北京市朝陽(yáng)區(qū)高三統(tǒng)一考試
語(yǔ) 文 試 卷
本試卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答題紙三部分。第Ⅰ卷1至3頁(yè)，第Ⅱ卷4至8頁(yè)，答題紙共4頁(yè)。共150分�？荚嚂r(shí)間150分鐘�？荚嚱Y(jié)束，只收回機(jī)讀卡和答題紙。
注意事項(xiàng)：
1．考生作答第Ⅰ卷和第Ⅱ卷時(shí)，務(wù)必將答案答在機(jī)讀卡和答題紙上。在試卷上答題無(wú)效。
2．答題前，考生務(wù)必將機(jī)讀卡上的姓名、考號(hào)用黑色字跡的簽字筆填寫(xiě)，用2B鉛筆將準(zhǔn)考證號(hào)對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)涂黑。
3．答第Ⅰ卷時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案選中涂黑，黑度以蓋住框內(nèi)字母為準(zhǔn)。如需改動(dòng)，用橡皮擦除干凈后再選涂其它答案項(xiàng)。
第Ⅰ卷(共30分)
一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（ ）
A．廢黜 處理 相形見(jiàn)絀 怵目驚心
B．間斷 信箋 草菅人命 緘默不語(yǔ)
C．?huà)?u>媚 聯(lián)袂 魑魅魍魎 素昧平生
D．坍圮 潔癖 否極泰來(lái) 脾胃不和
2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．決擇 度假 食不裹腹 坐收漁利
B．售罄 就緒 淵遠(yuǎn)流長(zhǎng) 渙然冰釋
C．啜泣 精簡(jiǎn) 嘔心瀝血 高潮疊起
D．座談 隕落 無(wú)上光榮 變本加厲
3．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
①面對(duì)記者的拍照和采訪，這位在華爾街工作的女士并不 自己的投票決定：“我投奧巴馬的票，我的家人和朋友基本都一樣�！�
②過(guò)度的欲望與貪求無(wú)益于心理的健康。因此要用心去品味人生中平凡的充實(shí)，在功名、財(cái)富的追求中多存幾分 ，使心靈清澄。
③冬天洗冷水浴時(shí)，冷水會(huì)引起皮膚血管 收縮，使大量血液流向人體深部組織； 皮膚血管又?jǐn)U張，大量血液又流向體表。
A．隱諱 淡泊 劇烈 繼而 B．隱晦 淡泊 強(qiáng)烈 既而
C．隱諱 淡薄 劇烈 既而 D．隱晦 淡薄 強(qiáng)烈 繼而
4．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?nbsp; ）
A．每到農(nóng)忙時(shí)節(jié)，一些種養(yǎng)大戶、農(nóng)機(jī)戶和缺乏勞動(dòng)力的家庭，便需要雇人打工，從而使農(nóng)村“鐘點(diǎn)工”這一新興行業(yè)脫穎而出。
B．對(duì)于大多數(shù)人而言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)非但沒(méi)有取得為虎添翼的效果，相反，對(duì)英語(yǔ)水平的過(guò)度要求還成為他們專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的負(fù)擔(dān)。
