已知等差數(shù)列中,公差
,其前
項和為
,且滿足:
,
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)令,
,求
的最小值.
(1);(2)最小值36.
【解析】
試題分析:本題主要考查等差數(shù)列的通項公式、前n項和公式、等差數(shù)列的性質和基本不等式等基礎知識,考查思維能力、分析問題解決問題的能力、運算能力等.第一問,先利用等差數(shù)列的性質將轉化成
,再結合
的值,聯(lián)立解出
和
,求出
和
,寫出通項公式;第二問,先利用等差數(shù)列的前n項和公式求
,代入到
中,再將結果代入到
中,上下同除以
,利用基本不等式求最值,要注意等號成立的條件.
試題解析:∵數(shù)列是等差數(shù)列,
∴,又
,
∴或
,
∵公差,∴
,
∴,
,
∴.
(2)∵,
∴,
∴,
當且僅當,即
時,
取得最小值36.
考點:1.等差數(shù)列的通項公式;2.等差數(shù)列的性質;3.等差數(shù)列的前n項和;4.基本不等式.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知等差數(shù)列中,公差
,其前
項和為
,且滿足
,
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設由(
)構成的新數(shù)列為
,求證:當且僅當
時,數(shù)列
是等差數(shù)列;
(3)對于(2)中的等差數(shù)列,設
(
),數(shù)列
的前
項和為
,現(xiàn)有數(shù)列
,
(
),
是否存在整數(shù),使
對一切
都成立?若存在,求出
的最小
值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2010年陜西省西工大附中高三第七次適應性考試數(shù)學(文) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知等差數(shù)列中,公差
,其前
項和為
,且滿足
,
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(
),數(shù)列
的前
項和為
,求證:
;
(3)是否存在常數(shù)(
),
使得數(shù)列
為等差數(shù)列?若存在,試求出
;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆山東省臨沂市高二10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知等差數(shù)列中,公差
又
.
(I)求數(shù)列的通項公式;
(II)記數(shù)列,數(shù)列
的前
項和記為
,求
.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年陜西省西安市高三第一學期期中考試文科數(shù)學 題型:解答題
.(13分)已知等差數(shù)列中,公差
,其前
項和為
,且滿足
,
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(
),求數(shù)列
的前
項和
;
。3)設,試比較
與
的大。
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科目:高中數(shù)學 來源:2013屆遼寧省莊河市高二開學初考試理科數(shù)學試卷 題型:解答題
已知等差數(shù)列中,公差
為其前n項和,且滿足:
。
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)通過構造一個新的數(shù)列
,使
也是等差數(shù)列,求非零常數(shù)c;
( 3 )求的最大值。
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