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15.小亮的家庭實(shí)驗(yàn)室有如下物品：a.試管；b.導(dǎo)管與橡皮塞；c.干電池；d.導(dǎo)線；e.小燈泡；f.6B鉛筆芯；g.牙膏；h.肥皂水；i.鐵釘；j.食醋；k.石灰水；l.水樣（水樣品）,他所做的下列實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是   

A．探究牙膏中是否含有碳酸鹽           B．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C．驗(yàn)證6B鉛筆芯能否導(dǎo)電              D．探究鐵釘銹蝕的條件

 16. 有四瓶溶液分別是Ba(OH)₂、Na₂CO₃、HCl、(NH₄)₂SO₄中的一種，為了區(qū)別它們，編號(hào)為①②③④，做如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及現(xiàn)象，確定①②③④依次是

                                                                         實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

① + ③

② + ③

② + ④

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生

有白色沉淀產(chǎn)生

有白色沉淀和

刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

A．Na₂CO₃、Ba(OH)₂、HCl、(NH₄)₂SO₄      B．HCl、Ba(OH)₂、(NH₄)₂SO₄、Na₂CO₃

C．Na₂CO₃、(NH₄)₂SO₄、Ba(OH)₂、HCl    D．HCl、Ba(OH)₂、Na₂CO₃、(NH₄)₂SO₄

17．有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是：甲+乙→丙+丁，則下列說(shuō)法正確的是    

A.若丙和丁是單質(zhì)和化合物，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

B. 若甲、乙、丙、丁都是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.若甲為酸，乙為堿，則丙和丁中有一種是鹽

D. 若將10g甲和15g乙混合，充分反應(yīng)后，則生成丙和丁的質(zhì)量總和一定為25g

18．鎂、鋁、鋅組成的混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣0.4g，則混合物的質(zhì)量可能為 

A．15g              B．10g           C．   3.6g           D． 3g

19.  根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作所繪制的圖像中，正確的是 

①                ②                  ③                  ④

A．圖①是將鐵粉加入到一定量的稀鹽酸中，生成氫氣的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系

B．圖②是用一定量的木炭還原氧化銅，剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系

C．圖③是向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D．圖④是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸，生成氯化鈉的質(zhì)量與加入鹽酸的體積關(guān)系

20．將鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO +2Al  3Cu+Al₂O₃。充分反應(yīng)后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否剩余，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，能夠說(shuō)明氧化銅有剩余的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

①加入稀硫酸后，有氣泡產(chǎn)生②加入稀硫酸后，溶液顯藍(lán)色 ③加入稀硫酸后，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生 ④加入稀硫酸后，容器中有紅色不溶物質(zhì) ⑤在加稀硫酸后的溶液中，插入鐵片，鐵片表面有紅色不溶物質(zhì)析出      

A．只有①      B．只有②     C．③④      D．②⑤

二.(本題包括 4小題,共 15分)

 21. (3分)下圖表示一瓶氯化鉀溶液，請(qǐng)按要求填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)：

(1) 氯化鉀中金屬元素的符號(hào)       ；

(2) 其溶液中溶質(zhì)的陰離子符號(hào)　   　；            

(3) 標(biāo)出溶劑水中氧元素的化合價(jià)         。

 22．（4分）在“氯化鈉、碳酸鈣、苛性鈉、硝酸鉀”中選擇合適的物質(zhì)（均用化學(xué)式）填空：

（1）用作復(fù)合肥料的是       ；  （2）在醫(yī)療上用于配制“生理鹽水”的是        ；

（3）可用作補(bǔ)鈣劑的是        ； （4）能去油污，爐具清潔劑中含有的是          ；

23．(4分)央視正在熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫(huà)面：

     [情景描述]兩個(gè)玻璃杯中分別盛有兩種水樣,其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”,另一只盛其他的水。水樣中分別浸有pH試紙后，一杯呈現(xiàn)淡橘黃色（弱酸性），一杯呈現(xiàn)淡綠色（弱堿性），廣告提示大家：弱堿性的水對(duì)人體健康有利。請(qǐng)你回答：

(1)常溫時(shí)，“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為       。

A． 4    B．5.6    C．7.3     D．14

(2)小茜同學(xué)看了圖示中測(cè)定水樣 pH的方法后指出:這種測(cè)定方法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你說(shuō)出錯(cuò)在哪里?                        ,用pH試紙測(cè)定溶液的pH應(yīng)該              。

（3）請(qǐng)你判斷:從(1)中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測(cè)出的嗎?        (填“能”或“不能”)。

24. (4分)a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

    ⑴ a的溶解度在30℃時(shí)是          g。

 ⑵ a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是         。

⑶如圖2所示，現(xiàn)有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)的飽和溶液，試管底部有等質(zhì)量的a、b剩余，向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體，則對(duì)相關(guān)變化判斷正確的是     （不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水）

  A．a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增多，b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減少

B．a(chǎn)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于b溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．a(chǎn)溶液中溶劑質(zhì)量小于b溶液中溶劑質(zhì)量

D．試管底部a固體的質(zhì)量小于b固體的質(zhì)量

25．（7分）同學(xué)們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高。請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題：

（1）走進(jìn)廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于       能源，其主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為                             。

（2）走進(jìn)干洗店作社會(huì)調(diào)查時(shí)，你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的1/30。這一改進(jìn)是利用了活性炭的       性。

（3）走進(jìn)照相館洗照片時(shí)，營(yíng)業(yè)員會(huì)問(wèn)你“是否要塑封（用塑料薄膜封閉）”，塑封的目的是隔絕                 。

（4）走進(jìn)加油站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外，還多了乙醇汽油，至2007年1月1日，包括我市在內(nèi)的蘇北五市推廣使用乙醇汽油已經(jīng)一周年，提倡使用乙醇汽油的目的是         。最近，國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí)，從身邊的小事做起，請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議                 。

26．（8分）下圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，相互之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系（某些反應(yīng)條件已略去）。其中A是由四種元素組成的鹽，B、G、H、J在常溫下均為無(wú)色、無(wú)味的氣體，L為紅色粉末狀氧化物，I、K為固體單質(zhì)，白色沉淀F溶于稀硝酸，白色沉淀M不溶于稀硝酸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：