【題目】如圖是四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)從結(jié)構(gòu)上看,________沒有以核被膜為界限的細(xì)胞核,而且只有一種細(xì)胞器,就是________。
(2)圖中結(jié)構(gòu)③的作用是 ;因為Ⅳ既含有③又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是 細(xì)胞。
(3)Ⅱ因為具有________(填序號),所以能夠通過滲透作用吸水和失水,當(dāng)將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中時,細(xì)胞將會發(fā)生 現(xiàn)象。
(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 ,其中以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是____________。
(5)圖中的________可代表人體的胰島β細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)的________可通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì) 胞質(zhì)。
【答案】(1)Ⅲ 核糖體 (2)與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) 低等植物 (3)⑤ 質(zhì)壁分離
(4)Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ Ⅱ和Ⅳ(5)Ⅰ mRNA
【解析】(1)從結(jié)構(gòu)上看,Ⅲ沒有以核被膜為界限的細(xì)胞核,屬于原核生物,而且只有一種細(xì)胞器,就是核糖體.
(2)圖中結(jié)構(gòu)③中心體的作用是發(fā)出星射線,形成紡錘體;因為Ⅳ既含有③中心體又含有葉綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是低等植物細(xì)胞.
(3)Ⅱ因為具有⑤液泡,所以能夠通過滲透作用吸水和失水;當(dāng)將Ⅱ置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中時,由于外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞將會發(fā)生滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,但是藍(lán)藻沒有葉綠體,故以葉綠體為光合作用場所的細(xì)胞是Ⅱ、Ⅳ.
(5)圖中的Ⅰ可代表人體的胰島β細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)的mRNA等生物大分子可通過核孔復(fù)合體進(jìn)入細(xì)胞質(zhì).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩個課外活動小組分別對酵母菌細(xì)胞呼吸作用進(jìn)行了如下探究實驗。請分析作答:
(1)甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套實驗裝置,如圖Ⅰ(A~D)所示:
①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置序號依次是:________________________。
②B瓶中澄清的石灰水還可用________________________代替。
(2)乙組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型。
①若想達(dá)到實驗?zāi)康?還必須設(shè)置對照實驗,對照實驗裝置設(shè)計為:(裝置編號為Ⅲ)
___________________________________________________________________________。
②預(yù)測實驗結(jié)果并得出相應(yīng)實驗結(jié)論:
a.若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌只能進(jìn)行有氧呼吸;
b.若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌只能進(jìn)行無氧呼吸;
c.若裝置Ⅱ的液滴__________移動,裝置Ⅲ的液滴__________移動,則酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于厭氧呼吸的敘述中,正確的是
A. 用透氣的紗布包扎傷口,可以抑制所有微生物的繁殖
B. 人體肌細(xì)胞厭氧呼吸的產(chǎn)物有乳酸或酒精
C. 酵母發(fā)酵所產(chǎn)生的CO2使面團(tuán)“發(fā)起”
D. 利用乳酸菌制作酸奶時會冒出少量氣泡
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【題目】1928年,格里菲思利用小鼠為實驗材料,進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,其中所用的R型活細(xì)菌無毒性,S型活細(xì)菌有毒性。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 注射R型活細(xì)菌,小鼠死亡
B. 注射S型活細(xì)菌,小鼠死亡
C. 注射加熱后殺死的S型細(xì)菌,小鼠死亡
D. R型活細(xì)菌與加熱后殺死的S型細(xì)菌混合后注射,小鼠不死亡
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【題目】催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽激素,可在女性分娩時促進(jìn)子宮收縮,在哺乳期刺激乳汁排出,還可以幫助孤獨(dú)癥患者克服社交中的羞澀感。請回答:
(1)在合成催產(chǎn)素的過程中會脫去__________個水分子。
(2)孤獨(dú)癥患者________(填“可以”或“不可以”)口服催產(chǎn)素以達(dá)到緩解癥狀的目的。
(3)嬰兒吮吸乳頭時,刺激信息傳入__________,引起催產(chǎn)素的合成,促進(jìn)乳腺射乳。在此基礎(chǔ)上可形成___________(填“條件反射”或“非條件反射”),嬰兒的哭聲也能引起射乳。
(4)催產(chǎn)素調(diào)節(jié)乳汁分泌等生理活動與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比具有①_______________;②_ __的作用特點(diǎn)。(寫出兩點(diǎn))
(5)分娩時疼痛刺激引起催產(chǎn)素分泌,促進(jìn)胎兒產(chǎn)出,而胎兒對子宮頸的刺激進(jìn)一步增加催產(chǎn)素的分泌,直到胎兒產(chǎn)出,此過程屬于_____________(填“正反饋”或“負(fù)反饋”)調(diào)節(jié)。同時疼痛刺激還能傳至______________,使之產(chǎn)生痛覺。
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【題目】基因突變和染色體變異的一個重要區(qū)別是 ( )
A. 基因突變在光學(xué)顯微鏡下看不見,染色體變異在光學(xué)顯微鏡下可看見
B. 染色體變異是定向的,基因突變是不定向的
C. 基因突變是可以遺傳的,染色體變異是不能遺傳的
D. 染色體變異產(chǎn)生的變異是有利的,基因突變產(chǎn)生的變異是有害的
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【題目】結(jié)腸息肉是一種遺傳病,控制這種遺傳病的遺傳信息存在于
A. 發(fā)生病變的細(xì)胞
B. 體內(nèi)結(jié)腸細(xì)胞中
C. 親本配子中
D. 體內(nèi)的幾乎每個細(xì)胞中
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【題目】回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的問題:
(1)制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是_____________。寫出酒精發(fā)酵成醋酸的反應(yīng)方程式__________________________。
(2)腐乳制作過程中,鹵湯中酒的含量應(yīng)該控制在_____________左右。
(3)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是_____________。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的加入少量陳泡菜液,加入泡菜液的作用是__________________________。
(4)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________________________、腌制時間和食鹽用量。寫出亞硝酸鹽含量的計算方法。
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