C．中東地區(qū)再燃戰(zhàn)火，引起世界各國(guó)的嚴(yán)重不安。愛(ài)好和平的中國(guó)人民真誠(chéng)希望對(duì)抗雙方立即偃旗息鼓，以對(duì)話方式解決爭(zhēng)端。
D．盡管有關(guān)部門三令五申強(qiáng)調(diào)，學(xué)校周圍嚴(yán)禁開(kāi)設(shè)網(wǎng)吧，但我市一些中小學(xué)校附近，網(wǎng)吧幾乎“泛濫成災(zāi)”，學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)此意見(jiàn)很大。
5．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（ ）
A．父母要善于利用音樂(lè)等藝術(shù)形式對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。長(zhǎng)期受到音樂(lè)的熏染，不僅可以提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，父母的教育也能事半功倍。
B．受世界金融危機(jī)的影響，有著150多年歷史，為全球投資者的金融需求提供全方位、多元化服務(wù)的美國(guó)投資銀行“雷曼兄弟”已申請(qǐng)破產(chǎn)。
C．當(dāng)賓客們來(lái)到這個(gè)秀麗的小花園后，才看到婚禮的主會(huì)場(chǎng)竟設(shè)在花園人工湖心的小島上舉行，大家對(duì)婚慶公司的這個(gè)巧妙安排噴噴稱奇。
D．要不要打擊恐怖主義?打擊恐怖主義時(shí)，能不能以“人權(quán)大于主權(quán)”為由侵犯他國(guó)主權(quán)?對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我國(guó)政府的態(tài)度向來(lái)是肯定的。
莊辛謂楚襄王曰：“君王左州侯，右夏侯，輦
莊辛去之趙，留五月，秦果舉鄢、郢、巫、上蔡、陳之地，襄王流擒于城陽(yáng)。于是使人征莊辛于趙。莊辛曰：“諾。”
莊辛至，襄王曰：“寡人不
“王獨(dú)不見(jiàn)夫靖蛉乎?六足四翼，飛翔乎天地之間，俯啄蚊虻而食之。仰承甘露而飲之，自以為無(wú)患，與人無(wú)爭(zhēng)也。不知夫五尺童子，方將調(diào)飴膠絲，加已乎四仞之上，而下為螻蟻食也。蜻蛉其小者也，黃雀因是矣。俯啄白粒，仰棲茂樹(shù)，鼓翅奮翼，自以為無(wú)患，與人無(wú)爭(zhēng)也。不知夫公子王孫，左挾彈，右攝丸，將加己乎十仞之上，以其頸為招。晝游乎茂樹(shù)，夕調(diào)乎酸咸，倏忽之間，墜于公子之手。
“夫黃雀其小者也，蔡靈侯之事因是矣。南游乎高陂，北陵乎巫山，飲茹溪之流，食湘波之魚(yú)，左抱幼妾，右擁嬖女，與之馳騁乎高蔡之中，而不以國(guó)家為事；不知夫子發(fā)①方受命乎靈王，系已以朱絲而見(jiàn)之也。
“蔡靈侯之事其小者也，君王之事因是矣。左州侯，右夏侯，輦
襄王聞之，顏色變作，身體戰(zhàn)栗。于是乃以執(zhí)?③而授之為
(取材于《戰(zhàn)國(guó)策》)
注釋：①子發(fā)：楚國(guó)大夫。②黽塞：地名，在河南信陽(yáng)。③執(zhí)?：楚國(guó)的一種爵位。
二、本大題共5小題，每小題3分，共15分。閱讀下面文言文，完成6～10題。
三、本大題共3小題，共23分。
11．用斜線(／)給下面短文畫(huà)橫線的部分?jǐn)嗑洹?6分)
齊宣王見(jiàn)孟子于雪宮。王曰：“賢者亦有此樂(lè)乎?”
