【題目】如圖,在以,
,
,
,
,
為頂點的五面體中,平面
平面
,
,四邊形
為平行四邊形,且
.
(1)求證:;
(2)若,
,直線
與平面
所成角為60°,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=axex,g(x)=x2+2x+b,若曲線y=f(x)與曲線y=g(x)都過點P(1,c).且在點P處有相同的切線l.
(Ⅰ)求切線l的方程;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式k[ef(x)]≥g(x)對任意x∈[﹣1,+∞)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,圓
上一點
處的切線
分別交
軸
軸于點
,以
為頂點且以
為中心的橢圓記作
,直線
交
于
兩點.
(1)若橢圓的離心率為
,求
點坐標;
(2)證明:四邊形的面積
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為2,過右焦點和短軸一個端點的直線的斜率為
,
為坐標原點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設斜率為的直線
與橢圓
相交于
兩點,記
面積的最大值為
,證明:
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若數(shù)列滿足n≥2時,
,則稱數(shù)列
(n
)為
的“L數(shù)列”.
(1)若,且
的“L數(shù)列”為
,求數(shù)列
的通項公式;
(2)若,且
的“L數(shù)列”為遞增數(shù)列,求k的取值范圍;
(3)若,其中p>1,記
的“L數(shù)列”的前n項和為
,試判斷是否存在等差數(shù)列
,對任意n
,都有
成立,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解某高校全校學生的閱讀情況,隨機調(diào)查了200名學生每周閱讀時間(單位:小時)并繪制如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求這200名學生每周閱讀時間的樣本平均數(shù)和中位數(shù)
(
的值精確到0.01);
(2)為查找影響學生閱讀時間的因素,學校團委決定從每周閱讀時間為,
的學生中抽取9名參加座談會.你認為9個名額應該怎么分配?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,且以原點為圓心,以短軸長為直徑的圓
過點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)若過點的直線
與橢圓
交于不同的兩點
,且與圓
沒有公共點,設
為橢圓
上一點,滿足
(
為坐標原點),求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在單位圓O:x2+y2=1上任取一點P(x,y),圓O與x軸正向的交點是A,設將OA繞原點O旋轉(zhuǎn)到OP所成的角為θ,記x,y關(guān)于θ的表達式分別為x=f(θ),y=g(θ),則下列說法正確的是( )
A.x=f(θ)是偶函數(shù),y=g(θ)是奇函數(shù)
B.x=f(θ)在為增函數(shù),y=g(θ)在
為減函數(shù)
C.f(θ)+g(θ)≥1對于恒成立
D.函數(shù)t=2f(θ)+g(2θ)的最大值為
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