【題目】鈷的化合物在工業(yè)生產(chǎn)、生命科技等行業(yè)有重要應(yīng)用。
(1)Co的價(jià)電子排布式為__,的I4(Co)__的I4(Fe)(填>、<或者=),原因是__。
(2)Fe、Co均能與CO形成配合物,如Fe(CO)5、Co2(CO)8的結(jié)構(gòu)如圖1、圖2所示,圖1中0.1molFe(CO)5含有配位鍵__個(gè),寫(xiě)出2個(gè)與CO互為等電子體微粒__,圖2中的σ鍵和π鍵個(gè)數(shù)之比是__(填元素符號(hào))。
(3)金屬鈷的堆積方式為六方最密堆積,其配位數(shù)是__;該晶胞的邊長(zhǎng)為xnm,高為ynm,該晶胞的密度為__g·cm-3。(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,列出代數(shù)式)
【答案】3d74s2 < Co失去三個(gè)電子后會(huì)變成[Ar]3d6,更容易再失去一個(gè)電子形成半滿(mǎn)狀態(tài)[Ar]3d5,Fe失去三個(gè)電子后會(huì)變成[Ar]3d5,達(dá)到半充滿(mǎn)的穩(wěn)定狀態(tài),更難再失去一個(gè)電子 6.02×1023(或NA) N2、CN- 19:14 12
【解析】
(1)Co的原子序數(shù)為27,價(jià)電子排布式為3d74s2;Fe失去3個(gè)電子變?yōu)?/span>3d5,為半滿(mǎn)穩(wěn)定;
(2)Fe(CO)5中C原子和Fe原子之間形成配位鍵,-C≡O中C原子和O原子之間形成1個(gè)配位鍵;等電子體是原子個(gè)數(shù)和電子數(shù)均相等的粒子;一個(gè)單鍵含有1個(gè)σ鍵,一個(gè)雙鍵含有1個(gè)σ鍵和1個(gè)π鍵,一個(gè)三鍵含有1個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵;
(3)六方最密堆積,配位數(shù)是12;鉆晶體晶胞中頂點(diǎn)占,面心占
,體內(nèi)占1,據(jù)此計(jì)算晶胞中原子個(gè)數(shù);計(jì)算結(jié)構(gòu)單元中原子總質(zhì)量,利用
進(jìn)行計(jì)算;
(1)Co的原子序數(shù)為27,則Co核外電子排布式為:1s22s22p63s23p63d74s2,價(jià)電子排布式為:3d74s2;第四電離能I4(Co)<I4(Fe),其原因是鐵失去的是較穩(wěn)定的3d5的一個(gè)電子,鈷失去的是3d6上的一個(gè)電子,易失去;故答案為:3d74s2;<;Co失去三個(gè)電子后會(huì)變成[Ar]3d6,更容易再失去一個(gè)電子形成半滿(mǎn)狀態(tài)[Ar]3d5,Fe失去三個(gè)電子后會(huì)變成[Ar]3d5,達(dá)到半充滿(mǎn)的穩(wěn)定狀態(tài),更難再失去一個(gè)電子;
(2)Fe(CO)5中C原子和Fe原子之間形成配位鍵,-C≡O中C原子和O原子之間形成1個(gè)配位鍵,所以0.1 mol Fe(CO)5含有1mol配位鍵,個(gè)數(shù)為6.02×1023(或NA);等電子體是原子個(gè)數(shù)和電子數(shù)均相等的粒子,CO含2個(gè)原子核14個(gè)電子,其等電子體可以是:N2、CN-;一個(gè)單鍵含有1個(gè)σ鍵,一個(gè)雙鍵含有1個(gè)σ鍵和1個(gè)π鍵,一個(gè)三鍵含有1個(gè)σ鍵和2個(gè)π鍵,則圖2中的σ鍵和π鍵個(gè)數(shù)之比是19:14
故答案為:6.02×1023(或NA);N2、CN-;19:14;
(3)六方最密堆積,配位數(shù)是12;鉆晶體晶胞中頂點(diǎn)占,面心占
,體內(nèi)占1,則該晶胞中原子個(gè)數(shù)為
,圖中結(jié)構(gòu)單元底面為正六邊形,邊長(zhǎng)為x nm,底面面積為
,結(jié)構(gòu)單元的體積為
,結(jié)構(gòu)單元中原子總質(zhì)量為
,則晶體密度
,故答案為:12;
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H·C·Brown和Schlesinger于1942年在芝加哥大學(xué)發(fā)現(xiàn)的硼氫化鈉(NaBH4)是最常用的還原劑之一,反應(yīng)常生成偏硼酸鈉(NaBO2)。有關(guān)實(shí)驗(yàn)流程如圖所示:
I.氫化鈉的制備:
已知NaH能在潮濕的空氣中自燃。甲同學(xué)用如圖所示裝置(每種裝置只選一次)來(lái)制取NaH。
(1)裝置的連接順序是C→____________→D→__________,X、Y分別是__________、__________。
(2)通入H2,點(diǎn)燃裝置D處酒精燈之前的實(shí)驗(yàn)操作是__________。若省略該操作,可能導(dǎo)致的后果是__________。
Ⅱ.硼氫化鈉的制備及純度測(cè)定:
將硼硅酸鈉與氫化鈉在450~500℃溫度和(3.04~5.07)×105Pa壓力下反應(yīng),生成硼氫化鈉和硅酸鈉。
(3)乙同學(xué)欲通過(guò)測(cè)定硼氫化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣的體積來(lái)確定硼氫化鈉樣品的純度(雜質(zhì)只有氫化鈉),設(shè)計(jì)了以下4種裝置,從易操作性、準(zhǔn)確性角度考慮,宜選裝置。__________
(4)稱(chēng)取4.04g樣品(雜質(zhì)只有氫化鈉),重復(fù)實(shí)驗(yàn)操作三次,測(cè)得生成氣體的平均體積為9.184L(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品中硼氫化鈉的純度為__________%(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
Ⅲ.碉氫化鈉的性質(zhì)檢驗(yàn):
(5)堿性條件下,丙同學(xué)將NaBH4與CuSO4溶液反應(yīng)可得到納米銅和NaBO2,其離子方程式為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究 Na、Mg、Al的金屬性強(qiáng)弱順序,某課外小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 步驟 | 1將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中; 2將一小段用砂紙打磨后的鎂帶放入試管中,加入少量水,加熱至水沸騰,冷卻后,向試管中滴加酚酞溶液; 3將一小段鎂帶投入稀鹽酸中; 4將一小片鋁投入稀鹽酸中. |
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | ①劇烈反應(yīng),迅速生成大量的氣體 ②浮在水面上,熔成小球,不斷游動(dòng),小球漸小最終消失,溶液變紅 ③反應(yīng)不劇烈,產(chǎn)生無(wú)色氣體 ④有氣體產(chǎn)生,溶液變成紅色 |
(1)請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑顚?xiě)與實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象序號(hào):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _____ | _____ | _____ | _____ |
