2006-2007學年度膠州市第一學期期末考試
九年級物理試題
說明:1.本試題第I卷為選擇題,第Ⅱ卷為主觀試題。請將第I卷試題答案填入第Ⅱ卷中的表格中。
2.考試時間為90分鐘,滿分為100分。考試結束,只上交第Ⅱ卷。
第I卷(滿分30分)
一、選擇題(2分15=30分。1--10小題為單項選擇題,每小題只有一個答案符合題目要求;11―15小題為不定項選擇題,每小題有一個或幾個答案符合題目要求,全部選對得2分,選對但不全得1分,錯選、多選得0分。)
2、右圖是甲、乙、丙三種物質的體積――質量圖線,由圖線可知它們的密度關系為
A.
>
>
B. >
>
C. >
>
D. =
=
3、做勻速直線運動的甲、乙兩輛汽車的運動時間之比是4:3,通過的路程之比是5:2,則甲、乙兩輛汽車的運動速度之比是
A.10:3 B.15:
4、一支鋼筆靜止在水平桌面上,屬于平衡力的是
A.鋼筆的重力和桌面對鋼筆的支持力B.鋼筆的重力和桌面的重力
C.鋼筆的重力和桌面受到的壓力 D.桌面受到的支持力和壓力
5、運動員跑到終點后,不能立即停下來,這是因為
A.運動員失去了慣性 B.運動員具有慣性
C.運動員不受力的作用 D.運動員的慣性大于阻力
6、某物體受到10N的水平拉力,以
A.5N B.10N C.20N D.40N
7、如圖是臼卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,下列分析正確的是
A.B點是支點,液壓桿施力是動力,貨物重力是阻力
B. B點是支點,物體A放在車廂前端可省力
C.C點是支點,物體A放在車廂前端可省力
D.C點是支點,物體A放在車廂后端可省力
8、關于機械的功、功率和機械效率,以一卜.說法正確的是
A.利用機械越省力,機械效率越高
B.機械做功越快,機械效率越高
C.機械的功率越大,做功越多
D.機械的功率越小,做功越慢
9、把質量相等的銅塊、鐵塊和鋁塊分別浸沒在酒精、水和鹽水中,它們所受的浮力大小是
A.銅塊所受浮力最大 B.鐵塊所受浮力最大
C.鋁塊所受浮力最大 D.它們受的浮力相等
10、甲、乙、丙三個實心正方體分別放在水平地面上,它們對水平地面的壓強相等,已知<
<
.若在三個正方體上分別放一個質量相等的鐵塊,則三個正方體對水平地面的壓強關系為
A.P甲< P乙< P丙 B.P乙< P丙< P甲
C.P丙< P甲<P乙 D.P甲=P乙=P丙
11、在下列幾種現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是
A.在盤山公路上勻速行使的汽車
B.沿著斜坡勻速滑下的汽車
C.籃球撞在籃球板上被彈回
D.用力握小球,小球變癟了
12、下列現(xiàn)象中機械能增加的是
A.自由下落的蘋果 B.在水平公路上勻速行駛的汽車
C.靜止在課桌上的課本 D.勻速上升的飛機
13、下列現(xiàn)象及解釋正確的是
A.護士打針時用針筒抽取藥液是利用了連通器的原理
B.茶壺的蓋上留有小孔是利用了大氣壓強的知識
C. 擲出去的鉛球沿拋物線落向地面,是因為空氣的流速大壓強小
D.高速并排行使的輪船有靠近的趨勢,是因為水的流速大壓強小
14、在燒杯內(nèi)裝適量的水,把一木塊慢慢地放入水中,水未溢出,當木塊靜止時如圖所示,以下說法正確的是
A.水對杯底的壓強比原來的大
B.木塊受到重力、浮力、壓力而平衡
C.水對杯底的壓強跟原來相等
D.在木塊底部水向各個方向都有壓強
15、下列基本概念的敘述,錯誤的是
A.單位時間內(nèi)所做的功叫做功率 B.力與移動的距離的乘積叫做功
C.總功跟有用功的比值叫做機械效率 D.機械能就是物體由于運動而具有的能
第Ⅱ卷(滿分70分)
二、研究質量和密度(本題滿分15分,共有3個小題,第16小題5分,第17小題5分,第18小題5分。)
16、小明要用天平和量筒測量石塊的密度,設計了如下實驗步驟:
A.向量筒內(nèi)倒入適量的水測出水的體積
B.用天平稱山石塊的質量
C.把石塊輕輕放入量筒中測出石塊和水的總體積
D.計算石塊的密度
E.算出石塊的體積
(1)請將正確的測量步驟按先后順序排列: 。
(2)測量情況如下圖,則石塊的質量是 g,體積是 cm3,密度是
kg/m3
17、甲金屬的密度是5X lO
18、小明研究小組想測量食用油的密度,他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。小紅和小玉分別設計了一種方案,請在方案中的空白處填空:
方案一:(1)用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1;(2)向燒杯中倒入一些食用油,
測出他們的總質量m2,;(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中測出食用油的體積比V;(4)計算出食用油的密度=
。
方案二:(1)將天平置于水平臺上,立即調節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1;(3)將燒杯中的-部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;(4)測出燒杯及剩下食用油的總質量m2;(5)計算出食用油的密度=
。
(1)請分別找出兩種方案中的不足之處。
方案一:
方案二:
(2)你準備選擇方案 做實驗,為順利完成該實驗,該方案中不足之處應改為:
三、研究力和機械(本題滿分20分,共有3個小題,第19小題10分,第20小題5分,第21小題5分,)
19、在研究摩擦力的大小與哪些因素有關時,小明的數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗次數(shù)
接觸面的材料
壓力的大小F/N
測力計的示數(shù)F/N
l
木板與木扳
5
1.0
2
木板與木板
7
1.4
3
木板與棉布
7
2.6
4
木板與毛巾
7
3.5
5
木板與木板
9
1.8
(1)分析表中第 這三次實驗數(shù)據(jù),可以得到:接觸面越粗糙,摩擦力越 。
(2)分析表中第 這三次實驗數(shù)據(jù),可以得到:壓力越大,摩擦力越 。
(3)在術板上加重物,目的是 ;將毛巾鋪在小板上, 目的是 。
(4)在該實驗中為什么要用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上勻速運動?