對(duì)曰：“有。人不得則非其上也不得而非其上者非也為民上而不與民同樂(lè)者亦非也樂(lè)民之樂(lè)者民亦樂(lè)其樂(lè)憂民之憂者民亦憂其憂樂(lè)以天下憂以天下然而不王者來(lái)之有也”。
12．讀下面這首詩(shī)，完成①―③題。(10分)
春歸
唐庚①
東風(fēng)定何物?所至輒蒼然。小市花間合，孤城②柳外圓。
禽聲犯寒食，江色帶新年。無(wú)計(jì)驅(qū)愁得，還推到酒邊。
注釋：①唐庚，北宋詩(shī)人。宋徽宗年間，被貶逐到惠州(今屬?gòu)V州)安置。②孤城，指詩(shī)人被貶之地惠州城，當(dāng)時(shí)商業(yè)繁盛之地；小市，指當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)魚(yú)、鹽、酒、茶的集市。
①下列對(duì)詩(shī)句的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)
A．首聯(lián)一問(wèn)一答，寫(xiě)東風(fēng)所到之處，一片郁郁蒼蒼，傳達(dá)出春來(lái)不可阻遏之勢(shì)。
B．前兩聯(lián)描寫(xiě)春光之盛，頸聯(lián)暗轉(zhuǎn)，以所聞之禽聲和所見(jiàn)之江色引出詩(shī)人愁緒。
C．尾聯(lián)極寫(xiě)愁思之深，將愁人格化，說(shuō)自己無(wú)計(jì)驅(qū)走憂愁，反倒被愁推到酒邊。
D．本詩(shī)以“春歸”為題，描寫(xiě)了詩(shī)人在浩蕩春風(fēng)中回到故鄉(xiāng)時(shí)的所見(jiàn)所聞所感。
②本詩(shī)頷聯(lián)中的“合”、“圓”二字，與孟浩然《過(guò)故人莊》中的名句“綠樹(shù)村邊合，青山郭外 斜”的“合”、“斜”二字有異曲同工之妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“合”、“圓”二字的妙處。(3分)
③本詩(shī)“景”與“情”的關(guān)系有何特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(4分)
13．在橫線上填寫(xiě)作品的原文。(7分)
①千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定， 。熊咆龍吟殷巖泉， 。
(李白《夢(mèng)游天姥吟留別》)
② ，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢， 。
(杜甫《登高》)
③長(zhǎng)橋臥波， ?復(fù)道行空， ?
(杜牧《阿房宮賦》)
④盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣， ?
(王安石《游褒禪山記》)
“缶陣”之否
2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式以宏大的“缶陣”引起轟動(dòng)，其創(chuàng)意和效果都非同凡響。開(kāi)幕式導(dǎo)演張藝謀在接受采訪時(shí)說(shuō)，“缶”是引經(jīng)據(jù)典查出來(lái)的。
事實(shí)上，開(kāi)幕式“缶陣”所演奏的“缶”，無(wú)論是據(jù)經(jīng)典還是出土實(shí)物，都不是缶。
