【題目】某網(wǎng)絡(luò)商城在年
月
日開展“慶元旦”活動,當(dāng)天各店鋪銷售額破十億,為了提高各店鋪銷售的積極性,采用搖號抽獎的方式,抽取了
家店鋪進行紅包獎勵.如圖是抽取的
家店鋪元旦當(dāng)天的銷售額(單位:千元)的頻率分布直方圖.
(1)求抽取的這家店鋪,元旦當(dāng)天銷售額的平均值;
(2)估計抽取的家店鋪中元旦當(dāng)天銷售額不低于
元的有多少家;
(3)為了了解抽取的各店鋪的銷售方案,銷售額在和
的店鋪中共抽取兩家店鋪進行銷售研究,求抽取的店鋪銷售額在
中的個數(shù)
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(m為參數(shù)),以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
(1)求曲線C和直線的直角坐標系方程;
(2)已知直線
與曲線C相交于A,B兩點,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的定義域為
,部分對應(yīng)值如下表:
0 | 4 | 5 | ||
1 | 2 | 2 | 1 |
的導(dǎo)函數(shù)
的圖象如圖所示,關(guān)于
的命題正確的是( )
A.函數(shù)是周期函數(shù)
B.函數(shù)在
上是減函數(shù)
C.函數(shù)的零點個數(shù)可能為0,1,2,3,4
D.當(dāng)時,函數(shù)
有 4個零點
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年
月,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉辦.“一帶一路”是由中國倡議,積極發(fā)展中國與沿線國家經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系的區(qū)域合作平臺,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益、命運和責(zé)任共同體.深受有關(guān)國家的積極響應(yīng).某公司搭乘這班快車,計劃對沿線甲、乙、丙三個國進行投資,其中選擇一國投資兩次,其余兩國各投資一次.共四次投資.每次投資,公司設(shè)置投資金額共有
、
、
、
(億元)四個檔次,其中
檔投資至多為一次,
檔投資至少為一次,
檔投資不能在同一國中被投兩次,則不同的投資方案(不考慮投資的先后順序)有( )
A.種B.
種C.
種D.以上答案均不正確
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,直線
的參數(shù)方程為
(
,t為參數(shù)).以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求直角坐標系下直線與曲線
的普通方程;
(2)設(shè)直線與曲線
交于點
、
(二者可重合),交
軸于
,若
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國古代的數(shù)學(xué)名著,其中《方田》一章給出了弧田面積的計算公式.如圖所示,弧田是由圓弧AB和其所對弦AB圍成的圖形,若弧田的弧AB長為4π,弧所在的圓的半徑為6,則弧田的弦AB長是__________,弧田的面積是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富學(xué)生的課外文化生活,某中學(xué)積極探索開展課外文體活動的新途徑及新形式,取得了良好的效果.為了調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加文體活動是否有關(guān),學(xué)校對200名學(xué)生做了問卷調(diào)查,列聯(lián)表如下:
參加文體活動 | 不參加文體活動 | 合計 | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 80 | ||
學(xué)習(xí)積極性不高 | 60 | ||
合計 | 200 |
已知在全部200人中隨機抽取1人,抽到學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率為.
(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;
(2)是否有99.9%的把握認為學(xué)習(xí)積極性高與參加文體活動有關(guān)?請說明你的理由;
(3)若從不參加文體活動的同學(xué)中按照分層抽樣的方法選取5人,再從所選出的5人中隨機選取2人,求至少有1人學(xué)習(xí)積極性不高的概率.
附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)組織了“迎新杯”知識競賽,隨機抽取了120名考生的成績(單位:分),并按[95,105),[105,115),[115,125),[125,135),[135,145]分成5組,制成頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)若規(guī)定成績在120分以上的為優(yōu)秀,估計樣本中成績優(yōu)秀的考生人數(shù);
(2)求該中學(xué)這次知識競賽成績的平均數(shù)與方差的估計值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
.
(1)當(dāng)時,求曲線
在點
處切線的方程;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,證明對任意
,
恒成立.
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