【題目】某健身房為了解運(yùn)動健身減肥的效果,調(diào)查了名肥胖者健身前(如直方圖(1)所示)后(如直方圖(2)所示)的體重(單位:
)變化情況:
對比數(shù)據(jù),關(guān)于這名肥胖者,下面結(jié)論正確的是( )
A.他們健身后,體重在區(qū)間內(nèi)的人數(shù)較健身前增加了
人
B.他們健身后,體重原在區(qū)間內(nèi)的人員一定無變化
C.他們健身后,人的平均體重大約減少了
D.他們健身后,原來體重在區(qū)間內(nèi)的肥胖者體重都有減少
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)數(shù)組,
,
,數(shù)
稱為數(shù)組
的元素.對于數(shù)組
,規(guī)定:
①數(shù)組中所有元素的和為
;
②變換,
將數(shù)組
變換成數(shù)組
,其中
表示不超過
的最大整數(shù);
③若數(shù)組,則當(dāng)且僅當(dāng)
時,
.
如果對數(shù)組中任意
個元素,存在一種分法,可將其分為兩組,每組
個元素,使得兩組所有元素的和相等,則稱數(shù)組
具有性質(zhì)
.
(Ⅰ)已知數(shù)組,
,計算
,
,并寫出數(shù)組
是否具有性質(zhì)
;
(Ⅱ)已知數(shù)組具有性質(zhì)
,證明:
也具有性質(zhì)
;
(Ⅲ)證明:數(shù)組具有性質(zhì)
的充要條件是
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,南寧大力實(shí)施“二產(chǎn)補(bǔ)短板、三產(chǎn)強(qiáng)優(yōu)勢、一產(chǎn)顯特色”策略,著力發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì),工業(yè)取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展.逐步形成了以電子信息、機(jī)械裝備、食品制糖、鋁深加工等為主的4大支柱產(chǎn)業(yè).廣西洋浦南華糖業(yè)積極響應(yīng)號召,大力研發(fā)新產(chǎn)品,為了對新研發(fā)的一批產(chǎn)品進(jìn)行合理定價,將該產(chǎn)品按事先擬定的價格進(jìn)行試銷,得到一組銷售數(shù)據(jù),如下表所示,已知
.
(1)求出q的值;
(2)已知變量x,y具有線性相關(guān)關(guān)系,求產(chǎn)品銷量y(件)關(guān)于試銷單價x(元)的線性回歸方程;
(3)用表示用(2)中所求的線性回歸方程得到的與
對應(yīng)的產(chǎn)品銷量的估計值.當(dāng)銷售數(shù)據(jù)
對應(yīng)的殘差的絕對值
時,則將銷售數(shù)據(jù)
稱為一個“好數(shù)據(jù)”.現(xiàn)從6個銷售數(shù)據(jù)中任取3個,求“好數(shù)據(jù)”個數(shù)
的數(shù)學(xué)期望Eξ.
(參考公式:線性回歸方程中的最小二乘估計分別為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠采用甲、乙兩種不同生產(chǎn)方式生產(chǎn)某零件,現(xiàn)對兩種生產(chǎn)方式所生產(chǎn)的這種零件的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行對比,其質(zhì)量按測試指標(biāo)可劃分為:指標(biāo)在區(qū)間100的為一等品;指標(biāo)在區(qū)間
的為二等品
現(xiàn)分別從甲、乙兩種不同生產(chǎn)方式所生產(chǎn)的零件中,各自隨機(jī)抽取100件作為樣本進(jìn)行檢測,測試指標(biāo)結(jié)果的頻率分布直方圖如圖所示:
若在甲種生產(chǎn)方式生產(chǎn)的這100件零件中按等級,利用分層抽樣的方法抽取10件,再從這10件零件中隨機(jī)抽取3件,求至少有1件一等品的概率;
將頻率分布直方圖中的頻率視作概率,用樣本估計總體
若從該廠采用乙種生產(chǎn)方式所生產(chǎn)的所有這種零件中隨機(jī)抽取3件,記3件零件中所含一等品的件數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,我國許多省市霧霾天氣頻發(fā),為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識,某市面向全市征召名義務(wù)宣傳志愿者,成立環(huán)境保護(hù)宣傳組織,現(xiàn)把該組織的成員按年齡分成
組第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知第
組有
人.
(1)求該組織的人數(shù);
(2)若在第組中用分層抽樣的方法抽取
名志愿者參加某社區(qū)的宣傳活動,應(yīng)從第
組各抽取多少名志愿者?
(3)在(2)的條件下,該組織決定在這名志愿者中隨機(jī)抽取
名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第
組至少有
名志愿者被抽中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)如果對所有的≥0,都有
≤
,求
的最小值;
(Ⅲ)已知數(shù)列中,
,且
,若數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面左圖是我省某地斜拉式大橋的圖片,合肥一中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組對大橋有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了測量,并將其簡化為右圖所示.其中橋塔AB,CD與橋面AC垂直,若.
(1)當(dāng)時,試確定點(diǎn)P在線段AC上的位置,并寫出求解過程;
(2)要使得達(dá)到最大,試問點(diǎn)P在線段AC上何處?請寫出求解過程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),
.已知函數(shù)
,
.
(Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)已知函數(shù)和
的圖象在公共點(diǎn)(x0,y0)處有相同的切線,
(i)求證:在
處的導(dǎo)數(shù)等于0;
(ii)若關(guān)于x的不等式在區(qū)間
上恒成立,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在中.
,過
作
于
延長
到
,使
.沿
將
折起,將
折到點(diǎn)
的位置使平面
平面
.
(1)求證:平面平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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