“缶陣”之“缶”是根據(jù)1978年湖北隨州曾候乙墓出土的“青銅鑒缶”外形仿制的。曾侯乙墓“鑒缶”由內(nèi)外兩件組成，外面為方鑒，方缶置于鑒內(nèi)。缶是先秦禮器中的酒器，鑒為水器。鑒缶組合后，之間的空隙正好可用來(lái)盛冰。這件器物文獻(xiàn)無(wú)定名，“鑒缶”只是考古學(xué)的定名，因其功能我們也稱之為“冰鑒”。鑒缶的器物形態(tài)不是缶，其功能類似現(xiàn)代冰箱而不是樂(lè)器，其用途主要是在喪禮場(chǎng)合保證祭祀用酒醇正。而最為重要的一點(diǎn)就是，樂(lè)器之缶為瓦器，而不是青銅器。從以上幾個(gè)方面來(lái)看，以曾侯乙墓的鑒缶作為“缶陣”之“缶”的依據(jù)顯然失當(dāng)。
中國(guó)先秦樂(lè)器是按照質(zhì)地進(jìn)行分類的，即所謂金、石、土、革、絲、竹、匏、木等“八音”。“金”是青銅的鐘、鐸之屬，“石”是磬，“土”是堝、缶一類，“革”是鼓之屬，“絲”為琴、瑟，“竹”為篪、簫管，“匏”指笙、竽，“木”為?。按這種分類，以蒙皮發(fā)音的“缶陣”之“缶”，是為“革”屬之鼓，而不是“土”屬之缶。按照現(xiàn)代樂(lè)器分類法，根據(jù)樂(lè)器的聲學(xué)振動(dòng)體特性看，“缶陣”之“缶”屬于膜鳴樂(lè)器，而樂(lè)器之缶則屬于體鳴樂(lè)器，也不是一回事。
最后說(shuō)一下缶的演奏場(chǎng)合。陶缶因燒制溫度低，打擊時(shí)聲音沉悶，容易破損。“擊缶而歌”的目的在于節(jié)奏，而不在于缶音。陶器本為生活用品的大路貨，飯飽酒酣之余擊缶而歌多是率性而為，就像在食堂敲盤(pán)子打碗發(fā)泄情緒一樣，上不了臺(tái)面。其儀態(tài)雅俗、器物完損、聲音好壞都是無(wú)所謂的事情。因此，先秦時(shí)期的缶只是偶然作為樂(lè)器，不用于禮樂(lè)場(chǎng)合。
在此，我們只是在文獻(xiàn)意義上討論“缶陣”之“缶”對(duì)古代樂(lè)器之缶的誤讀，是希望借以反思今天人們繼承傳統(tǒng)文化的路徑和圖景。一般而言，在無(wú)外來(lái)文化干預(yù)的情況下，傳統(tǒng)文化的演化和突變很難發(fā)生，而誤讀卻很容易造成文化的傳承出現(xiàn)差異性和多元化。有哪一種方式比這種“缶陣”表演介紹中國(guó)古代的禮樂(lè)文化更有力呢?又有哪一種方式比這種誤讀給傳統(tǒng)文化帶來(lái)活力更多呢?在對(duì)古典樂(lè)器的詮釋上，張藝謀唯一的錯(cuò)誤就是不能將所奏之器稱為“缶”。那叫什么比較恰當(dāng)?對(duì)前所未見(jiàn)之物，我們?nèi)钥梢勒湛脊艑W(xué)的定名方法，稱之為“鑒缶狀電子發(fā)光鼓”(Drumin Jianfou-Shaped with LED)，或簡(jiǎn)稱“LED鼓”。
(取材于王紀(jì)潮《“缶陣”之否》)
四、本大題共3小題，共10分。閱讀下面文字。完成14―16題。
第Ⅰ卷(共30分)
一、(共15分，每小題3分)
1．C 都讀 mèi (A“處”讀chǔ，其他都讀chù；“間’’讀jiàn，其他都讀jiān；D“脾”讀pí，其他都讀pǐ)
2．D (A 抉擇，食不果腹； B 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；C 高潮迭起)
3．A 隱晦：意為(意思)不明顯。隱諱：指有所顧忌而隱瞞不說(shuō)。淡泊：不追求名利。淡薄：(云霧等)密度��；(味道)不濃；(感情、興趣等)不濃厚；(印象)因淡忘而模糊。繼而；狀態(tài)副詞，表兩事發(fā)生緊緊相接。既而：時(shí)間副詞，表兩事發(fā)生的時(shí)間相繼不久。
