【題目】如圖,正方形的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)
,
分別為
,
的中點(diǎn),將
,
,分別沿
,
折起,使
,
兩點(diǎn)重合于點(diǎn)
,連接
.
(1)求證: 平面
;
(2)求與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(Ⅰ) ,
平面
,又
平面
,
,由已知可得
,
平面
;(Ⅱ)由面面垂直的性質(zhì)定理可得
為
與平面
所成角,在
△
中,
,從而可得
與平面
所成角的正弦值.
試題解析:(Ⅰ) ,
平面
,
又平面
,
,
由已知可得,
平面
;
(Ⅱ)由(Ⅰ)知平面平面
,則
為
與平面
所成角,
設(shè),
交于點(diǎn)
,連
,則
,
,
又平面
,
平面
,
,
在△
中,
,
與平面
所成角的正弦值為
.
【方法點(diǎn)晴】本題主要考查線面垂直的判定定理及線面角的求法,屬于難題. 證明直線和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理;(2)利用判定定理的推論;(3)利用面面平行的性質(zhì)
;(4)利用面面垂直的性質(zhì),當(dāng)兩個(gè)平面垂直時(shí),在一個(gè)平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個(gè)平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)證明數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)設(shè),求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是正三角形,線段
和
都垂直于平面
,設(shè)
,
,且
為
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)求證:;
(3)求平面與平面
所成的較小二面角的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
()若
,確定函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間.
()若
,且對(duì)于任意
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
()求證:不等式
對(duì)任意正整數(shù)
恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有六支足球隊(duì)參加單循環(huán)比賽(即任意兩支球隊(duì)只踢一場(chǎng)比賽),第一周的比賽中
,各踢了
場(chǎng),
各踢了
場(chǎng),
踢了
場(chǎng),且
隊(duì)與
隊(duì)未踢過,
隊(duì)與
隊(duì)也未踢過,則在第一周的比賽中,
隊(duì)踢的比賽的場(chǎng)數(shù)是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的部分圖象如圖所示.
(Ⅰ)寫出及圖中
的值.
(Ⅱ)設(shè),求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】[2018·贛中聯(lián)考]李冶(1192-1279),真實(shí)欒城(今屬河北石家莊市)人,金元時(shí)期的數(shù)學(xué)家、詩(shī)人,晚年在封龍山隱居講學(xué),數(shù)學(xué)著作多部,其中《益古演段》主要研究平面圖形問題:求圓的直徑、正方形的邊長(zhǎng)等.其中一問:現(xiàn)有正方形方田一塊,內(nèi)部有一個(gè)圓形水池,其中水池的邊緣與方田四邊之間的面積為13.75畝,若方田的四邊到水池的最近距離均為二十步,則圓池直徑和方田的邊長(zhǎng)分別是(注:240平方步為1畝,圓周率按3近似計(jì)算)( )
A. 10步,50步 B. 20步,60步 C. 30步,70步 D. 40步,80步
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題P:不等式的解集中的整數(shù)有且僅有-1,0,1.求a的取值范圍.
命題Q:集合且
.
(1)分別求命題P、Q為真命題時(shí)的實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)實(shí)數(shù)a取何值時(shí),命題P、Q中有且僅有一個(gè)為真命題;
(3)設(shè)P、Q皆為真時(shí)a的取值范圍為集合S,,若全集
,
,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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