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【題目】物體A放在水平桌面上,用如圖所示的裝置使物體A0.3m/s的速度做勻速直線運動,拉力F的大小為3N,不計繩重、滑輪重及軸摩擦,下列說法正確的是

A. 水平桌面對A的滑動摩擦力是1N

B. 自由端拉力F移動的速度是0. 9m/s

C. 拉力F的功率是0.9W

D. 10s內拉力F做功為27J

【答案】BD

【解析】

A.如圖有三段繩子承擔總拉力,因此,物體受到的拉力為3N×3=9N,所以物體所受摩擦力也是9N,故A錯誤;

B.根據(jù)滑輪組的連接特點可知,在相同時間內,繩子自由端移動的距離是物體移動距離的三倍,因此,移動速度也是物體移動速度的三倍,故B正確;

C.拉力F的功率P=Fv=3N×0.9m/s=2.7W,故C錯誤;

D.10s內拉力所做的功W=Pt=2.7W×10s=27J,故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過學習,同學們知道了液體壓強的特點,在此基礎上,老師提出了這樣的問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標簽,你能否用壓強計將它們區(qū)別開?

1)當壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應當_____,而小明同學卻觀察到如圖(a)所示的情景。出現(xiàn)這種情況的原因是:U形管左支管(接金屬盒)液面上方的氣壓_____大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”);調節(jié)的方法是:_____(選填字母序號)。

A.將此時右邊支管中高出的液體倒出

B.取下軟管重新安裝

2)壓強計是通過U形管中液面的_____來反映被測壓強大小的。使用前檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”);

3)壓強計調節(jié)正常后,小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中,如圖(c)和(d)所示。他發(fā)現(xiàn)圖(d)中U形管兩邊的液柱高度差較大,于是認為圖(d)杯子中盛的是鹽水。

你認為,小明的結論是_____(填“可靠的”或“不可靠的”);

簡要說明理由:_____

4)要鑒別兩種液體,可以將金屬盒浸在液體中的_____深度(選填“相同”、“不同”),則U型管中液柱高度差_____(選填“大”、“小”)的對應液體是鹽水;還可以使U型管的高度差相等,則金屬盒在液體中越_____(選填“淺”、“深”)一定是水。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,某同學在測量小燈泡電功率的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為25V,電源電壓為45V,可求得小燈泡的額定功率為 W,變阻器最大阻值為 Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到不同的兩個力作用時,小車是否處于靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。

(1)向兩吊盤中加砝碼,當兩盤中的砝碼質量___________(選填“相等”或“不相等”)時,小車靜止。

(2)保持兩吊盤中的砝碼質量相等,將小車在桌面上旋轉一個角度松手后,小車會轉動,直到兩邊的拉線________________________

(3)如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上,且沿同一方向拉小車,可以發(fā)現(xiàn)小車不會靜止,這是為了表明小車受到的二力若平衡,必須滿足_____________這一條件而設計的一個步驟。

(4)通過上述過程可知:作用在同一物體上的兩個力,只有當大小_______、方向_______,且作用在_________________上,這兩個力才彼此平衡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡功率”實驗中,電池組是由4節(jié)二號干電池串聯(lián)而成的,小燈泡的額定電壓是3.8V.剛好電壓表的0~15V檔量程損壞了,聰明的小明同學想出了一個辦法,就是將0~3V的那檔量程的電壓表按圖的方法連接起來.閉合開關時,電壓表的示數(shù)是2V.這時應將滑動變阻器的滑片P向________ 方向移動.此時電流表的示數(shù)________ (填:“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究某個科學問題時,把阻值恒定為、的兩段電熱絲分別放在兩個完全相同的燒瓶中,燒瓶中分別盛有質量和初溫均相同的兩種不同液體,并連接成了如圖所示的實驗電路,實驗中所用的溫度計完全相同。則下列說法正確的是  

A. 該裝置可用來探究電流通過導體產(chǎn)生熱量跟導體的電阻是否有關

B. 該裝置可用來探究電流通過導體產(chǎn)生熱量跟導體中的電流是否有關

C. 該裝置可用來探究物質的吸熱能力跟物體的質量是否有關

D. 該裝置可用來探究物質的吸熱能力跟物體的種類是否有關

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

接觸面所受的壓力大;

接觸面的粗糙程度;

接觸面積的大小。

接下來小偉通過上圖所示實驗操作驗證他的猜想:

1)實驗中小偉應該用彈簧測力計水平_____拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù)_____的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小。

2)小偉要探究猜想,他應該選擇_____兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結論:在其他因素相同的情況下,_____,滑動摩擦力越大。

3)小偉要探究猜想,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果,得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎?為什么?答:_____。

4)圖乙中鉤碼隨木塊一起做勻速直線運動,若此時彈簧測力計的讀數(shù)如圖,則鉤碼受到木塊對它的摩擦力f_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國首艘國產(chǎn)航母001A于2017年4月26日正式下水(如圖).下水方式采用了漂浮式下水,這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式.漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢(停泊、修理或制造船只的地方),船依靠浮力浮起后駛離船塢.(g取10N/kg,海水密度取1.0×103kg/m3)問:

(1)航母001A設計滿載排水量約7萬噸,那么它滿載時受到的浮力是多少?

(2)水面下4m處海水產(chǎn)生的壓強是多少?

(3)一位質量為60kg的殲15艦載機飛行員來到航母的水平甲板上,若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2,則他雙腳站立時對甲板的壓強是多少?

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