2009年廈門市高中畢業(yè)班適應性考試
數學(文科)試卷
注意事項;
1.本科考試分試題卷和答題卷,考生須在答題卷上作答。答題前,請在答題卷的密封線內填寫學校、班級、考號、姓名。
2.本試卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題題)兩部分,全卷滿分150分,考試時間120分鐘。
參考公式:
錐體的體積公式;,其中
為底面面積,
為高;
球的表面積公式:,體積公式:
,其中
為球的半徑。
第I卷(選擇題 共60分)
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.已知復數,則
A.1 B. D.3
2.已知命題,則
A.
B.
C. D.
3.已知集合,集合
,則
A. B.
C. D.
A. B.
C.
D.
5.已知直線及三個不同平面
,給出下列命題
(1)若 (2)若
(3)若 (4)若
其中正確的命題是
A.(1)(3) B.(3)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
6.若向量滿足
,且
則向量
和
的夾角等于
A. B.
C.
D.
7.已知函數,下列判斷正確的是
A.是奇函數,在
上是增函數
B.是奇函數,在
上不是增函數
C.不是奇函數,在
上增函數
D.不是奇函數,在
上不是增函數
A. B.
C. D.
9.已知變量滿足條件
,則
的最小值是
A. -4 B.
10.若直線始終平分圓
,則
的最大值為
A.4 B.
11.等差數列的公差
,且
,則數列
的前項和
取得最大值時
A.7 B.
12.已知函數,函數
,則函數
有兩個零點的充要條件是
A. B.
C.
D.
第II卷(非選題 共90分)
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分,把答案填寫在答題卡的相應位置。
13.曲線在點
處的切線斜率為
14若拋物線的焦點與雙曲線
的右焦點重合,則
的值等于
15.圖2中實線圍成的部分是長方體(圖1)的平面展開圖,其中四邊形ABCD是邊長為1的正方形。若向圖2中虛線圍成的矩形內任意拋擲一質點,它落在長方體的平面展開圖內的概率是,則此長方體的體積是
16.如果一個自然數,我們可以把它寫成若干個連續(xù)自然數之和,則稱其為自然數
的一個“分拆”。如9=4+5=2+3+4.我們就說“4+
三、解答題:本大題共6小題,共74分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。把解答過程填寫在答題卡的相應位置。
17.(本小題滿分12分)
已知函數,其部分圖像如圖所示。
(I)
求函數
的表達式;
(II)
若,且
,試求
的值。
18.(本小題滿分12分)
為了了解某年段1000名學生的百米成績情況,隨機抽取了若干學生的百米成績,成績全部介于13秒與18秒之間,將成績按如下方分成五組:第一組
,第二組
,……第五組
;按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示。已知第一組、第二組、第三組的頻率之比為3:8:19,且第二組的頻數為8.
(I)
將頻率當作概率,請估計該年段學生中百米成績在內的人數;
(II) 求調查中隨機抽取了多少個學生的百米成績;
(III) 若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于1秒的概率。
19.(本小題滿分12分)
已知某幾何體的直觀圖和三視圖如圖所示,其正視圖為矩形,側視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形。
(I)
若M為CB中點,證明:
;
(II) 求這個幾何體的體積。
20.(本小題12分)
已知數列的前
項和
(I)
試求的通項公式,并說明
是否為等比數列;
(II)
設數列滿足
,求
的最小值。
21.(本小題滿分12分)
已知橢圓過點過點
,且長軸等于4,
是橢圓的兩個焦點。
(I) 求橢圓C的方程;
(II)
是以
為直徑的圓,直線
與
相切,并與橢圓C交于不同的兩點
,若
,求
的值。
22.(本小題滿分14分)
已知函數的單調遞減區(qū)間是
,且滿足
(I)
求的解析式;
(II)
對任意實數,關于
的不等式
在
上有解,求實數
的取值范圍。
2009年廈門市高中畢業(yè)班適應性考試
一、選擇題:本題考查基礎的知識和基本運算,每題5分,滿分60分。
二、填空題:本題考查基礎知識和基本運算。每題4分,滿分16分。
13.1 14.4 15.3 16.9+10+11,4+5+6+7+8,6+7+8+9(選對其中兩個即可)
三、解答題:本題共6大題,共74分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17.本題主要考查三角函數的圖像和性質,以及三角變換的知識,考查運算求解能力。
解:(I)由圖象知
將代入
得
因為,所以
所以
(II)因為所以
,
18.本題考查樣本估計總體,古典概型,頻率分布直方圖等知識,考查數據處理能力和分析問題、解決問題的能力。
解:(I)百米成績在內的頻率為0.32
0.32
估計該年段學生中百米成績在
內的人數為320人。
(II)設圖中從左到右前3個組的頻率分別為3x,8x,19x依題意,得
,
設調查中隨機抽取了n個學生的百米成績,則
調查中隨機抽取了50個學生的百米成績。
(III)百米成績在第一組的學生數有,記他們的成績?yōu)?sub>
百米成績在第五組的學生數由,記他們的成績?yōu)?sub>
則從第一、五組中隨機取出兩個成績包含的基本事件有
其中滿足成績的差的絕對值大于1秒所包含的基本事件有
所以
19.本題主要考查線面平行與垂直關系,及多面體的體積計算等基礎知識,考察空間想象能力、抽象概括能力和運算求解能力。
(I)證明:取的重點P,連
已知M為CB中點,
,且
由三視圖可知,四邊形為直角梯形,
,
四邊形ANPM為平行四邊形,
,
又平面
平面
,
平面
(II)該幾何體的正視圖為矩形,側視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形,
兩兩垂直
與BA相交于B,
平面
,BC為三棱錐
的高
取
的重點
,連
,
四邊形
的直角梯形且
,四邊形ABQN為正方形,
,
又 平面
,
平面
,
且與
相交于B,
平面
為四棱錐
的體積
20.本題主要考查數列的該概念、等差數列、等比數列的通項及前n項和等基礎知識,考察推理論證能力、函數與方程思想以及分類與整合思想
解:(I)時,
時,
不是等比數列
(II),
所以當時有:
當時有:
;
的最小值為
(注:作商比較也可)
21.本題主要考查直線與橢圓的位置關系等基礎知識,考察運算求解能力及化歸與轉換和數形結合思想。
解:(I)由題意橢圓的長軸,
在橢圓上,
橢圓的方程為
(II)由直線l與圓O相切得
設,由
消去
,整理得
由題可知圓O在橢圓內,所以直線必與橢圓相交,
的值為
22.本題主要考查函數與倒數的基本知識及綜合應用知識的能力,考察分類與整合思想、化歸與轉換思想,考察分析問題和解決問題的能力。
解:(I)由已知得,
函數
的單調遞減區(qū)間是(1,2),
的解是
的兩個根本分別是1和2,且
從且
,可得
又得
(II)由(I)得,
時,
在
上是增函數,
對當x=2時,
要使在
上有解,
即
既
對任意
恒成立,
即對任意
恒成立,
設,則
令
得
或
在的符號與
德單調情況如下表:
m
(0,1)
1
(1,2)
-
0
+
æ
極小值
ä
時,
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com