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【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是

A．只有進(jìn)行有性生殖的生物才能發(fā)生基因突變

B．基因突變可發(fā)生于生物體發(fā)育的任何時(shí)期

C．基因突變是生物進(jìn)化的重要因素之一

D．基因堿基序列改變不一定導(dǎo)致性狀改變

【答案】B

【解析】

試題分析：基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。主要發(fā)生在細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂間期DNA分子復(fù)制時(shí)，所以只有進(jìn)行有性生殖的生物才能發(fā)生基因突變是不正確的，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目最清晰的是（ ）

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖解，以下相關(guān)敘述不正確的是

A．上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，在此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用

B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程

C．從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明番茄葉片細(xì)胞具有全能性

D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物的體細(xì)胞含有42條染色體，在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí)，細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和DNA分子數(shù)依次是

A. 42、84、84 B. 84、42、84

C. 84、42、42 D. 42、42、84

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A．突觸后膜的膜面積較大，有利于更廣泛地接收神經(jīng)遞質(zhì)

B．類(lèi)囊體薄膜上含有色素，能夠?qū)饽苓M(jìn)行吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化

C．核膜上分布了核孔，有利于DNA，RNA等生物大分子的進(jìn)出

D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊，有利于附著更多與有氧呼吸有關(guān)的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不能使胰島素等蛋白質(zhì)失去活性的處理因素是（ ）

A. 高溫處理 B. 蛋白酶或酒精 C. 強(qiáng)酸或強(qiáng)堿 D. 低溫和淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常作為菌種鑒定的依據(jù)的是

A．鞭毛的有無(wú) B．莢膜的有無(wú)

C．芽孢的形成能力 D．菌落的形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物從土壤中吸收的氮，可用于合成（ ）

A. 淀粉、蛋白質(zhì) B. 核酸、蛋白質(zhì)

C. 氨基酸、葡萄糖 D. 纖維素、脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖，下表是其曲細(xì)精管細(xì)胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖示的生理過(guò)程是____________，在該動(dòng)物細(xì)胞中可進(jìn)行該生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有____________________。

（2）丁的名稱(chēng)是_____________，它與乙在化學(xué)組成上的區(qū)別是____________不同。

（3）圖中甲是一種酶，它的名稱(chēng)為_(kāi)_____________，其基本組成單位是__________________。

（4）控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為_(kāi)_____________個(gè)。

（5）在AQP7和AQP8合成過(guò)程中，與核糖體結(jié)合的信使RNA堿基數(shù)目相同，但AQP7和AQP8所含堿基酸數(shù)目不同，原因可能是（不考慮起始密碼子和終止密碼子所引起的差異）____________________,分別切除了不同數(shù)量的氨基酸。

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同步練習(xí)冊(cè)答案