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(09年海淀區(qū)二模理)(13分)

已知拋物線C:,過定點,作直線交拋物線于(點在第一象限).

(Ⅰ)當點A是拋物線C的焦點,且弦長時,求直線的方程;

(Ⅱ)設點關于軸的對稱點為,直線軸于點,且.求證:點B的坐標是并求點到直線的距離的取值范圍.

解析:(Ⅰ)由拋物線C:得拋物線的焦點坐標為,設直線的方程為:.              ………………………………1分

.

所以,.因為, …………………3分

所以.

所以.即.

所以直線的方程為:.       ………………………5分

(Ⅱ)設,,則.

.

因為,所以,. ……………………………………7分

   ()設,則.

  由題意知:,.

.

  顯然      …………………9分

()由題意知:為等腰直角三角形,,即,即.

. .

.,.              ………………………………11分

  .

的取值范圍是.            ………………………………………13分

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(09年海淀區(qū)二模理)(14分)已知定義域為,滿足:

②對任意實數,有.

(Ⅰ)求,的值;

(Ⅱ)求的值;

(Ⅲ)是否存在常數,使得不等式對一切實數成立.如果存在,求出常數的值;如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(09年海淀區(qū)二模理)(13分)已知:函數(其中常數).

(Ⅰ)求函數的定義域及單調區(qū)間;

(Ⅱ)若存在實數,使得不等式成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(09年海淀區(qū)二模理)(13分)

檢測部門決定對某市學校教室的空氣質量進行檢測,空氣質量分為A、B、C三級. 每間教室的檢測方式如下:分別在同一天的上、下午各進行一次檢測,若兩次檢測中有C級或兩次都是B級,則該教室的空氣質量不合格. 設各教室的空氣質量相互獨立,且每次檢測的結果也相互獨立. 根據多次抽檢結果,一間教室一次檢測空氣質量為A、B、C三級的頻率依次為.  

(Ⅰ)在該市的教室中任取一間,估計該間教室的空氣質量合格的概率;

(Ⅱ)如果對該市某中學的4間教室進行檢測,記在上午檢測空氣質量為A級的教室間數為,并以空氣質量為A級的頻率作為空氣質量為A級的概率,求的分布列及期望

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科目:高中數學 來源: 題型:

(09年海淀區(qū)二模理)(13分)

已知數列的前項和為,, ,).

,成等差數列.

(Ⅰ)求的值;

    (Ⅱ)求數列的通項公式

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