2008-2009學年度菏澤鄆城縣第一學期七年級初中教學質量檢測
歷史試卷
一、單項選擇題（每小題1分，共20分）
1．參考下圖，并根據材料“距今約七十至二十萬年，還保留著猿的體質特征，但已經能直立行走，會制造不同用途的石制工具”。請你判斷他屬于
A．元謀人 B．北京人 C．山頂洞人 D．半坡原始人
2．下列哪個地方的先民最早可以品嘗香噴噴的大米飯的是
A．北京原始居民 B．半坡原始居民
C．大汶口原始居民 D．河姆渡原始居民
3．老師讓欣欣做組長，她卻推選能力比較強，大家都信服的朱娟做組長。同學們都感嘆道：“這是（ ）的再現啊！”
A．推恩令 B．王位世襲 C．禪讓 D．大一統(tǒng)
4．炎帝和黃帝部落主要活動于
A．黃河流域 B．長江流域 C．黃淮平原 D．黃土高原
5．中國人自稱是“龍的傳人”，龍代表著中華民族的形象，龍是多種動物的復合體。這突出地反映了
A．中國人善于想象 B．華夏族是由不同部落融合而成
C．中華民族的銳意進取精神 D．中華民族的團結友愛傳統(tǒng)
6．禹傳子，“公天下”變成“家天下”。這說明了
A．分封制代替禪讓制 B．分封制代替世襲制
C．禪讓制仍在繼續(xù) D．王位世襲制代替禪讓制
7．春秋時期首先當上霸主的是
A．宋襄公 B．齊桓公 C．晉文公 D．秦穆公
8．戰(zhàn)國時期，各國展開合縱．連橫的外交攻勢，東部各國為了自己的利益，時而追隨秦國，時而追隨楚國。下列哪一個成語典故來源于此
A．臥薪嘗膽 B．問鼎中原 C．朝秦暮楚 D．退避三舍
9．從“千耦其耕”到個體農耕的演變過程中，起決定作用的因素是
A．各國的變革 B．磨制石器的廣泛應用
C．鐵器牛耕的使用與推廣 D．人類智慧的提高
10．三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程。中國先民興建的下列工程中也具有這一特點的是
A．都江堰 B．長城 C．大運河 D．趙州橋
11．追求與建立和諧的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現這一特點的主張是
A．“福兮，禍之所倚；禍兮，福之所伏” B．“仁者愛人”、“從政以德”
C．“兼愛”、“非攻” D．“斧斤以時人山林，林木不可勝用也”
12．秦統(tǒng)一后，某商人要到廣東沿海收購農產品，他應該帶哪種貨幣才行？
13．漢武帝時，地方上的諸侯國被越分越小，這種現象與下列哪項措施有關
A．推行推恩令 B．罷黜百家，獨尊儒術
C．征戰(zhàn)匈奴 D．開拓西域
14．關于造紙術發(fā)明的敘述，不正確的是
A．中國是世界上最早發(fā)明紙的國家
B．西漢前期就從“積漂絮成絮片”中得到啟示，發(fā)明了紙
C．東漢時期，蔡倫改進了造紙術，發(fā)明了“蔡侯紙”
D．秦始皇在位時期，紙的使用在我國已經相當普遍
15．《史記》是一部杰出的歷史著作，成為后世編寫史書的典范。主要是因為它
A．歌頌了農民領袖斗爭精神 B．刻畫了眾多的歷史人物形象
C．是我國第一部紀傳體通史 D．又是一部文學著作
16．下列圖示表示三國鼎立的示意圖，其中大致準確的是
17．南方商品經濟得到發(fā)展，同時也促進城市的繁榮。下列城市人口曾達到百萬的是
A．建業(yè) B．長安 C．洛陽 D．建康
18．班內同學在為“北魏孝文帝改革的根本目的”爭論，你贊同的觀點是
A．恢復北方農業(yè)生產 B．加速和促進北方民族的封建化進程
C．接受漢族先進文化 D．鞏固鮮卑貴族對黃河流域人民的統(tǒng)治
19．三國兩晉南北朝時期的主要特點是
A．封建制度建立和初步發(fā)展 B．封建經濟繼續(xù)發(fā)展
C．政權分立和民族匯聚 D．統(tǒng)一多民族國家鞏固
20．祖沖之在哪一方面的成就比歐洲人早約一千年？
A．負數的運算 B．一元一次方程
C．圓周率的運算 D．微積分的計算
二、非選擇題（每小題6分，共30分）
25．如果時光倒流到北魏孝文帝遷都到洛陽后的一天，孝文帝在宮中宴請群臣，邀請你參加了宴會。請回答：
（1）請結合孝文帝改革的內容，描述你所經歷的場景是怎樣的？
（2）針對當時的所見所聞，你想對孝文帝說點什么？
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