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【題目】四個(gè)家庭的單基因遺傳病系譜圖如下。下列敘述正確的是

A. 1號(hào)家庭和2號(hào)家庭均為常染色體隱性遺傳

B. 若再生孩子，2號(hào)和3號(hào)家庭子代的患病概率與性別無(wú)關(guān)

C. 1號(hào)家庭所患遺傳病在自然人群中男性患者多于女性

D. 若考慮優(yōu)生，建議4號(hào)家庭的患病兒子結(jié)婚后選擇生女孩

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：

1號(hào)家庭：該病是隱性遺傳病，致病基因可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上；

2號(hào)家庭：該病是隱性遺傳病，由于女患者的父親正常，因此致病基因不可能位于X染色體上，應(yīng)該位于常染色體上；

3號(hào)家庭：該病是顯性遺傳病，由于男患者的女兒正常，因此致病基因位于常染色體上；

4號(hào)家庭：該病只能排除伴X染色體顯性遺傳病的可能，致病基因最可能位于Y染色體上，也可能位于常染色體上，也可以位于X染色體上。

據(jù)圖分析，1號(hào)家庭是隱性遺傳病，致病基因可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上，A錯(cuò)誤。2號(hào)家庭是常染色體隱性遺傳病，3號(hào)家庭是常染色體顯性遺傳病，若再生孩子，子代的患病概率與性別無(wú)關(guān)，B正確。1號(hào)家庭若為常染色體隱性遺傳病，所患遺傳病在自然人群中男性患者等于女性；若為伴X染色體隱性遺傳病，所患遺傳病在自然人群中男性患者等于女性，C錯(cuò)誤。4號(hào)家庭只能排除伴X染色體顯性遺傳病的可能，若考慮優(yōu)生，若常染色體遺傳病生男生女一樣，建議4號(hào)家庭的患病兒子結(jié)婚后選擇生女孩，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩處的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電流表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)。

A. 刺激D處時(shí)將會(huì)使電流表的指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

B. C處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)―→化學(xué)信號(hào)―→電信號(hào)

C. 若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無(wú)法得到從C處傳來(lái)的信息

D. 刺激B處時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者將某種海蜇的DNA分子上一段長(zhǎng)度為5170個(gè)堿基對(duì)的片段——綠色熒光蛋白基因，轉(zhuǎn)入到夾竹桃細(xì)胞中，培育出一種夜間發(fā)光的夾竹桃。培育過(guò)程如下圖所示，回答有關(guān)問(wèn)題．

(l)構(gòu)建圖中的重組Ti質(zhì)粒，還需用到的基因工程基本工具是_____。作為受體農(nóng)桿菌應(yīng)____，以方便篩選已導(dǎo)入重組Ti質(zhì)粒的受體農(nóng)桿菌。在將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌之前，先要用Ca2+處理農(nóng)桿菌，其目的是使其成為_____細(xì)胞。

(2)圖中將綠色熒光蛋白基因?qū)電A竹桃細(xì)胞的方法稱為_____。轉(zhuǎn)基因夾竹桃幼苗對(duì)青霉素_____。（填“具有”或“不具有”）抗性，原因是____。

(3)綠色熒光蛋白基因含有____，因此在農(nóng)桿菌細(xì)胞中不能正常表達(dá)，而在夾竹桃細(xì)胞中能正常表達(dá)。

(4)夾竹桃轉(zhuǎn)入了該5170個(gè)堿基對(duì)的DNA片段后能發(fā)光，也可以說(shuō)明基因的本質(zhì)是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（　�。�

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺

B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原

D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常濃度越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲是某雄性動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程的圖解，乙是減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖，丙是某雄性動(dòng)物一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞圖解。請(qǐng)根據(jù)這三個(gè)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中的“2”所示的一個(gè)細(xì)胞有________條染色單體，細(xì)胞中常發(fā)生_________之間的交叉互換；“3”所示的一個(gè)細(xì)胞有_________對(duì)同源染色體。

（2）乙圖中的線段B代表甲圖中的[　]___________細(xì)胞，乙圖中的線段C所示的一個(gè)細(xì)胞中，DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為__________，AB段DNA由2n到4n的原因是_______。

（3）丙圖細(xì)胞進(jìn)入減數(shù)第一次分裂后期，移向細(xì)胞兩極的染色體組合是_______________（用圖中的數(shù)字序號(hào)組合表示），細(xì)胞中兩個(gè)四分體分別由_____________組成（用圖中的字母組合表示），減數(shù)分裂完成后形成______個(gè)子細(xì)胞。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)一定都含有的糖類物質(zhì)是（ ）

A.蔗糖B.葡萄糖C.麥芽糖D.乳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖2表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該動(dòng)物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體 B. 圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲

C. 圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂 D. 圖1中的細(xì)胞乙對(duì)應(yīng)圖2中的bc段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于（ ）
A.固醇
B.脂肪
C.磷脂
D.蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A.圖a、b向光彎曲生長(zhǎng)，圖c背光彎曲生長(zhǎng)

B.圖a直立生長(zhǎng)，圖b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長(zhǎng)

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案