(本小題滿分12分)已知橢圓的焦點坐標為,
,且短軸一頂點B滿足
,
(Ⅰ) 求橢圓的方程;
(Ⅱ)過的直線l與橢圓交于不同的兩點M、N,則△
MN的內(nèi)切圓的面積是否存在最大值?若存在求出這個最大值及此時的直線方程;若不存在,請說明理由。
(Ⅰ)=1;(Ⅱ)直線l:x=1,△AMN內(nèi)切圓面積的最大值為
π。
【解析】
試題分析:(Ⅰ)由題,設橢圓方程為=1(a>b>0),不妨設B(0,b),
則,
故橢圓方程為=1;
(Ⅱ)
設M,N
,不妨設
>0,
<0,設△
MN的內(nèi)切圓半徑為R,
則△MN的周長=4a=8,
(MN+
M+
N)R=4R因此
最大,R就最大,
,
由題知,直線l的斜率不為零,可設直線l的方程為x=my+1,
由得
+6my-9=0,
則=
=
,
令t=,則t≥1,則
,
令f(t)=3t+,則f′(t) =3-
,當t≥1時,f′(t)≥0,f(t)在[1,+∞)上單調(diào)遞增,
故有f(t)≥f(1)="4," ≤
=3,
即當t=1,m=0時,≤
="3,"
=4R,∴
=
,
這時所求內(nèi)切圓面積的最大值為π.
故直線l:x=1,△AMN內(nèi)切圓面積的最大值為π。
考點:橢圓的簡單性質(zhì);直線與橢圓的綜合應用。
點評:直線與圓錐曲線聯(lián)系在一起的綜合題在高考中多以高檔題、壓軸題出現(xiàn),主要涉及位置關系的判定,弦長問題、最值問題、對稱問題、軌跡問題等.突出考查了數(shù)形結(jié)合、分類討論、函數(shù)與方程、等價轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想方法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
ON |
ON |
5 |
OM |
OT |
M1M |
N1N |
OP |
OA |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經(jīng)濟增長,某市決定新建一批重點工程,分別為基礎設施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設工程三類,這三類工程所含項目的個數(shù)分別占總數(shù)的、
、
.現(xiàn)有3名工人獨立地從中任選一個項目參與建設.求:
(I)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
(II)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術平方根成正比,其關系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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