(2)請(qǐng)寫(xiě)出鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________________。
(4)請(qǐng)你補(bǔ)充該小組同學(xué)用原子結(jié)構(gòu)理論對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論的解釋?zhuān)?/span>
同周期元素從左至右原子的電子層數(shù)相同,隨著核電荷數(shù)逐漸增多,原子半徑逐漸_______,失電子能力逐漸_______,因此________逐漸減弱。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一項(xiàng)科學(xué)研究成果表明,銅錳氧化物(CuMn2O4)能在常溫下催化氧化空氣中的一氧化碳和甲醛(HCHO)。
(1)向一定物質(zhì)的量濃度的Cu(NO3)2和Mn(NO3)2溶液中加入Na2CO3溶液,所得沉淀經(jīng)高溫灼燒,可制得CuMn2O4。
①寫(xiě)出基態(tài)Mn原子的價(jià)電子排布式為___________________________。在元素周期表中,該元素在________(填“s”“p”“d”“f”或“ds”)區(qū)。與Mn同周期的所有過(guò)渡元素的基態(tài)原子中,最外層電子數(shù)與Mn不同的元素有__________種。
②CO32-的空間構(gòu)型是__________________(用文字描述)。
(2)在銅錳氧化物的催化下,CO被氧化為CO2,HCHO被氧化為CO2和H2O。
①根據(jù)等電子體原理,CO分子的結(jié)構(gòu)式為___________________________________。
②CO2分子中C原子軌道的雜化類(lèi)型為________________________________________。
③1 mol甲醛(HCHO)分子中含有的σ鍵數(shù)目為__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其性質(zhì)。
(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是________(填字母)。
A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液
(2)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備:
①甲同學(xué)的操作:取一小燒杯,加入25 mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱。請(qǐng)?jiān)u價(jià)該操作是否正確______。
②乙直接加熱飽和FeCl3溶液,請(qǐng)?jiān)u價(jià)是否正確______。
③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進(jìn)行充分,煮沸10分鐘,請(qǐng)?jiān)u價(jià)是否正確________。
(3)寫(xiě)出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式: ____________________。證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作是_____________________。該操作利用膠體的性質(zhì)是________。
(4)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是____________________(填字母,下同)。
A.膠體粒子直徑小于1nm B.膠體粒子帶正電荷
C.膠體粒子作布朗運(yùn)動(dòng) D.膠體粒子能透過(guò)濾紙
(5)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是________。
A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100 nm之間
B.Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系
D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過(guò)濾紙
(6)若取少量制得的膠體加入試管中,加入硫酸銨溶液,現(xiàn)象是_____________,這種現(xiàn)象稱(chēng)為膠體的________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,已知A元素原子的第一層和第三層電子數(shù)相同;B元素原子的第二層比第一層電子數(shù)多5個(gè);C元素的+3價(jià)陽(yáng)離子和氖原子具有相同的電子數(shù);D元素的原子核外有4個(gè)電子層,第一層與第二層電子數(shù)之和等于第三層與第四層電子數(shù)之和。根據(jù)題意,完成下列填空:
(1)元素符號(hào):A__,B__,C__,D___。
(2)A的原子結(jié)構(gòu)示意圖__,B的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖___,C的陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖__,D的原子結(jié)構(gòu)示意圖__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鹵素(F、Cl、Br、I)敘述正確的是( )
A.其單質(zhì)在常壓下的沸點(diǎn),隨著鹵素核電荷數(shù)的增多逐漸降低
B.單質(zhì)和水反應(yīng)通式:X2+H2O=HX+HXO(用X表示鹵素),劇烈程度隨著核電荷數(shù)的增多而減弱
C.單質(zhì)和氫氣反應(yīng)的通式:X2+H2=2HX(條件不同),劇烈程度隨著鹵素核電荷數(shù)的增多而減弱
D.隨著鹵素核電荷數(shù)的增多,單質(zhì)的氧化性逐漸增強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于可逆反應(yīng)2AB3(g)2A(g)+3B2(g) ΔH>0,下列圖象不正確的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A.1mol的羥基與1mol的氫氧根離子所含電子數(shù)均為9NA
B.常溫常壓下,18g H2O含有的原子總數(shù)為3NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCH3CH2OH中含有分子的數(shù)目為0.5NA
D.常溫常壓下,2.24LCO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為0.1NA
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