2004年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
數(shù)學(xué)(文史類(lèi))(北京卷)
本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分.第I卷1至2頁(yè).第II卷3至9頁(yè).共150分.考試時(shí)間120分鐘.
第I卷(選擇題 共40分)
注意事項(xiàng):
1. 答第I卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫(xiě)在答題卡上。
2. 每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,不能答在試題卷上.
3. 考試結(jié)束,監(jiān)考人將本試卷和答題卡一并收回.
參考公式:
三角函數(shù)的積化和差公式
正棱臺(tái)、圓臺(tái)的側(cè)面積公式
其中c’,c分別表示上、下底面周長(zhǎng),表示斜高或母線(xiàn)長(zhǎng)
球體的表面積公式
其中R表示球的半徑
一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
(1)設(shè),
,則
等于
(A) (B)
(C)
(D)
(2)滿(mǎn)足條件的復(fù)數(shù)
在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的軌跡是
(A)一條直線(xiàn) (B)兩條直線(xiàn) (C)圓 (D) 橢圓
(3)設(shè)m、n是兩條不同的直線(xiàn),是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若,
,則
②若
,
,
,則
③若,
,則
④若
,
,則
其中正確命題的序號(hào)是
(A)①和② (B)②和③ (C)③和④ (D) ①和④
(4)已知a、b、c滿(mǎn)足,且
,那么下列選項(xiàng)中一定成立的是
(A)
(B)
(C)
(D)
(5)從長(zhǎng)度分別為1,2,3,4的四條線(xiàn)段中,任取三條的不同取法共有n種,在這些取法中,以取出的三條線(xiàn)段為邊可組成的三角形的個(gè)數(shù)為m,則等于
(A)0 (B)
(C)
(D)
(6)如圖,在正方體中,P是側(cè)面
內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),若P到直線(xiàn)BC與
直線(xiàn)的距離相等,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡所在的曲線(xiàn)是
(A)直線(xiàn) (B)圓 (C)雙曲線(xiàn) (D) 拋物線(xiàn)
(7)函數(shù)在區(qū)間[1,2]上存在反函數(shù)的充分必要條件是
(A) (B)
(C) (D)
(8)函數(shù),其中P、M為實(shí)數(shù)集R的兩個(gè)非空子集,又規(guī)定
,
,給出下列四個(gè)判斷:
①若,則
②若
,則
③若,則
④若
,則
其中正確判斷有
(A)3個(gè) (B)2個(gè) (C)1個(gè) (D) 0個(gè)
第Ⅱ卷(非選擇題 共110分)
二、 填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.把答案填在題中的橫線(xiàn)上.
(9)函數(shù)的最小正周期是______________.
(10)方程的解是______________.
(11)圓的圓心坐標(biāo)是______________,如果直線(xiàn)
與該圓有公共點(diǎn),那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是______________.
(12)某地球儀上北緯緯線(xiàn)的長(zhǎng)度為
,該地球儀的半徑是__________cm,表面積是______________cm2.
(13)在函數(shù)中,若a,b,c成等比數(shù)列且
,則
有最______________值(填“大”或“小”),且該值為_(kāi)_____________.
(14)定義“等和數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的和都為同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列叫做等和數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公和.
已知數(shù)列是等和數(shù)列,且
,公和為5,那么
的值為_(kāi)_____________,且這個(gè)數(shù)列的前21項(xiàng)和
的值為_(kāi)_____________.
(15)(本小題滿(mǎn)分14分)
三、 解答題:本大題共6小題,共80分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.
在中,
,
,
,求
的值和
的面積
(16)(本小題滿(mǎn)分14分)
如圖,在正三棱柱中,AB=2,
,由頂點(diǎn)B沿棱柱側(cè)面經(jīng)過(guò)棱
到頂點(diǎn)
的最短路線(xiàn)與
的交點(diǎn)記為M,求:
(I)三棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng);
(II)該最短路線(xiàn)的長(zhǎng)及的值;
(III)平面與平面ABC所成二面角(銳角)的大小
(17)(本小題滿(mǎn)分14分)
如圖,拋物線(xiàn)關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),它的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)P(1,2),A(),B(
)均在拋物線(xiàn)上。
(I)寫(xiě)出該拋物線(xiàn)的方程及其準(zhǔn)線(xiàn)方程;
(II)當(dāng)PA與PB的斜率存在且傾斜角互補(bǔ)時(shí),求的值及直線(xiàn)AB的斜率
(18)(本小題滿(mǎn)分14分)
函數(shù)定義在[0,1]上,滿(mǎn)足
且
,在每個(gè)區(qū)間
(
1,2……)上,
的圖象都是平行于x軸的直線(xiàn)的一部分.
(I)求及
,
的值,并歸納出
的表達(dá)式
(II)設(shè)直線(xiàn),
,x軸及
的圖象圍成的矩形的面積為
(
1,2…),求
及
的值.
(19)(本小題滿(mǎn)分12分)
某段城鐵線(xiàn)路上依次有A、B、C三站,AB=5km,BC=3km,在列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表上,規(guī)定列車(chē)8時(shí)整從A站發(fā)車(chē),8時(shí)07分到達(dá)B站并停車(chē)1分鐘,8時(shí)12分到達(dá)C站.在實(shí)際運(yùn)行中,假設(shè)列車(chē)從A站正點(diǎn)發(fā)車(chē),在B站停留1分鐘,并在行駛時(shí)以同一速度勻速行駛,列車(chē)從A站到達(dá)某站的時(shí)間與時(shí)刻表上相應(yīng)時(shí)間之差的絕對(duì)值稱(chēng)為列車(chē)在該站的運(yùn)行誤差.
