【題目】已知橢圓:
(
)的左焦點為
,
是
上一點,且
與
軸垂直,
,
分別為橢圓的右頂點和上頂點,且
,且
的面積是
,其中
是坐標原點.
(1)求橢圓的方程.
(2)若過點的直線
,
互相垂直,且分別與橢圓
交于點
,
,
,
四點,求四邊形
的面積
的最小值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面
是邊長為2的正方形,側(cè)面
底面
,
為
上的點,且
平面
(1)求證:平面平面
;
(2)當三棱錐體積最大時,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代典籍《周易》用“卦”描述萬物的變化,每一卦由六組成.其中記載一種起卦方法稱為“大衍法”,其做法為:從50根草中先取出一根放在案上顯著位置,用這根蓍草象征太極.將剩下的49根隨意分成左右兩份,然后從右邊拿出一根放中間,再把左右兩份每4根一數(shù),直到兩份中最后各剩下不超過4根(含4根)為止,把兩份剩下的也放中間.將49根里除中間之外的蓍草合在一起,為一變;重復一變的步驟得二變和三變,三變得一爻.若一變之后還剩40根蓍草,則二變之后還剩36根蓍草的概率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中,中心在原點,焦點在y軸上的橢圓C與橢圓
的離心率相同,且橢圓C短軸的頂點與橢圓E長軸的頂點重合.
(1)求橢圓C的方程;
(2)若直線l與橢圓E有且僅有一個公共點,且與橢圓C交于不同兩點A,B,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市環(huán)保部門對市中心每天的環(huán)境污染情況進行調(diào)查研究后,發(fā)現(xiàn)一天中環(huán)境綜合污染指數(shù)與時刻
(時)的關(guān)系為
,
,其中
是與氣象有關(guān)的參數(shù),且
.若用每天
的最大值為當天的綜合污染指數(shù),并記作
.
(1)令,
,求
的取值范圍;
(2)求的表達式,并規(guī)定當
時為綜合污染指數(shù)不超標,求當
在什么范圍內(nèi)時,該市市中心的綜合污染指數(shù)不超標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
的最大值為
.
(Ⅰ)求實數(shù)的值;
(Ⅱ)當時,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅲ)當時,令
,是否存在區(qū)間
.使得函數(shù)
在區(qū)間
上的值域為
若存在,求實數(shù)
的取值范圍;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面
為正方形,側(cè)面
為菱形,
,平面
平面
.
(1)求直線與平面
所成角的正弦值;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率
,且橢圓過點
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設(shè)直線與
交于
、
兩點,點
在橢圓
上,
是坐標原點,若
,判定四邊形
的面積是否為定值?若為定值,求出該定值;如果不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線半徑為
的圓
與直線
相切,圓心
在
軸上且在直線
的上方.
(1)求圓的方程;
(2)設(shè)過點 的直線
被圓
截得弦長等于
,求直線
的方程;
(3)過點的直線與圓交于
兩點(
在
軸上方),問在
軸正半軸上是否存在點
,使得
軸平分
?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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