【題目】如圖所示,四棱錐中,底面
是平行四邊形,
平面
,
,
,
是
中點,點
在棱
上移動.
(1)若,求證:
;
(2)若,當點
為
中點時,求
與平面
所成角的大小.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是正方形,四邊形
為矩形,
,
為
的中點.
(1)求證:平面
;
(2)二面角的大小可以為
嗎?若可以求出此時
的值,若不可以,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
為矩形,
是以
為直角的等腰直角三角形,平面
平面
.
(Ⅰ)證明:平面平面
;
(Ⅱ)為直線
的中點,且
,求二面角
的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,過
的直線
與橢圓
相交于
兩點,且與
軸相交于
點.
(1)若,求直線
的方程;
(2)設(shè)關(guān)于
軸的對稱點為
,證明:直線
過
軸上的定點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“挑戰(zhàn)不可能”的電視節(jié)目上,甲、乙、丙三個人組成的解密團隊參加一項解密挑戰(zhàn)活動,規(guī)則是由密碼專家給出題目,然后由個人依次出場解密,每人限定時間是
分鐘內(nèi),否則派下一個人.
個人中只要有一人解密正確,則認為該團隊挑戰(zhàn)成功,否則挑戰(zhàn)失敗.根據(jù)甲以往解密測試情況,抽取了甲
次的測試記錄,繪制了如下的頻率分布直方圖.
(1)若甲解密成功所需時間的中位數(shù)為,求
、
的值,并求出甲在
分鐘內(nèi)解密成功的頻率;
(2)在“挑戰(zhàn)不可能”節(jié)目上由于來自各方及自身的心理壓力,甲,乙,丙解密成功的概率分別為,其中
表示第
個出場選手解密成功的概率,并且
定義為甲抽樣中解密成功的頻率代替,各人是否解密成功相互獨立.
①求該團隊挑戰(zhàn)成功的概率;
②該團隊以從小到大的順序按排甲、乙、丙三個人上場解密,求團隊挑戰(zhàn)成功所需派出的人員數(shù)目
的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知圓C:
,橢圓E:
(
)的右頂點A在圓C上,右準線與圓C相切.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)過點A的直線l與圓C相交于另一點M,與橢圓E相交于另一點N.當時,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)
,其中
,
是
的一個極值點,且
.
(1)討論的單調(diào)性
(2)求實數(shù)和a的值
(3)證明
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