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如果你曾經試過不用核桃鉗子捏碎手里一個核桃的話，你就知道那幾乎是不可能的！然而，手握兩個核桃在一起，猛烈擠壓卻能把它們擠碎，如圖所示．請解釋這個出人意料的結果。
兩只核桃放在一起，他們之間的接觸面積遠遠小于一只核桃與手的接觸面積，根據p=，當壓力一定時，接觸面積越小，壓強越大，所以兩只核桃放在一起就能擠碎．

分析：根據增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強來分析此題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB，則(      )

A．pA＞pB     B．pA＜pB
C．pA＝pB    D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

體重60kg的張超為了估測自己雙腳站立時對地面的壓強，他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上，描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示，已知小方格每邊邊長2cm．他對地面的壓強大約是（　�。�
A．1.5×104PaB．3.0×104PaC．1.5×103PaD．3.0×103Pa

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是鍋爐上的保險閥，當閥門受到的蒸汽壓強超過安全值時，閥門被頂開，蒸汽跑出一部分，使鍋爐內的蒸汽壓強減小，已知杠桿重可以忽略不計，OA與AB長度的比值為1∶3，閥門的面積是3 cm2，要保持鍋爐內、外氣體的壓強差是1.2×105 Pa，應將質量為多大的重物掛在杠桿的B點？（g取10 N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

近日，我市各界紛紛組織“關愛留守兒童 發(fā)放愛心背包”活動，愛心背包的背包帶設計的又寬又軟的目的是（   ）
A．增大壓強B．減小壓強
C．增大壓力D．減小壓力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，圖釘尖的面積是5×10-8 m2，圖釘帽的面積是1×10-4m 2，木塊能承受的最大壓強是6×108 Pa，手指至少要用       N 的力，圖釘尖才能進入木塊。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

一次龍卷風發(fā)生時，屋外的氣壓急劇降到0.9×105Pa，當時門窗緊閉，可以近似地認為室內的氣壓是標準大氣壓，取1.0×105Pa．
（1）為什么龍卷風發(fā)生時，室外氣壓急劇下降？
（2）屋內外的大氣壓強差是多少？
（3）若室內屋頂?shù)拿娣e為100m2，求屋內外的大氣壓力差是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，邊長20cm、重10N的正方體B放在水平地面上，邊長10cm、重8N的正方體A疊放在B上，求：A對B的壓強和B對地面的壓強各是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學使用礦泉水瓶設計了下列幾組實驗，實驗裝置如圖所示，其中能完成實驗目的的有（  ）

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