【題目】已知橢圓:
過點(diǎn)
,且它的焦距是短軸長的
倍.
(1)求橢圓的方程.
(2)若,
是橢圓
上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(
,
兩點(diǎn)不關(guān)于
軸對(duì)稱),
為坐標(biāo)原點(diǎn),
,
的斜率分別為
,
,問是否存在非零常數(shù)
,使當(dāng)
時(shí),
的面積
為定值?若存在,求
的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);(2)存在這樣的常數(shù)
,此時(shí)
.
【解析】
(1)將點(diǎn)的坐標(biāo)代入橢圓方程,結(jié)合
和
列方程組,解方程組求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.(2)設(shè)直線
的方程為
和
兩點(diǎn)的坐標(biāo),將
兩點(diǎn)兩點(diǎn)坐標(biāo)代入
,化簡得到
①.聯(lián)立直線
的方程和橢圓方程,寫出韋達(dá)定理,利用點(diǎn)到直線距離公式和弦長公式求得三角形
的面積的表達(dá)式,結(jié)合①解得
和
的值.
解:(1)因?yàn)闄E圓:
過點(diǎn)
,
所以,
又因?yàn)樵摍E圓的焦距是短軸長的倍,所以
,從而
.
聯(lián)立方程組,解得
,所以
.
(2)設(shè)存在這樣的常數(shù),使
,
的面積
為定值.設(shè)直線
的方程為
,點(diǎn)
,點(diǎn)
,則由
知
,
,所以
.①
聯(lián)立方程組,消去
得
.
所以,
點(diǎn)到直線
的距離
,
的面積
.④
將②③代入①得,
化簡得,⑤
將⑤代入④得
,
要使上式為定值,只需,
即需,從而
,此時(shí)
,
,
所以存在這樣的常數(shù),此時(shí)
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)集合,
或
,對(duì)于任意
,定義
,對(duì)任意
,定義
,記
為集合
的元素個(gè)數(shù),求
的值;
(2)在等差數(shù)列和等比數(shù)列
中,
,
,是否存在正整數(shù)
,使得數(shù)列
的所有項(xiàng)都在數(shù)列
中,若存在,求出所有的
,若不存在,說明理由;
(3)已知當(dāng)時(shí),有
,根據(jù)此信息,若對(duì)任意
,都有
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線C的頂點(diǎn)在原點(diǎn),焦點(diǎn)F在y軸上,開口向上,焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知拋物線C過焦點(diǎn)F的動(dòng)直線l交拋物線于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求證: 為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)站用“100分制”調(diào)查一社區(qū)人們的幸福度.現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機(jī)抽取10名,以下莖葉圖記錄了他們的幸福度分?jǐn)?shù)(以十位數(shù)字為莖,個(gè)位數(shù)字為葉);若幸福度不低于95分,則稱該人的幸福度為“極幸福”.
(1)從這10人中隨機(jī)選取3人,記表示抽到“極幸福”的人數(shù),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(2)以這10人的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)整個(gè)社區(qū)的總體數(shù)據(jù),若從該社區(qū)(人數(shù)很多)任選3人,記表示抽到“極幸福”的人數(shù),求
的數(shù)學(xué)期望和方差.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為響應(yīng)市政府提出的以新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換為主題的發(fā)展戰(zhàn)略,某公司花費(fèi)100萬元成本購買了1套新設(shè)備用于擴(kuò)大生產(chǎn),預(yù)計(jì)該設(shè)備每年收入100萬元,第一年該設(shè)備的各種消耗成本為8萬元,且從第二年開始每年比上一年消耗成本增加8萬元.
(1)求該設(shè)備使用x年的總利潤y(萬元)與使用年數(shù)x(x∈N*)的函數(shù)關(guān)系式(總利潤=總收入﹣總成本);
(2)這套設(shè)備使用多少年,可使年平均利潤最大?并求出年平均利潤的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在的二項(xiàng)展開式中,所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為
.
(1)求展開式的常數(shù)項(xiàng):
(2)求展開式中所有奇數(shù)項(xiàng)的系數(shù)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為等腰梯形,
,其中點(diǎn)
在以
為直徑的圓上,
,
,
,平面
平面
.
(1)證明:平面
.
(2)設(shè)點(diǎn)是線段
(不含端點(diǎn))上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)三棱錐
的體積為1時(shí),求異面直線
與
所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,平面PAD⊥平面ABCD,點(diǎn)M在線段PPD//平面MAC,PA=PD=,AB=4.
(I)求證:M為PB的中點(diǎn);
(II)求二面角B-PD-A的大小;
(III)求直線MC與平面BDP所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是矩形,
平面
,
,點(diǎn)
、
分別在線段
、
上,且
,其中
,連接
,延長
與
的延長線交于點(diǎn)
,連接
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)若時(shí),求二面角
的正弦值;
(Ⅲ)若直線與平面
所成角的正弦值為
時(shí),求
值.
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