請(qǐng)仔細(xì)觀看右邊漫畫,結(jié)合自己的實(shí)際生活,寫一篇關(guān)于“節(jié)能環(huán)!钡挠⒄Z短文,字?jǐn)?shù)120個(gè)左右。要求:1)簡要描述圖中的現(xiàn)象;2)分析產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因(如:沒有良好的習(xí)慣等);3)提出你的建議。
提示:圖中在睡覺的是小明,婦女是小明的母親。
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It was mid-night. Xiaoming was sleeping soundly in the sofa, with the TV on, when his mother came and turned it off for him, blaming him for not having turned off the TV again.
This is often the case in our daily life. Many people are used to doing everything with the TV on, not actually watching it at all. Such a habit can cause a waste of much energy, and do harm to our environment.
To have an eco-friendly life, we must first strengthen the sense of energy-saving and environment protection and popularize the idea of energy-saving life from every detail in our daily life. I think only in this way, can we help to reach harmony the development of the society and health of the nature.
【解析】
試題分析:本文考查了看圖作文的寫作,要求考生讀懂圖形,根據(jù)圖形梳理出要點(diǎn)。分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因并提出自己的建議。本文的話題仍然是很熱門的環(huán)境保護(hù),考生可以從個(gè)人,政府以及人們的日常行為來分析原因。在提出個(gè)人的建議的時(shí)候,要從政府提高這方面的教育著手,提高人們的環(huán)保意識(shí)。
考點(diǎn):考查看圖作文
點(diǎn)評(píng):看圖作文對(duì)考生的要求較高,要求考生自己梳理要點(diǎn),再連接成文。本文在個(gè)人的建議的時(shí)候,要突出政府對(duì)人們的環(huán)境保護(hù)方面的教育,提高人們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保概念。
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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州十四中高二上學(xué)期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
請(qǐng)仔細(xì)觀看右邊漫畫,結(jié)合自己的實(shí)際生活,寫一篇關(guān)于“節(jié)能環(huán)!钡挠⒄Z短文,字?jǐn)?shù)120個(gè)左右。要求:1)簡要描述圖中的現(xiàn)象;2)分析產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因(如:沒有良好的習(xí)慣等);3)提出你的建議。
提示:圖中在睡覺的是小明,婦女是小明的母親。
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科目:高中英語 來源:2015屆江蘇淮安漣水縣漣西中學(xué)高一下期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
請(qǐng)仔細(xì)觀看右邊漫畫,結(jié)合自己的實(shí)際生活,寫一篇關(guān)于“節(jié)能環(huán)保”的英語短文,字?jǐn)?shù)120個(gè)左右。要求:1)簡要描述圖中的現(xiàn)象;2)分析產(chǎn)生這現(xiàn)象的原因(如:沒有良好的習(xí)慣等);3)提出你的建議。
提示:圖中在睡覺的是小明,婦女是小明的母親。
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科目:高中英語 來源:模擬題 題型:寫作題
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