4．偃旗息鼓：放倒軍旗，停止擊鼓。指秘密行軍，不暴露目標(biāo)。這里指停止戰(zhàn)斗。也比喻停止批評(píng)、攻擊等。(A 使用對(duì)象不當(dāng)。脫穎而出：錐子的尖端透過(guò)布囊顯露出來(lái)，比喻人的才干在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)迅速地顯現(xiàn)出來(lái)；現(xiàn)比喻在眾多人才中，一個(gè)人的才能很快顯現(xiàn)出來(lái)。B 為虎添翼：替老虎加上翅膀。比喻幫助壞人作惡或助長(zhǎng)壞人聲勢(shì)，貶義。D重復(fù)累贅。三令五審：再三命令和告誡。)
5．B(語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“不僅孩子可以”；C“當(dāng)……后”，主語(yǔ)殘缺；“看到婚禮的主會(huì)場(chǎng)……舉行，結(jié)構(gòu)混亂，雜糅”；D“態(tài)度向來(lái)是肯定的”，表意不明)
二、(共15分，每小題3分)
6．C(陵，動(dòng)詞，攀登，登上)
7．B 以，介詞，憑著(A，之，前者動(dòng)詞，前往；后者代詞，這些，復(fù)指“鄢、郢、巫、上蔡、陳”。 C，與，前者介詞，和，跟；后者連詞，和。D，而，前者表順承，就：后者表轉(zhuǎn)折，卻)
8．D 應(yīng)為子發(fā)
9．A (③是楚襄王的行為：④是歷史事實(shí)，非預(yù)見(jiàn)；⑥是楚襄王的行為)
10．A(莊辛是自己要求去趙國(guó)，并非被流放)
補(bǔ)充注釋：?，讀yǎn： 嬖，讀bì；穰，讀ráng。
第Ⅱ卷(共120分)
三、(共23分)
11．(6分)
對(duì)曰：“有。人不得／／則非其上也／不得而非其上者／非也／為民上而不與民同樂(lè)者／亦非也／樂(lè)民之樂(lè)者／民亦樂(lè)其樂(lè)／憂民之憂者／民亦憂其憂／樂(lè)以天下／憂以天下／然而不王者／未之有也。”
對(duì)2處得1分。錯(cuò)一處扣1分，不倒扣。
【文言斷句參考譯文】
齊宣王在雪宮里接見(jiàn)孟子。齊宣王說(shuō)：“有道德的人也有這樣的快樂(lè)嗎?”
孟子回答說(shuō)：“有。如果人們得不到這樣的快樂(lè)，就會(huì)抱怨他的君主。因得不到而抱怨他們的君主，是不對(duì)的；作為百姓的君主不與百姓一起分享這種快樂(lè)，也是不對(duì)的。君主以百姓的快樂(lè)為自己的快樂(lè)，百姓就會(huì)以君主的快樂(lè)為自己的快樂(lè)；君主以百姓的憂愁為自己的憂愁，百姓就會(huì)以君主的憂愁為自己的憂愁。以天下人的快樂(lè)為快樂(lè)，以天下人的憂愁為憂愁，做到這樣，還不能統(tǒng)治天下的，是不可能有的。”
12．(10分)
①(3分) D （本詩(shī)作于詩(shī)人被貶之地，并未回到故鄉(xiāng)）選錯(cuò)不得分。
②(3分)本詩(shī)中“合”和“圓”都有“環(huán)繞、圍攏”的意思(1分)，形象生動(dòng)地描繪出集市上花團(tuán)錦簇、城郭外綠柳環(huán)繞的景象(1分)，突出表現(xiàn)了南國(guó)春光之盛(1分)。意思對(duì)即可。
③(4分)
本詩(shī)用春歸麗景反襯無(wú)限愁情(1分，關(guān)鍵詞：反襯)。前面寫(xiě)東風(fēng)駘蕩，遍地皆綠，花繁榔茂，春光爛漫(1分)；結(jié)尾才急轉(zhuǎn)直下，極寫(xiě)愁情之重，難以排遣(1分)；強(qiáng)化了抒情的力量(1分)。意思對(duì)即可。
13．(7分)
①迷花倚石忽已瞑。 粟深林兮驚層巔。
②萬(wàn)里悲秋常作客， 潦倒新停濁酒杯。
③未云何龍? 不霽何虹?
④其孰能譏之乎?
