【題目】在極坐標(biāo)系中,已知曲線,
.
(1)求曲線、
的直角坐標(biāo)方程,并判斷兩曲線的形狀;
(2)若曲線、
交于
、
兩點(diǎn),求兩交點(diǎn)間的距離.
【答案】(1)表示一條直線,
是圓心為
,半徑為
的圓;(2)
.
【解析】
(1)直接利用極坐標(biāo)方程與直角坐標(biāo)方程之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系可將曲線的方程化為直角坐標(biāo)方程,進(jìn)而可判斷出曲線
的形狀,在曲線
的方程兩邊同時(shí)乘以
得
,由
可將曲線
的方程化為直角坐標(biāo)方程,由此可判斷出曲線
的形狀;
(2)由直線過圓
的圓心,可得出
為圓
的一條直徑,進(jìn)而可得出
.
(1),則曲線
的普通方程為
,
曲線表示一條直線;
由,得
,則曲線
的直角坐標(biāo)方程為
,即
.
所以,曲線是圓心為
,半徑為
的圓;
(2)由(1)知,點(diǎn)在直線
上,
直線
過圓
的圓心.
因此,是圓
的直徑,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)是拋物線
的頂點(diǎn),
,
是
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
.
(1)判斷點(diǎn)是否在直線
上?說(shuō)明理由;
(2)設(shè)點(diǎn)是△
的外接圓的圓心,求點(diǎn)
的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)剩余定理”又稱“孫子定理”,最早可見于中國(guó)南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》卷下第二十六題,叫做“物不知數(shù)”,原文如下:今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二.問物幾何?現(xiàn)有這樣一個(gè)相關(guān)的問題:將1到2020這2020個(gè)自然數(shù)中被5除余3且被7除余2的數(shù)按照從小到大的順序排成一列,構(gòu)成一個(gè)數(shù)列,則該數(shù)列各項(xiàng)之和為( )
A.56383B.57171C.59189D.61242
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,橢圓C:(
)的離心率為
,左、右焦點(diǎn)分別為
,
,橢圓C過點(diǎn)
,T為直線
上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)T作橢圓C的切線
,
,A,B為切點(diǎn).
(1)求證:A,,B三點(diǎn)共線;
(2)過點(diǎn)作一條直線與曲線C交于P,Q兩點(diǎn).過P,Q作直線
的垂線,垂足依次為M,N.求證:直線
與
交于定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《周易》歷來(lái)被人們視作儒家群經(jīng)之首,它表現(xiàn)了古代中華民族對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的深刻而又樸素的認(rèn)識(shí),是中華人文文化的基礎(chǔ),它反映出中國(guó)古代的二進(jìn)制計(jì)數(shù)的思想方法.我們用近代術(shù)語(yǔ)解釋為:把陽(yáng)爻“- ”當(dāng)作數(shù)字“1”,把陰爻“--”當(dāng)作數(shù)字“0”,則八卦所代表的數(shù)表示如下:
卦名 | 符號(hào) | 表示的二進(jìn)制數(shù) | 表示的十進(jìn)制數(shù) |
坤 | 000 | 0 | |
震 | 001 | 1 | |
坎 | 010 | 2 | |
兌 | 011 | 3 |
依此類推,則六十四卦中的“屯”卦,符號(hào)“ ”表示的十進(jìn)制數(shù)是( )
A. 18B. 17C. 16D. 15
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系.xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(
為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ.
(1)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知曲線C2的極坐標(biāo)方程為,點(diǎn)A是曲線C3與C1的交點(diǎn),點(diǎn)B是曲線C3與C2的交點(diǎn),且A,B均異于原點(diǎn)O,且|AB|=4
,求α的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù),且
的極小值為
.
為函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù).
(1)求和
的值;
(2)若關(guān)于的方程
有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面四邊形(圖①)中,
與
均為直角三角形且有公共斜邊
,設(shè)
,∠
,∠
,將
沿
折起,構(gòu)成如圖②所示的三棱錐
,且使
=
.
(1)求證:平面⊥平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將函數(shù)向左平移
個(gè)單位,得到
的圖象,則
滿足( )
A.圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,在區(qū)間
上為增函數(shù)
B.函數(shù)最大值為2,圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱
C.圖象關(guān)于直線對(duì)稱,在
上的最小值為1
D.最小正周期為,
在
有兩個(gè)根
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