【題目】已知橢圓C:過(guò)點(diǎn)A
,兩個(gè)焦點(diǎn)為(-1,0),(1,0)。
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)E,F是橢圓C上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),如果直線(xiàn)AE的斜率與AF的斜率互為相反數(shù),證明直線(xiàn)EF的斜率為定值,并求出這個(gè)定值。
【答案】(1)(2)直線(xiàn)
的斜率為定值
【解析】
試題(1) 由題意,設(shè)橢圓方程為
,將
代入即可求出
,則橢圓方程可求.
(2)設(shè)直線(xiàn)AE方程為:,代入入
得
,再由點(diǎn)
在橢圓上,根據(jù)結(jié)直線(xiàn)
的斜率與
的斜率互為相反數(shù),結(jié)合直線(xiàn)的位置關(guān)系進(jìn)行求解.
(1)由題意,設(shè)橢圓方程為
,
因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓上,所以
,解得
,
所求橢圓方程為
(2)設(shè)直線(xiàn)方程為
,代入
得
設(shè),
,點(diǎn)
在直線(xiàn)
上
則,
;
直線(xiàn)的斜率與直線(xiàn)
的斜率互為相反數(shù),在上式中用
代替
得
,
,
直線(xiàn)的斜率
所以直線(xiàn)的斜率為定值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)十進(jìn)制正整數(shù)中,如果它含有偶數(shù)(包括零)個(gè)數(shù)字 8 ,則稱(chēng)它為“優(yōu)數(shù)” ,否則就稱(chēng)它為“非優(yōu)數(shù)” .那么,長(zhǎng)度(位數(shù))不超過(guò) (
是正整數(shù))的所有“優(yōu)數(shù)” 的個(gè)數(shù)是 __________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某家庭進(jìn)行理財(cái)投資,根據(jù)長(zhǎng)期收益率市場(chǎng)預(yù)測(cè),投資債券等穩(wěn)健型產(chǎn)品的收益與投資額
成正比,且投資1萬(wàn)元時(shí)的收益為
萬(wàn)元,投資股票等風(fēng)險(xiǎn)型產(chǎn)品的收益
與投資額
的算術(shù)平方根成正比,且投資1萬(wàn)元時(shí)的收益為0.5萬(wàn)元,
(1)分別寫(xiě)出兩種產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關(guān)系;
(2)該家庭現(xiàn)有20萬(wàn)元資金,全部用于理財(cái)投資,問(wèn):怎樣分配資金能使投資獲得最大收益,其最大收益為多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨機(jī)抽取某校高一100名學(xué)生的期末考試英語(yǔ)成績(jī)(他們的英語(yǔ)成績(jī)都在80分140分之間),將他們的英語(yǔ)成績(jī)(單位:分)分成:
,
,
,
,
六組,得到如圖所示的部分頻率分布直方圖,已知成績(jī)處于
內(nèi)與
內(nèi)的頻數(shù)之和等于成績(jī)處于
內(nèi)的頻數(shù),根據(jù)圖中的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求頻率分布直方圖中未畫(huà)出的小矩形的面積之和;
(2)求成績(jī)處于內(nèi)與
內(nèi)的頻率之差;
(3)用分層抽樣的方法從成績(jī)不低于120分的學(xué)生中選取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任選2人,求這2人中恰有一人成績(jī)低于130分的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),
,點(diǎn)
滿(mǎn)足
,記點(diǎn)
的軌跡為
.
(1)求的方程;
(2)設(shè)直線(xiàn)與
交于
、
兩點(diǎn),求
的面積(
為坐標(biāo)原點(diǎn));
(3)設(shè)是線(xiàn)段
中垂線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)
作
的兩條切線(xiàn)
、
,
、
分別為切點(diǎn),判斷是否存在定點(diǎn)
,直線(xiàn)
始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)
,若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:
過(guò)點(diǎn)
,且兩個(gè)焦點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
,
.
(1)求的方程;
(2)若,
,
為
上的三個(gè)不同的點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),且
,求證:四邊形
的面積為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地的高速公路全長(zhǎng)166千米,汽車(chē)從甲地進(jìn)入該高速公路后勻速行駛到乙地,車(chē)速(千米/時(shí)).已知汽車(chē)每小時(shí)的運(yùn)輸成本(以元為單位)由可變部分和固定部分組成:可變部分為
,固定部分為220元.
(1)把全程運(yùn)輸成本(元)表示為速度
(千米/時(shí))的函數(shù),并指出這個(gè)函數(shù)的定義域;
(2)汽車(chē)應(yīng)以多大速度行駛才能使全程運(yùn)輸成本最?最小運(yùn)輸成本為多少元?(結(jié)果保留整數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平行六面體ABCD—A1B1C1D1中,AB=AC,平面BB1C1C⊥底面ABCD,點(diǎn)M、F分別是線(xiàn)段AA1、BC的中點(diǎn).
(1)求證:AF⊥DD1;
(2)求證:AF∥平面MBC1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng),
為兩個(gè)不相等的正數(shù),證明:
.
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