每空1分，錯(cuò)1字該空不得分。
四、(共10分)
14．(3分)
C(“陶缶是生活用品而不是樂(lè)器”不正確，原文說(shuō)“陶器”是生活用品的大路貨，“缶只是偶然作為樂(lè)器”；“‘擊缶而歌’是為了發(fā)泄情緒” 也不準(zhǔn)確，原文說(shuō)“就像在食堂敲盤(pán)子打碗發(fā)泄情緒一樣”，不等于“擊缶而歌”就是為了發(fā)泄情緒)選錯(cuò)不得分。
15．(3分)
D (A“‘缶陣’之缶”是根據(jù)1978年湖北隨州曾侯乙墓出土的‘青銅鑒缶，外形仿制的”，并非“毫無(wú)關(guān)聯(lián)”；B“沒(méi)有……就不會(huì)”“只有……才能”與原文“一般而言……很難”“很容易造成”不符；C“介紹中國(guó)古代文化”不正確，原文是“介紹中國(guó)古代的禮樂(lè)文化”，“這種誤讀給傳統(tǒng)文化帶來(lái)活力更多”，“這種”|有限制，并非指所有“誤讀”)選錯(cuò)不得分。
16．(4分)
①“鑒缶”只是考古學(xué)定名，并非文獻(xiàn)定名；(1分。要點(diǎn)“名稱”)
②“鑒缶”的器物形態(tài)是“鑒”而不是“缶”；(1分。要點(diǎn)“器形”)
¢Û“鑒缶”是禮器而非樂(lè)器；(1分。要點(diǎn)“功用”)
④“鑒缶”是青銅器，而樂(lè)器之缶為瓦器，(1分。要點(diǎn)“材質(zhì)”)
意思對(duì)即可。
五、(共18分)
17．(4分)
A、D(B作者對(duì)兩個(gè)節(jié)氣沒(méi)有“一愛(ài)一憎”；C沒(méi)有運(yùn)用對(duì)比手法，也沒(méi)有說(shuō)城里人“一味地胡來(lái)”；E“感傷情懷”說(shuō)法不當(dāng))答對(duì)一項(xiàng)得2分。
18．(4分)
不矛盾(1分，只回答“不矛盾”，沒(méi)有分析不得分)。說(shuō)“突然”是在強(qiáng)調(diào)節(jié)氣轉(zhuǎn)換的迅捷，歲月流逝的快速(1分)；說(shuō)“沒(méi)有什么事情是突然的”是在說(shuō)節(jié)氣轉(zhuǎn)換是有規(guī)律(路數(shù))的(1分)，而且是有征兆的，有鋪墊的(1分)。意思對(duì)即可。
19．(4分)
通過(guò)祖父的形象說(shuō)明，普通勞動(dòng)者對(duì)時(shí)令節(jié)氣(自然規(guī)律)是充滿敬畏之心的(1分；回答“祖父通過(guò)切身體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到‘時(shí)令最偉大’， 因而‘對(duì)時(shí)令是敬若神明的’”也可給1分)；文章借助祖父的話點(diǎn)明主旨(1分)；自然規(guī)律是不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的(2分)。意思對(duì)即可。
20．(6分)
①運(yùn)用擬人手法(1分)，賦予自然萬(wàn)物以靈性，生動(dòng)地表現(xiàn)了它們?cè)隗@蟄到來(lái)后從冬天的休眠中蘇醒，又恢復(fù)勃勃生機(jī)的情景(2分)。
②表達(dá)對(duì)祖父的敬愛(ài)與懷念之情(1分)；進(jìn)一步表明自然規(guī)律不可抗拒這一主旨(1分，答“說(shuō)明所有人該走的時(shí)候都會(huì)走”，也給1分)；營(yíng)造一種幽遠(yuǎn)的氛圍，言有盡而意無(wú)窮，引起讀者回味、思考(1分)。意思對(duì)即可。
六、(共9分)
21．(4分)
北京將啟動(dòng)文物建筑的搶險(xiǎn)修繕工程和安全監(jiān)測(cè)工作。
(4個(gè)要點(diǎn)：北京、將啟動(dòng)、文物建筑的搶險(xiǎn)修繕工程、安全監(jiān)測(cè)工作或定期“體檢”)
22．(5分)
怎么能不喜歡旅行?沒(méi)有見(jiàn)過(guò)高山的巍峨，真是遺憾；見(jiàn)了高山的巍峨沒(méi)見(jiàn)
