【題目】小明同學想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.在本實驗中適合作聲源的是_____;小明將聲源放入鞋盒內,在其四周塞滿待測材料.他設想了兩種實驗方案,你認為最佳的是_____.
A、讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B、讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示,則待測材料隔聲性能由差到好的順序為_____.
【答案】 機械鬧鐘 B 錫箔紙、衣服、泡沫塑料
【解析】解答:(1)音叉和機械鬧鐘都能夠發(fā)出聲音,但鬧鐘的聲音穩(wěn)定且有規(guī)律,而音叉的聲音不穩(wěn)定,所以可以選擇機械鬧鐘作為聲源較為合適;(2)在鞋盒四周塞滿待測填充材料,這樣材料不同,但厚度相同,所以作用是控制不同材料的厚度相同;在A方案中,由于人耳聽到的響度無法測量,只能憑感覺判斷,沒有可靠的實驗數(shù)據(jù);在B實驗方案中,通過比較到鞋盒的距離判斷隔音效果,因為距離可以測量,有可靠地實驗數(shù)據(jù),能夠較好的判斷隔音效果,所以B實驗方案最佳;(3)由表格數(shù)據(jù)可知,泡沫的距離最短,說明隔音效果最好;錫箔紙的距離最長,說明隔音效果最差。所以待測材料隔聲性能由好到差的順序為:泡沫塑料、衣服、錫箔紙。
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【題目】如圖所示是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。
(1)甲圖中所示的實驗現(xiàn)象說明:_________________________________________________。
(2)甲圖中乒乓球在實驗中的作用是_______________________________________________。
(3)如圖乙所示,敲擊右邊音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個實驗現(xiàn)象說明___________。
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【題目】小明做測定“小燈泡的電功率”實驗時,所用器材有電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電表、開關和導線
(1)他在連接電路之前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖(A)所示,則接下來的操作是 .
(2)如圖(B)是小明連接的實物電路,圖中只有一根導線錯誤,請你在錯誤的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線.
(3)小明排出故障后閉合開關,移動滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向端滑動(選填“左”或“右”);
(4)小明移動滑片P分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(C)所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是W,當加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是Ω.
(5)小明對圖(C)所畫的圖象產生的困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時,電流與電壓成正比,所連成的線應是一條直線,而實際卻不是這樣,請你替小明解釋以下,你的解釋是: .
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【題目】在抗擊新型冠狀病毒疫情期間,醫(yī)護人員必須穿著厚厚的防護服、戴上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清,這是由于水蒸氣的_____現(xiàn)象(填物態(tài)變化)而形成的?蒲泄ぷ髡呷找箠^戰(zhàn)在研究病毒的特殊實驗室─負壓實驗室:即室內氣壓_____(選填“低于”或“高于”)室外,使人就像在高原上一樣難受,但是這樣可以防止病毒擴散,因而安全性很好。
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【題目】下列關于安全用電的說法正確的是( )
A.低于220V的電壓對人體都是安全的
B.使用測電筆時,為了安全,手指不能接觸筆尾的金屬體
C.發(fā)現(xiàn)有人觸電應立即用手將人拉開
D.雷雨天不可以站在大樹下避雨
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【題目】如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平,當電路中滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時,條形磁鐵仍保持靜止,在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的方向和大小是( )
A.方向向左,逐漸增大
B.方向向左,逐漸減小
C.方向向右.逐漸增大
D.方向向右,逐漸減小
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【題目】二戰(zhàn)期間,有一位飛行員駕駛飛機在高空飛行時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小昆蟲,把它順手抓來一看,竟然是一顆子彈。發(fā)生這件怪事的原因是( 。
A.當時子彈靜止在空中
B.當時子彈高速從飛機側面射來
C.當時子彈從上面豎直落下來經過飛機旁邊
D.當時子彈和飛機的飛行速度大小基本相同,飛行方向也一樣
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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( )
A.教室內一盞日光燈的額定功率約為 400W
B.學生座椅的高度約為 40dm
C.一本中學物理教科書受到的重力約為 20N
D.淋浴用熱水的溫度約為 40℃
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