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【題目】傾斜傳送帶在底端與水平面平滑連接,傳送帶與水平方向夾角為,如圖所示。一物體從水平面以初速度v0沖上傳送帶,與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為,已知傳送帶單邊長為L,順時針轉動的速率為v,物體可視為質點,質量為m,重力加速度為g。則物體從底端傳送到頂端的過程中( 。

A.動能的變化可能為

B.因摩擦產(chǎn)生的熱量一定為

C.因摩擦產(chǎn)生的熱量可能為

D.物體的機械能可能增加mgLsin

【答案】ACD

【解析】

因為,則

分析物體的運動得分兩種情況:

第一種情況是,物體滑上傳送帶后先減速后勻速,最終速度為,由動能定理可知動能的變化為

相對運動過程中摩擦生熱

增加的機械能為

第二種情況是,物體滑上傳送帶后一直做勻速直線運動,摩擦生熱

增加的機械能

綜上所述,選項B錯誤,ACD正確。

故選ACD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為M=lkg、半徑為R=lm的圓弧體以放在水平面上,圓弧面的最低端B點剛好與水平面相切,B點左側水平面粗糙右側光滑,質量為m=0. 5kg的物塊b放在水平面上的A點,F(xiàn)使物塊b以大小為v0=4m/s的初速度向右滑去,并剛好能滑到圓弧面上的最高點C,A、B間的距離為L=lm,物塊bB點左側水平面間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度g10 m/s2,

(1)求圓弧面所對的圓心角;

(2)AB間水平面光滑,將圓弧體固定,物塊仍以v0的初速度向右滑去,則物塊從C點拋出后,經(jīng)多長時間落地?(結果可用根式表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空,它與“天宮二號”空間實驗室對接前,在距離地面約380km的圓軌道上飛行。已知地球同步衛(wèi)星距地面的高度約為36000km。關于“天舟一號”,下列說法正確的是( 。

A.線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度

B.線速度小于第一宇宙速度

C.向心加速度小于地球同步衛(wèi)星加速度

D.周期大于地球自轉周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知一足夠長的傳送帶與水平面的傾角為θ,以一定的速度勻速運動,某時刻在傳送帶適當?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K(如圖甲所示),以此時為t=0記錄了小物塊之后在傳送帶上運動速度隨時間的變化關系(如圖乙所示),圖中取沿斜面向上的運動方向為正方向,,已知傳送帶的速度保持不變,則

A. 物塊在內運動的位移比在內運動的位移小

B. 若物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,那么

C. 內,傳送帶對物塊做功為

D. 內物塊動能變化量大小一定小于物體與皮帶間摩擦而產(chǎn)生的熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量M=5kg的小車靜止在光滑水平地面上,小車左側AB部分水平,右側BC部分為半徑R=0.5m的豎直光滑圓弧面,ABBC恰好在B點相切,CD為豎直側壁。質量m=1kg的小滑塊以v0=6m/s的初速度從小車左端的A點滑上小車,運動到B點時與小車相對靜止一起向前運動,之后小車與右側豎直墻壁發(fā)生碰撞,碰撞前后無能量損失。已知滑塊與小車AB段間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,求:

1)小車與墻壁碰撞前的速度大小;

2)小車AB段的長度;

3)試通過計算說明:小車與墻壁碰撞后,滑塊能否從C點滑出。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計了一個軌道,豎直放置,讓小球在軌道中運動接力,如圖所示。傾斜直軌道AB與圓弧軌道BPCB點相切,AC豎直,C是圓的最高點,另一圓弧軌道DQ的圓心為O,其右側虛邊界與AC相切,F是圓的最低點。已知AB長為l與水平方向的夾角=37°,OD與豎直方向的夾角也是,圓軌道DQF的半徑也為l,質量為m的小球aA點由靜止開始在外力作用下沿軌道加速運動,一段時間后撤去外力,小球運動到C點后水平拋出,從D點無碰撞進人圓弧軌道DQF內側繼續(xù)運動,到F點與另一靜止的小球b發(fā)生彈性碰撞,小球bF點水平拋出并剛好落在A點。不計空氣阻力和軌道的摩擦,已知重力加速度為gsin=0.6,cos=0.8.求:

1)小球aC點時的速率;

2)外力對小球a做的功;

3)小球b的質量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定電源電動勢和內電阻的實驗中,實驗室提供了合適的實驗器材。

(1)甲同學按電路圖a進行測量實驗,其中R2為保護電阻。

①請用筆畫線代替導線在圖b中完成電路的連接____________________

②根據(jù)電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出UI圖線如圖c所示,可得電源的電動勢E=_______V,內電阻r______Ω。(結果保留兩位有效數(shù)字)

分析該實驗產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因______________________________________________

(2)乙同學誤將測量電路連接成如圖d,其他操作正確,根據(jù)電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出UI圖線如圖e,可得電源的電動勢E_______V,內電阻r________Ω。(結果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間中存在一勻強磁場區(qū)域,勻強磁場的磁感應強度大小為磁場方向與豎直面垂直,磁場的上、下邊界均為水平面且間距為,紙面(豎直平面)內磁場上邊界的上方有一質量為、電阻為的正方形導線框,其邊長為上下兩邊均與磁場邊界平行。將線框以初速度水平拋出,線框恰能勻速進入磁場,重力加速度為,不計空氣阻力,則( 。

A.線框拋出時邊距離磁場上邊界的高度為

B.線框進入磁場的過程中通過線框某橫截面的電荷量

C.線框通過磁場的過程中水平位移為

D.線框通過磁場的過程中邊產(chǎn)生的熱量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上,小球A、B(可視為質點)沿同一直線相向運動,A球質量為1 kg,B球質量大于A球質量。如果兩球間距離小于L時,兩球之間會產(chǎn)生大小恒定的斥力,大于L時作用力消失。兩球運動的速度一時間關系如圖所示,下列說法正確的是

A. B球質量為2 kg

B. 兩球之間的斥力大小為0. 15 N

C. t=30 s時,兩球發(fā)生非彈性碰撞

D. 最終B球速度為零

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