① ② ③
過(guò)海洋的浩瀚，仍然遺憾；見(jiàn)了海洋的浩瀚沒(méi)見(jiàn)過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾。
④ ⑤ ⑥ ⑦
① 話題變換(1分)，②③、④⑤、⑥⑦所舉事物與特點(diǎn)(3分)，句式(1分)。
七、(共60分)
23．(按照2008年《北京卷考試說(shuō)明》要求，參考2008年北京卷高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分)
【附：文言文參考譯文】
莊辛對(duì)楚襄王說(shuō)：“君王左有州侯右有夏侯，車后又跟隨著鄢陵君
莊辛離開(kāi)楚國(guó)到了趙國(guó)，只在趙國(guó)住了五個(gè)月，秦國(guó)果然就發(fā)兵攻占了鄢、郢、巫、上蔡、陳這些地方，楚襄王也不得不流亡躲藏在城陽(yáng)。在這時(shí)侯，楚襄王派人到趙國(guó)召請(qǐng)莊辛。莊辛說(shuō)：“可以�！�
莊辛來(lái)到城陽(yáng)，楚襄王對(duì)他說(shuō)：“我當(dāng)初不聽(tīng)先生的話，如今事情發(fā)展到這地步，該怎么辦呢?”莊辛回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句俗語(yǔ)：‘見(jiàn)到兔子以后才放出獵狗去追，并不算晚；羊丟掉以后再去修補(bǔ)羊圈，也不算遲。我聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年商湯王和周武王，依靠百里土地而使天下昌盛，而夏桀王和殷紂王雖然擁有天下，到頭來(lái)仍不免滅亡�，F(xiàn)在楚國(guó)土地雖然狹小，如果截長(zhǎng)補(bǔ)短，還能有數(shù)千里，豈止百里嗎?
“大王難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蜻蜓嗎?長(zhǎng)著六只腳和四只翅膀，在天地之間飛翔，低下頭來(lái)啄食蚊蟲(chóng)，抬起頭來(lái)喝甘美的露水，自認(rèn)為無(wú)憂無(wú)患，又和人沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)。完全不知那幾歲的孩子，正在調(diào)糖稀涂在絲網(wǎng)上，將要在高空之上粘住它，蜻蜓的下場(chǎng)將是被螞蟻吃掉。蜻蜓的遭遇也許是小事，黃雀其實(shí)也是如此。它俯下身去啄白米，仰起身來(lái)?xiàng)⒃诿艿臉?shù)叢中，鼓動(dòng)著它的翅膀奮力高翔，自己滿以為沒(méi)有禍患，和人沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，卻不知那些公子王孫正左手拿著彈弓，右手按上彈丸，將要向高高的天空射擊，以黃雀的脖子為目標(biāo)。黃雀白天還在茂密的樹(shù)叢中游玩，晚上就成了飯桌上的佳肴，轉(zhuǎn)眼之間，落入王孫公子之口。
黃雀的遭遇也許是小事情，蔡靈侯的事其實(shí)也是如此。他曾往南邊到高陂游玩，往北邊登上巫山之頂，飲茹溪里的水，吃湘江里的魚(yú)；左手抱著年輕貌美的侍妾，右手摟著如花似玉的寵妃，和這些人同乘一輛車，馳騁在高蔡集市上，根本不把國(guó)家放在心上。卻不知道楚國(guó)大夫子發(fā)正在接受靈王的進(jìn)攻命令，蔡靈侯將要被紅色的繩索捆縛著，去跪見(jiàn)楚靈王。
蔡靈侯的事情也許是小事，君王您的事其實(shí)也是如此。君王左邊是州侯，右邊是夏侯，鄢陵君
楚襄王聽(tīng)完莊辛這番話，大驚失色，全身發(fā)抖。在這時(shí)才把執(zhí)璉的爵位授給莊辛，并封他為陽(yáng)陵君。不久，莊辛就幫助楚襄王收復(fù)了淮北的土地。
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