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在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中,小鄒同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:

(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的
凹陷
凹陷
程度來確定.
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象,可以得出結論:
在壓力一定的情況下,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力一定的情況下,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

(3)分析比較圖
乙、丁
乙、丁
的實驗現(xiàn)象,可得出結論:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著.
(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,并歸納得出結論:壓力作用效果與
壓力大小
壓力大小
、
受力面積
受力面積
有關.
分析:壓力的作用效果可以利用海綿的凹陷程度來體現(xiàn).
壓力的作用效果與受力面積和壓力大小有關.要用到控制變量法探究壓力的作用效果的影響因素,研究壓力作用效果與壓力大小關系時,要控制受力面積不變,改變壓力大。芯繅毫ψ饔眯Чc受力面積關系時,要控制壓力不變,改變受力面積大小.
解答:解:(1)力可以改變海綿的形狀,通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大。
(2)分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象可知,兩圖的壓力大小不變,受力面積的大小不同,海綿的凹陷程度不同,且受力面積越小、海綿的凹陷程度越大,
故可得結論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越顯著.
(3)要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系,應控制受力面積不變,改變壓力的大小,由圖可知乙、丁兩圖符合.
(4)進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象,可得出結論:壓力作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關,壓力越大,受力面積越小,壓力作用效果越顯著.
故答案為:(1)凹陷;(2)當壓力相同時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(3)乙、丁;(4)壓力大;受力面積.
點評:掌握壓力作用效果的影響因素,利用控制變量法和轉化法,探究壓力作用效果跟影響因素之間的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?開封一模)物理研究中常常會用到“控制變量法”、“轉換法”等研究方法.在研究決定電阻大小的因素時,通常用燈泡的亮度顯示電阻大小,這種方法叫“轉換法”,以下實驗中,用到“轉換法”的是(  )

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科目:初中物理 來源:2009年河南省開封市中考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

物理研究中常常會用到“控制變量法”、“轉換法”等研究方法.在研究決定電阻大小的因素時,通常用燈泡的亮度顯示電阻大小,這種方法叫“轉換法”,以下實驗中,用到“轉換法”的是( )
A.研究電流時,把它與水流相比
B.研究電流熱效應時,用溫度計示數變化顯示電流產生的熱量
C.探究壓力作用效果與壓力大小的關系時,保持了受力面積的大小不變
D.探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替

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