(I)分別寫(xiě)出列車(chē)在B、C兩站的運(yùn)行誤差;
(II)若要求列車(chē)在B,C兩站的運(yùn)行誤差之和不超過(guò)2分鐘,求的取值范圍.
(20)(本小題滿(mǎn)分12分)
給定有限個(gè)正數(shù)滿(mǎn)足條件T:每個(gè)數(shù)都不大于50且總和L=1275.現(xiàn)將這些數(shù)按下列要求進(jìn)行分組,每組數(shù)之和不大于150且分組的步驟是:
首先,從這些數(shù)中選擇這樣一些數(shù)構(gòu)成第一組,使得150與這組數(shù)之和的差與所有可能的其他選擇相比是最小的,
稱(chēng)為第一組余差;
然后,在去掉已選入第一組的數(shù)后,對(duì)余下的數(shù)按第一組的選擇方式構(gòu)成第二組,這時(shí)的余差為;如此繼續(xù)構(gòu)成第三組(余差為
)、第四組(余差為
)、……,直至第N組(余差為
)把這些數(shù)全部分完為止.
(I)判斷的大小關(guān)系,并指出除第N組外的每組至少含有幾個(gè)數(shù)
(II)當(dāng)構(gòu)成第n(n<N)組后,指出余下的每個(gè)數(shù)與的大小關(guān)系,并證明
;
(III)對(duì)任何滿(mǎn)足條件T的有限個(gè)正數(shù),證明:.
2004年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
一、 選擇題:本大題主要考查基本知識(shí)和基本運(yùn)算.每小題5分,滿(mǎn)分40分.
(1)D (2)C (3)A (4)A (5)B (6)D (7)C (8)B
二、填空題:本大題主要考查基本知識(shí)和基本運(yùn)算.每小題5分,滿(mǎn)分30分.
(9)
(10)
(11)(0,1),
(12)
(13)大 -3
(14)3 52
三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟.
(15)本小題主要考查三角恒等變形、三角形面積公式等基本知識(shí),考查運(yùn)算能力.滿(mǎn)分14分.
解法一:
又,
.
解法二:
(1)
,
. (2)
(1)+(2)得:.
(1)-(2)得:.
.
(以下同解法一)
(16)本小題主要考查直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系、棱柱等基本知識(shí),考查空間想象能力、邏輯思維能力和運(yùn)算能力.滿(mǎn)分14分.
解:(I)正三棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)為6,寬為2的矩形
其對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為.
(II)如圖,將側(cè)面繞棱
旋轉(zhuǎn)
使其與側(cè)面
在同一平面上,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D的位置,連接
交
于M,則
就是由頂點(diǎn)B沿棱柱側(cè)面經(jīng)過(guò)棱
到頂點(diǎn)C1的最短路線(xiàn),其長(zhǎng)為
.
,
,
故.
(III)連接DB,,則DB就是平面
與平面ABC的交線(xiàn)
在中,
又,
由三垂線(xiàn)定理得.
就是平面
與平面ABC所成二面角的平面角(銳角),
側(cè)面
是正方形,
.
故平面與平面ABC所成的二面角(銳角)為
.
(17)本小題主要考查直線(xiàn)、拋物線(xiàn)等基本知識(shí),考查運(yùn)用解析幾何的方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.滿(mǎn)分14分.
解:(I)由已知條件,可設(shè)拋物線(xiàn)的方程為.
點(diǎn)P(1,2)在拋物線(xiàn)上,
,得
.
故所求拋物線(xiàn)的方程是,
準(zhǔn)線(xiàn)方程是.
(II)設(shè)直線(xiàn)PA的斜率為,直線(xiàn)PB的斜率為
,
則,
.
PA與PB的斜率存在且傾斜角互補(bǔ),
.
由A(),B(
)在拋物線(xiàn)上,得
,(1)
,
(2)
由(1)-(2)得直線(xiàn)AB的斜率
(18)本小題主要考查函數(shù)、數(shù)列等基本知識(shí),考查分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.滿(mǎn)分14分.
解:(I)由,得
.
由及
,得
.
同理,.
歸納得
(II)當(dāng)時(shí),
,
,
,
.
所以是首項(xiàng)為
,公比為
的等比數(shù)列.
所以.
(19)本小題主要考查解不等式等基本知識(shí),考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.滿(mǎn)分12分.
解:(I)列車(chē)在B,C兩站的運(yùn)行誤差(單位:分鐘)分別是
和
(II)由于列車(chē)在B,C兩站的運(yùn)行誤差之和不超過(guò)2分鐘,所以
(*)
當(dāng)時(shí),(*)式變形為
,
解得;
當(dāng)時(shí),(*)式變形為
,
解得;
當(dāng)時(shí),(*)式變形為
,
解得
綜上所述,的取值范圍是[39,
].
(20)本小題主要考查不等式的證明等基本知識(shí),考查邏輯思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.滿(mǎn)分12分.
解:(I).除第N組外的每組至少含有
個(gè)數(shù).
(II)當(dāng)?shù)趎組形成后,因?yàn)?sub>,所以還有數(shù)沒(méi)分完,這時(shí)余下的每個(gè)數(shù)必大于余差
,余下數(shù)之和也大于第n組的余差
,即
,
由此可得.
因?yàn)?sub>,所以
.
(III)用反證法證明結(jié)論,假設(shè),即第11組形成后,還有數(shù)沒(méi)分完,由(I)和(II)可知,余下的每個(gè)數(shù)都大于第11組的余差
,且
,
故余下的每個(gè)數(shù) . (*)
因?yàn)榈?1組數(shù)中至少含有3個(gè)數(shù),所以第11組數(shù)之和大于,
此時(shí)第11組的余差,
這與(*)式中矛盾,所以
.
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