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旋轉(zhuǎn)式變阻器（如圖所示）與滑動變阻器相比，外形不同，但原理都是通過改變接入電路的導體的長度來改變其連人電路的電阻．若圖中旋轉(zhuǎn)式變阻器的A、C兩接線柱連入電路，則連入電路的弧形電阻片是_______（選填“AP”、“PB”或“AB”）段，當軸順時針旋轉(zhuǎn)時，它連入電路的電阻將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
AP   變大

試題分析：滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻，成而達到改變電路中電流的目的，由圖知旋轉(zhuǎn)式變阻器的A、C兩接線柱連入電路，則連入電路的弧形電阻片是AP段，當軸順時針旋轉(zhuǎn)時，它連入電路的電阻將變大。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

.某同學做“測量小燈泡電阻”的實驗，所用實驗器材均完好。
（1）如圖甲是測量燈泡電阻的電路圖，請你在○里填上合適的電表符號。
（2）根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導線，將圖7.3-4乙的實物電路連接完整。

（3）該同學連接好電路的最后一根導線時，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動滑動變阻器滑片，燈泡亮度不變。導致上述現(xiàn)象的兩個操作錯誤是  
①                                             ；
②                                             。
（4）該實驗的原理是（用公式表示）         。利用該實驗電路，你還能研究相關的哪一個問題？                                                   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用伏安法測標有“2.5V”的字樣小燈泡L的電阻。（8分）
⑴實驗原理是______________________。
⑵在方框內(nèi)畫出實驗電路圖。
⑶圖為小葉尚未完成的實物圖。請將電壓表接入電路。
⑷在開關閉合前，圖中滑動變阻器的滑片應置于_______端（填“A”或“B”）。

⑸開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表的示數(shù)如圖甲所示。若電路只有一處故障，則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的                  。（選填序號）
A．滑動變阻器斷路B．電流表斷路C．燈泡L斷路D．燈泡L短路
(6)排除故障后，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都比較小，燈泡L不發(fā)光。這時應該進行的操作是        ，使電壓表             ，燈泡L正常發(fā)光。此時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，測出其正常工作時的電阻為         W（保留一位小數(shù)）。 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源兩端電壓恒定不變，閉合開關S，在滑動變阻器的滑片由b向a移動的過程中，電壓表的示數(shù)、小燈泡L的亮度分別會怎樣變化（　�。�

　
A．
變小、不變
B．
變小、變暗
C．
變大、變亮
D．
變大、不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電壓不變，當開關S閉合，滑動變阻器滑片P由中點滑向最右端，以下分析正確的是
A．V示數(shù)變大B．電路的總電阻變大
C．電路的總功率變大D．A1表示數(shù)與A2示數(shù)之差變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是學生設計的模擬調(diào)光燈電路．閉合開關后，移動回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　　 ）
A．燈泡被短路B．電源斷路
C．燈泡的阻值太大D．鉛筆芯的總阻值太大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，當滑片向右移動時，變阻器連入電路的阻值變大的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

旋盤式電阻箱是我們在實驗室經(jīng)常用到的一種變阻器，如圖所示電阻箱的示數(shù)為 ____________Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）如圖所示，電能表的示數(shù)是        kW·h；

（2）如圖所示，電阻箱的示數(shù)為         W；

（3）如圖所示，電流表的示數(shù)為         A。

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