（2007?長春）實驗室有一包含有少量MgCl₂和CaCl₂的粗鹽，某小組同學要得到純凈的氯化鈉固體，進行了如下實驗．請回答相關問題：
第一步：除去氯化鎂，將粗鹽加水溶解，向其中加入過量的氫氧化鈉溶液并攪拌，產(chǎn)生白色沉淀，過濾．發(fā)生反應的化學方程式為．
某同學提出：“如果把氫氧化鈉溶液換成氫氧化鉀溶液，行不行？”小組同學經(jīng)討論，一致認為不可行．理由是．
第二步 除去氯化鈣，向濾液中加入過量的溶液并攪拌，產(chǎn)生白色沉淀，過濾．
第三步 得到氯化鈉固體，向第二步實驗后的濾液中加入過量的稀鹽酸并攪拌，加熱蒸發(fā)，得到氯化鈉固體．加入過量稀鹽酸的目的是．

（2013?濟寧）（1）實驗室中，我們通常使用下面三種方法來制取氧氣：
2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑
2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑
2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
如圖是制備時的常用裝置如圖1：根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解，回答下列問題；

①裝置C的名稱是；
②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是；
③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是；
④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣．可利用（填序號）裝置，并向其中加入溶液除去；
⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？．
信息提供：氯氣有毒，會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴重時會致人死亡，少量氯氣通過堿溶液除去．
（2）蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液，有弱堿性．醫(yī)學上外用可消毒殺菌，引用可改變酸性體質(zhì)，保持人體內(nèi)的酸堿平衡．如圖是某品牌蘇打水的圖片如圖2和配料表，讀圖完成下面問題：
①根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn)：蘇打水成分中的無機物有，有機物有（每空至少填兩種物質(zhì)）
②請你設計實驗證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論及化學反應方程式
取少量蘇打水，滴加稀鹽酸 取少量蘇打水，滴加稀鹽酸	有氣體生成 有氣體生成	蘇打水中含有碳酸氫鈉 方程式是：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 蘇打水中含有碳酸氫鈉 方程式是：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