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1．在新型飛機(jī)研制中，將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓模擬氣流迎面吹來(lái)，便可以模擬空中的飛行情況．此時(shí)，機(jī)艙里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行，則他所選的參照物是

    A．飛機(jī)                   B．模擬氣流            C．地面                   D．飛行員本人

2．汽車在長(zhǎng)500km這段路程內(nèi)的平均速度是40km／h，這意味著

    A．汽車1h走的路程是40km

    B．汽車跑完1000km需要25h

    C．汽車在這段路程的前半段的平均速度不可能達(dá)到60km／h

    D．汽車跑完這段路程需要12.5h

3．有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的速度、路程、時(shí)間之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

    A．速度大的物體，通過(guò)的路程一定長(zhǎng)

    B．運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的物體，速度一定大

    C．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，通過(guò)的路程與時(shí)間成正比

    D．兩個(gè)作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等

4．為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪種方法是有效、合理可行的

A．老師講話聲音大一些                              B．每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩

C．在教室周圍植樹(shù)                                     D．把教室的窗戶密閉任何情況下不開(kāi)窗

5．在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉慢慢插入水中，發(fā)現(xiàn)水被濺起水花（如圖1所示）。這樣做是為了

    A．使音叉的振動(dòng)很快停下來(lái)

    B．把音叉不明顯的振動(dòng)放大，便于觀察

    C．把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲

    D．使聲波被多次反射形成回聲

6．下面做法不是利用音色知識(shí)的是

A．夏天買(mǎi)西瓜時(shí)，有人拍拍西瓜，便根據(jù)聲音判斷生熟

    B．挑選瓷器時(shí)，常輕輕敲擊它，根據(jù)聲音判斷好壞

    C．根據(jù)收錄機(jī)中磁帶放出的聲音，便可知道是哪位歌手唱歌

    D．拉二胡前，在弓毛上涂一些松香粉

7．你聽(tīng)過(guò)（如圖2所示）的猴子撈月亮的故事嗎？猴子撈不起井水中的月亮，后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)“月亮還掛在天上”。某同學(xué)在裝滿水的井邊也看到“天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮”的現(xiàn)象，他對(duì)這兩個(gè)月亮有下列幾種認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為其中正確的是

    圖2

A．天上月亮到水面的距離比水中月亮到水面的距離大得多

B．水中月亮發(fā)出的光在水面折射后進(jìn)入人眼

C．水中的月亮是天上月亮的實(shí)像

    D．水中的月亮是天上月亮的虛像

8．下列說(shuō)法正確的是

A．能被人眼看見(jiàn)的物體都是光源

B．光只有在真空中沿直線傳播

C．教室黑板表面粗糙利于漫反射

D．平面鏡里的像是實(shí)際光線會(huì)聚的

9．一人站在豎立的大平面鏡前，以下說(shuō)法正確的是

A．人向平面鏡走近1m，像向鏡靠近1m

B．人在鏡中的像與人相比上下、左右位置都不變

C．人離鏡1m時(shí)，像離他1m

D．人離鏡越遠(yuǎn)，像越小

10．如圖3所示，小明仔細(xì)觀察后，總結(jié)出以下幾條結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是

   圖3

A．光在同一種物質(zhì)中沿直線傳播

B．光發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角

C．光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射角小于折射角

D．光從玻璃斜射人空氣時(shí)，折射角大于入射角

11．根據(jù)我們所學(xué)的物理知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是

A．機(jī)械運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，要確定物體是否運(yùn)動(dòng)必須選擇參照物

B．參照物的選擇可以是任意的，參照物不同，描述同一物體運(yùn)動(dòng)時(shí)結(jié)論一般不同

C．光能夠在真空中傳播，并且在真空中傳播速度最大

D．聲音的傳播需要媒質(zhì)，在真空中雖能傳播，但比光在真空傳播速度小得多

12．用力敲鑼鑼會(huì)發(fā)聲（如圖4），下列關(guān)于鑼聲的說(shuō)法中正確的是

     圖4

A．敲鑼的力量越大，鑼聲的音色越好

    B．鑼面振動(dòng)得越快，發(fā)出的聲音的頻率越高

    C．用大小不同的力量敲鑼，鑼聲的響度不同

    D．鑼面振動(dòng)的幅度越大，發(fā)出的聲音的響度越大

13．下列關(guān)于光現(xiàn)象的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．小孔成像的原理是：光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

B．無(wú)論物體距平面鏡遠(yuǎn)近，平面鏡總是成等大、正立的虛像

C．凸面鏡對(duì)平行光有發(fā)散作用；汽車的觀后鏡裝有凸面鏡可以擴(kuò)大視野

D．凹面鏡對(duì)平行光有會(huì)聚作用；手電筒中的反光裝置相當(dāng)于凹面鏡，有了它射出的光接近于平行光

14．每天的“日升日落”是以                  為參照物，地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處上空，這是以                     為參照物；若以月球作參照物，這個(gè)地球同步衛(wèi)星是                     。

15．雷雨天打雷時(shí)，雷聲和閃電在同時(shí)同地發(fā)生，你注意了嗎？是先看到閃電還是先聽(tīng)到雷聲？答：                     ，這種現(xiàn)象表明了                  。

16．我們能夠看見(jiàn)不發(fā)光的物體，是因?yàn)?u>              ；海市蜃樓是一種                     現(xiàn)象。

17．唐詩(shī)《楓橋夜泊》中有詩(shī)句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，在楓橋邊客船里的人聽(tīng)到了寒山寺的鐘聲，是因?yàn)楹�山寺里的大鐘受到僧人的撞擊，產(chǎn)生                  而發(fā)出的，客船上的人能辨別出轉(zhuǎn)來(lái)的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲音，實(shí)際上他是根據(jù)聲音的                     來(lái)判別的。