答:
(5)使爪塊做勻速運動是比較困難的,你是怎樣確定小塊人體上在做勻速運動的?
答:
20、如圖所示,物體A的質量是
繩平行于水平桌面,當懸掛在滑輪下的物體B的質量是
21、完成下列作圖。
(1)如圖所示,是我市全運會廣場上空靜止的一只氫氣球,細線系與地面上,請畫山氫氣球此時受力的示意圖。
(2)如圖所示是用杠桿提起重物的示意圖。請畫出此時拉力F1的力臂,并畫出掛重物的繩子對杠桿拉力F2的示意圖;若拉力F1始終豎直向上,在將重物提起的過程中,F(xiàn)l的大小將 。(填“逐漸增人”、“逐漸減小”或“不變”)
四、研究壓強和浮力(本題滿分16分,共有3個小題,第22小題4分:第23小題6分,第24小題6分。)
22、各種農(nóng)用拖拉機的犁刀形狀略有不同,但共同之處前段是尖的,這樣在耕地時就可以增大犁刀對泥土的 ,駕駛人員很注重對犁刀的除銹防護,使刀面保持光沾,這樣在耕地時,就可以減少犁刀與泥土間的 ;履帶式拖拉機的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的,每塊金屬板上都有1~2條凸起的棱,在這里,鋼板的作用是 ,棱的作用是 。
23、邊長為
(1)拉力F為多大?
(2)立方體A對水平地面的壓強多大?
(3)若把該立方體A浸沒于如圖所示盛水的容器中,
求該立方體A所受的浮力?
24、學習物理較有效的方法是與生活實際聯(lián)系,學習了壓強的知識后,小明將內(nèi)部盛有飲料的一只瓶子放在水平桌面上,當將瓶口塞緊倒過來時,飲料對瓶塞的壓強比原來對瓶底的壓強大,其原因是
:瓶子對桌面的壓強也比原來的大,其原因是 .
小明聯(lián)想到以下兩種現(xiàn)象:給自行車打氣,越打車胎越硬;放在烈日下的自行車,車胎可能會暴胎,請你對上述現(xiàn)象中的原因或結果進行分析,提出一個你認為需要探究的問題,利用寒假期間進行進一步探究。
課題:
五、研究功和能(本題滿分19分,共有4個小題,第25小題6分,第26小題4分,第27小題4分,第28小題5分。)
25、在測滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所需的主要測量器材有 和 。
(2)提升鉤碼時,應使彈簧測力計拉著繩端作 運動。此時鉤碼的機械能 。
(3)提升同樣的鉤碼時,滑輪組中動滑輪的個數(shù)增多,滑輪組的機械效率將 ;同一滑輪組,提升的鉤碼個數(shù)增多,它的機械效率將 。
26、如圖所示,是用體積相同的鋼球和銅球、方木塊、斜面等來探究動能大小與哪些因素有關的實驗。
(1)實驗中你通過觀察
來知道動能的大;這種研究問題的方法是 。
(2)甲、乙兩次實驗中采用
的方法,使得銅球和鋼球滾到水平面的速度相同。
(3)甲、丙兩次實驗,探究的問題是:
27、力學里所說的功包含兩個必要因素:一個是
,另一個是
。小明F=40N的水平壓力,將重為10N的物體A壓在豎直的粗糙墻壁上,物體A在2s的時間內(nèi)勻速下滑了
28、用如圖所示的滑輪組提起重物, 請解決以下問題(不計摩擦)。
(1)當提起的重物G1=240N時,滑輪組的機械效率是80%,則作用在繩端的拉力多大?
(2)當被提起重物G2=540N時,物體被提升的高度為
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com