【題目】在探究“冰的熔化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.
(1)實驗裝置的安裝順序應(yīng)該是_____(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱的目的是_____.
(3)冰的熔化圖象如圖乙所示,請寫出兩條信息:_____;_____.
(4)物質(zhì)在第_____min時開始熔化,第6min時,試管內(nèi)的冰處于_____(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).
(5)若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終_____(選填“會”或“不會”)沸騰.
【答案】 自下而上 使冰受熱均勻 冰熔化過程溫度不變 )冰是晶體(合理即可 3 固液共存 不會
【解析】解:(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照“自下而上”的順序進行,這樣便于先確定酒精燈的外焰加熱,避免重復調(diào)整;(2)給固體加熱時,采用“水浴法”達到的主要效果是讓固體均勻受熱;(3)觀察圖象可以看出:冰是晶體,其熔點是0℃,冰熔化過程溫度不變等;(4)由圖象可知,冰在第3min時開始熔化,第6min時處于熔化過程中,因此,試管內(nèi)的冰處于固液共存態(tài).(5)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,杯中水達到沸點后能沸騰且溫度保持不變,試管中水從杯中水吸熱升溫,當溫度升高到沸點時,與杯中水溫度相同,不能繼續(xù)吸熱,所以不能沸騰.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰
組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的 ______
選填“A”或“B:
安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為 ______;
在水溫升高到
后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應(yīng) ______ ;
小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中 ______ 圖
選填“C”或“D”
;
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【題目】有一架直升飛機重1.5×l05N,懸停在空中時,直升飛機受到向上的舉力,這個力的大小為_______N,當它沿豎直方向勻速下降時,舉力____________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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【題目】人們的生產(chǎn)與生活總離不開能量及其轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是( )
A.提高能量利用中的轉(zhuǎn)化效率是節(jié)能問題的核心
B.全自動洗衣機工作時,電能全部轉(zhuǎn)化為機械能
C.水力發(fā)電,將電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.用燃氣灶燒水,只要調(diào)大火力,燃氣灶的加熱效率就提高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰是溫度變化的特點,當水溫接近90℃時,每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖象.
(1)在探究水的沸騰的實驗中,我們需要觀察水沸騰時的_____和水沸騰時的_____
(2)實驗時,當看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的_____散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.
(3)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長,最有可能的原因是_____
(4)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時間水溫依然保持不變.如圖乙所示,這段時間內(nèi)燒杯底部的溫度_____(填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度,原因是_____.
(5)把燒杯里的水倒入燒瓶中加熱至沸騰后,從火焰上拿開,水會停止沸騰,迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,燒瓶內(nèi)溫度降低,瓶內(nèi)水蒸氣遇冷_____(填物態(tài)變化名稱),使瓶內(nèi)氣壓_____(選填“升高”或“降低”),水的沸點_____(選填“升高”或“降低”),所以水又再次沸騰了.
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【題目】對于天平的使用,下列說法正確的是( )
A.測量時砝碼應(yīng)按從小到大順序使用
B.測量時增減砝碼不能平衡,應(yīng)移動游碼
C.調(diào)節(jié)橫梁平衡時游碼應(yīng)移至零刻度
D.調(diào)節(jié)天平時指針在分度盤右側(cè),左端平衡螺母向左移
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【題目】我國自行研制的C919大型噴氣客機,它的機身使用了約15%的碳纖維材料制成。與傳統(tǒng)金屬材料相比,碳纖維材料使得整機密度_______,整機質(zhì)量_______(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖甲是某電子秤的原理示意圖,已知電阻R0=50Ω,電源電壓為30V且保持不變.壓力傳感器R的阻值隨所受壓力F變化的圖象如圖乙所示,當電壓表的示數(shù)為10V時,電流表示數(shù)多大?被測物體的質(zhì)量多大?(托盤的質(zhì)量忽略不計,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示.請你回答:
(1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為℃.
(2)圖丙中,段表示冰的熔化過程,此過程中該物質(zhì)的內(nèi)能(填“增加”“減少”或“不變”);
(3)比較圖丙中AB段與CD段可以看出:吸收相同熱量時,冰升溫比水升溫快,原因是 .
(4)由圖丁可知,水的沸點是℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓(填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓.
(5)婷婷同學評估小紅同學所畫的圖象丁時指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫婷婷陳述其中的奧秘。
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