18．100m賽跑時(shí)，某同學(xué)前30m做加速運(yùn)動(dòng)，后70m做勻速運(yùn)動(dòng)．通過(guò)終點(diǎn)時(shí)的速度是7m／s，總時(shí)間是15s。那么他跑到中點(diǎn)時(shí)的速度是                     m／s，他在前30m的平均速度是                     m／s。

19．光與鏡面成角射在平面鏡上（如圖5），試畫(huà)出反射光線，標(biāo)出入射角和反射角。

20．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在（圖6）中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中的像。

五、分析簡(jiǎn)答題（第2l題4分，22題6分，共lo分）

21．在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，楚國(guó)有個(gè)人一次乘船出門(mén)，途中不小心把寶劍掉進(jìn)江里去了。一般人在這種情況下總會(huì)讓船停下來(lái)去打撈�？墒牵�這個(gè)楚國(guó)人與眾不同。他并沒(méi)有讓船夫停船，只是在船幫上寶劍掉下去的地方刻個(gè)記號(hào)，船開(kāi)到目的地后，他才從刻有記號(hào)的地方跳下江去打撈寶劍。這個(gè)故事就叫“刻舟求劍”。

    請(qǐng)你回答：寶劍是從刻有記號(hào)的船幫掉下去的嗎？這個(gè)人沒(méi)有撈到寶劍而鬧出了笑話，說(shuō)說(shuō)這個(gè)笑活里包含著的物理道理。

22．馳名中外的北京天壇如圖7，是明清兩代皇帝祈谷、祈雨、祈天的地方。天壇的回音壁，人站在圓形圍墻內(nèi)附近說(shuō)話，聲音經(jīng)過(guò)多次反射，可以在圍墻的任何位置聽(tīng)到。

在峰巒林立的山中大喊一聲，可以聽(tīng)到好多次聲響。反射回來(lái)的聲音傳入耳中，聽(tīng)到的就是回聲。通�；芈暠戎苯觽魅攵�中的聲音（原聲）稍晚一些到達(dá)耳中，如果晚到時(shí)間離原聲終止時(shí)間0.1s以上，人耳就能把這兩個(gè)聲音區(qū)分開(kāi)來(lái)，如果在0.1s以內(nèi)，回聲與原聲混在一起，就會(huì)使原聲加強(qiáng)或延長(zhǎng)。天壇的圜丘，是建筑師利用聲音反射造成的音響效果。圜丘第三層臺(tái)面實(shí)際并不平，臺(tái)面中心略高（圖8），四周微微向下傾斜，當(dāng)有人在臺(tái)中心喊叫一聲，傳向四周的聲音，有一部分被四周的石欄桿反射，射到稍有傾斜的臺(tái)面后又反射到臺(tái)中心，因?yàn)猷髑鸬谌龑影霃絻H11.5m，從發(fā)聲到回聲返回中心僅需0.07s，所以回聲跟原來(lái)的聲音混在一起，分辨不開(kāi)，只覺(jué)得聲音格外響亮，還使人覺(jué)得似乎有聲音從地下傳來(lái)。

六、實(shí)驗(yàn)探究題：（第23題3分；第24、25題各4分，第26、27題各6分，共23分）

23．如圖9所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是               刻度尺，其分度值是           ，該物體的長(zhǎng)度為          cm。

24．日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，如圖10所示，請(qǐng)借助圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法；

      （a）圖a表明                                     。

      （b）圖b表明                             。

25．觀察圖11，你看到的現(xiàn)象是              ，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                                       。

26．在探究“光的反射的實(shí)驗(yàn)”中，進(jìn)行如下操作：把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面。一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，如圖12甲所示。紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的，把紙板NOF向后折（如圖乙）．觀察分析圖12，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條信息：

       （1）                                                             ；

       （2）                                                             。

         根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出一條物理規(guī)律，請(qǐng)你表述如下：                          。

27．小明在家中聽(tīng)音響時(shí)，忽然想到課本上說(shuō)聲音能使空氣形成疏密相間的波動(dòng)并以此將聲音傳到遠(yuǎn)方。小明想：“聲音的這種波動(dòng)我為什么看不見(jiàn)？這種說(shuō)法到底對(duì)不對(duì)呢？”

小明想了一會(huì)兒，起身找來(lái)一個(gè)小碟、一段鐵絲和一勺洗衣粉。小明將洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；然后將鐵絲彎成一個(gè)帶把的鐵圈，將鐵圈放在水中，使鐵圈附上一層薄膜。小明將鐵圈放在音響的喇叭前（如圖13所示），當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，薄膜隨著聲音不斷地變化而發(fā)生變化。

小明對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，獲得了結(jié)論。

請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：

      （1）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲得什么樣的結(jié)論？

      （2）小明的研究大致上經(jīng)歷了什么樣的探究過(guò)程？

      （3）小明在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中成功地運(yùn)用了哪種物理學(xué)的探究方法？

七、綜合應(yīng)用題：（第28題8分，第29題9分，共17分）

28．一物體做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的路程――時(shí)間圖像如圖14甲所示，根據(jù)甲圖像。

      （1）寫(xiě)出你獲得的三條信息。

      （2）在乙圖中畫(huà)出其運(yùn)動(dòng)的速度――時(shí)間圖像。

聲音在海水中的傳播速度是1530m／s，為了開(kāi)辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有元暗礁，探測(cè)船發(fā)出聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。

       （1）探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？

       （2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？

（3）探測(cè)船在一次海上航行時(shí)，輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球在臉頰上貼了一下，向大家發(fā)出緊急報(bào)告：“海上風(fēng)暴即將來(lái)臨”。就在當(dāng)天夜里，海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴，試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù)是什么？