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【題目】如圖所示，綠色的便民自行車已成為成都市一道亮麗的風景．以下關于自行車的說法正確的是（ ）
A.較寬的坐墊可以增大壓強
B.剎車手閘是一個費力杠桿
C.輪胎表面凹凸的花紋可以減少摩擦
D.在水平面上勻速騎行時，車的重力不做功

【答案】D
【解析】解：A、自行車的坐墊較寬大是為了在壓力一定時，通過增大受力面積，從而減小壓強，故A錯誤． B、使用自行車的剎車手閘，動力臂大于阻力臂，人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上，是一個省力杠桿，故B錯誤；
C、自行車輪胎上的花紋是為了在壓力一定時，通過增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故C錯誤；
D、在水平路面上勻速騎行時，在重力的方向上沒有通過距離，所以車的重力不做功，故D正確．
故選D．
【考點精析】掌握減小壓強的方法及其應用是解答本題的根本，需要知道當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強；當受力面積一定時，減小壓力可以減小壓強．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛在“測量鐵塊質量”過程中：

（1）將天平放在水平面上，用鑷子將游碼移至零刻度，小剛觀察到指針左右擺動如圖a所示，則可判斷橫梁_______平衡（填“已經(jīng)”或“沒有”）；

（2）若在測量時，小剛在右盤中放入了50g、20g、20g、10g的砝碼時，指針位置如圖中c所示，再加5g的砝碼時，指針位置如圖中b所示，請你詳細說明接下來的操作是_______，

（3）若最后平衡時，游碼位置如圖中d所示，則所測鐵塊的質量為_______g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量不計的彈簧豎直固定在水平面上，t=0時刻，將一重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復，通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器，測出這一過程彈簧彈力F隨時間t變化的圖象如圖乙所示，則（ ）
A.t1時刻小球的動能最大
B.t2時刻小球的動能最大
C.t2到t3時間內(nèi)，小球的動能先增加后減小
D.t2到t3時間內(nèi)，小球重力勢能先增大后減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗電路探究“電流與電阻的關系”，請解答下列問題：
（1）小明接入5Ω的電阻，移動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)達到某值時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時電路中的電流為A．
（2）把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，為保持電壓后表示數(shù)不變，滑動變阻器的滑片應向端（選填“A”或“B”）移動；
（3）小紅在做此實驗時，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流大小與電阻大小成反比”的結論，原因是 ．

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻/Ω

5

10

15

電流/A

0.3

0.2

0.14

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學自備器材，主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”，其情形如圖所示，他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B的位置，使它與蠟燭A的像完全重合．

（1）用平面鏡代替玻璃板，上述實驗 （填“能”或“不能”） 進行，因為 ．

（2）實驗時，取兩根相同的蠟燭，是為了驗證物與像 關系；某同學發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更清晰．

（3）如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小 （選項“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）如果在蠟燭A像的位置放一個光屏，光屏上 承接到像（選項“會”或“不會”），這說明平面鏡所成的像是 像．（選填“虛”或“實”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了光學知識后，小明對有關實驗進行了思考和創(chuàng)新：

（1）用如圖甲所示的裝置研究光的反射規(guī)律，其中有一個可沿虛線折轉的光屏．

①光屏在實驗中的作用是：________ ；．________

②實驗時，光屏應如何放置？________

（2）如圖乙所示，在探究平面鏡成像規(guī)律實驗中，

①小明采用透明玻璃板代替平面鏡來完成探究活動，雖然不如平面鏡清晰，但卻 能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，這是為了能確定像的________ ．

②當點燃的蠟燭放在玻璃板前20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被點燃了；移去B處的蠟燭，取一光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是________ 像．

③小明將玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透鏡，B處放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像，則該凸透鏡的焦距是 ________ cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天，小明在觀察一張面積縮小1011倍的我市地圖時，突發(fā)奇想：能不能通過地圖測量一下襄陽市的面積？經(jīng)過思考，他找來一塊材質均勻且厚薄一致的正方形木板，測得該木板的邊長為50cm，厚度為1cm，質量為2kg．接著他將襄陽市地圖貼在木板上如圖B所示，然后沿地圖邊沿鋸掉以外的部分，再次測得剩下木板（地圖下面部分）的質量為1.576kg．請根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)計算：

（1）木板的密度是多少？

（2）襄陽市的面積？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，測得兩燈電流與電壓變化的關系圖象如圖所示．
（1）當把甲燈接在4V電源上時，甲的電阻是多少？消耗的電功率是多少？
（2）甲、乙兩燈并聯(lián)接在電路中正常發(fā)光，工作10min總共消耗的電能是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉折的E、F兩部分組成。

(1)要使反射光和其入射光的徑跡同時在紙板上出現(xiàn)，你認為紙板與平面鏡的位置關系是______(選填“垂直”或“不垂直”)。實驗時，從紙板前不同的方向都能看到光的徑跡，這是因為光在紙板上發(fā)生了______反射；

(2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變?nèi)肷浣堑拇笮。瑢嶒炈脭?shù)據(jù)如上表所示，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結論與其他同學得出的結論并不一致，請你分析小明測量實驗數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是_________________________________________________；

(3)三次實驗中，總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡，由此小明得到結論：“在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”。請你評估小明的做法是否合理并說明理由：________。

故答

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