探究。

得到如下數(shù)據(jù)：（假定每步均完全反應或吸收）

現(xiàn)有Cu和CuO的固體混合物20g，為了分析混合物中Cu和CuO的含量，小

冰同學利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設計了下圖所示的裝置，進行有關的實驗探究。

得到如下數(shù)據(jù)：（假定每步均完全反應或吸收）

根據(jù)實驗設計及有關數(shù)據(jù)進行分析與計算：

（1）生成水的質量是      g。

（2）混合物中CuO的質量分數(shù)是為多少？（寫出計算過程）

（3）該實驗還可測定組成水的各元素之間的質量關系，請用表中實驗數(shù)據(jù)列式表示出水中氫、氧元素的質量比為_______________________________________（不用化簡）；若玻璃管中的氧化銅沒有完全反應，則求得水中氫、氧元素的質量比會__________（選填“偏大”、“偏小” 或“不變”）。

某硝酸銨化肥的外包裝如下圖。試計算：

（1）硝酸銨中各元素的質量比為_________________；

（2）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為____________；

（3）該袋化肥的純度（即化肥中硝酸銨的質量分數(shù)）為____________，它屬于純凈物還是混合物？__________