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（1）硝酸鉀是農業(yè)上常用的一種化肥，能夠使農作物枝葉繁茂、增強抗倒伏、抗病蟲害的能力，硝酸鉀屬于化肥中的___________。硝酸鉀與任何酸、堿、鹽都不會發(fā)生復分解反應，其原因是____________。
為了探究硝酸鉀固體在水中溶解質量多少的影響因素，某研究小組開展了以下的探究活動，請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出結論。    
實驗一： KNO₃在20℃水中達到飽和時溶解的質量   

現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO₃、Na₂CO₃、K₂SO₄、FeCl₃、Ba（NO₃）₂、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，小茜同學取適量試樣進行下列實驗．請你根據(jù)她的實驗現(xiàn)象判斷：
（1）取試樣于試管中，得渾濁狀液體，靜置后得白色固體和無色溶液．
（2）過濾，將白色固體放入試管中，滴加足量足量稀硝酸，有氣泡產生，固體部分溶解．
（3）取步驟（1）的無色溶液少許于試管中，滴加足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡．
通過以上現(xiàn)象可以得出結論：原粉末中一定不含，粉末中一定含有，可能含有．步驟（1）中一定發(fā)生反應的化學方程式，
（4）小茜對可能含有的一種物質繼續(xù)探究．她在步驟（3）所得溶液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀產生，則原粉末中一定含有該物質．小強對此質疑，認為此操作不能得到相應的結論，他的理由是，他說要想得到此結論，必須將上述實驗中的一種試劑換成另外一種試劑，證實了該物質的存在．他把試劑換成了，除去了溶液溶液中一定存在的一種離子和可能存在的一種離子，分別是．

現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO₃、Na₂CO₃、K₂SO₄、FeCl₃、Ba（NO₃）₂、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，小茜同學取適量試樣進行下列實驗．請你根據(jù)她的實驗現(xiàn)象判斷：
（1）取試樣于試管中，得渾濁狀液體，靜置后得白色固體和無色溶液．
（2）過濾，將白色固體放入試管中，滴加足量足量稀硝酸，有氣泡產生，固體部分溶解．
（3）取步驟（1）的無色溶液少許于試管中，滴加足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)溶液中冒氣泡．
通過以上現(xiàn)象可以得出結論：原粉末中一定不含______，粉末中一定含有______，可能含有______．步驟（1）中一定發(fā)生反應的化學方程式______，
（4）小茜對可能含有的一種物質繼續(xù)探究．她在步驟（3）所得溶液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀產生，則原粉末中一定含有該物質．小強對此質疑，認為此操作不能得到相應的結論，他的理由是______，他說要想得到此結論，必須將上述實驗中的一種試劑換成另外一種試劑，證實了該物質的存在．他把試劑換成了______，除去了溶液溶液中一定存在的一種離子和可能存在的一種離子，分別是______．

15、噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象，其產生原因是存在壓強差．
（1）圖甲為化學教學中所用的噴泉實驗裝置．
某同學用該裝置進行了如下實驗：在燒瓶中收集干燥的CO₂氣體，膠頭滴管中加入了足量的濃NaOH溶液，燒杯中盛有滴有酚酞的蒸餾水．實驗時，首先將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入燒瓶中，振蕩使其充分反應后，按圖所示安裝好．
①當打開止水夾時，看到噴泉現(xiàn)象產生，產生噴泉現(xiàn)象的原因是 ．
②實驗中觀察到燒瓶中液體變紅色，說明液體顯 ．
③為保護實驗成功，你認為實驗時應注意的問題是：．
（2）圖乙為重新設計的噴泉裝置．
①在圖乙的錐形瓶中，分別加入足量如下物質，反應后可能產生噴泉的是 ．（填序號）
A．CuCl₂與NaOH溶液 B．Na₂CO₃與稀鹽酸C．MnO₂固體與KClO₃D．金屬鋅與稀硫酸
②能形成這種噴泉的反應條件是 ．
③在圖乙中錐形瓶外放一大燒杯，錐形瓶中加入酒精，大燒杯中加入冷水后，再加入足量下列物質，結果也產生了噴泉，大燒杯中加入的物質可能是 ．（填序號）
A．固體氫氧化鈉        B．硝酸銨        C．濃硫酸        D．生石灰
（3）比較圖甲和圖乙兩套裝置，從產生噴泉原理來分析，它們的不同點是：圖甲 ．圖乙 ．
（4）在自然界和人類社會生活中，與上述圖乙裝置原理相似的現(xiàn)象有 （僅舉一例）．