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（2009?青海）根據(jù)如圖所示的實物連接圖，請在右框中畫出電路圖．
分析：從實物圖上可以看出，兩只燈泡并聯(lián)；電流表測量通過燈泡L1的電流；開關控制燈泡L1．
解答：解：從正極開始分支，一支經(jīng)燈泡L2直接回到負極；另一支經(jīng)電流表、開關、燈泡L1回到負極；如圖：
點評：本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是明白電路中各個用電器的連接情況，根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點，也是中考必考的內(nèi)容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?青海）如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，下列判斷正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?青海）桿秤是一種測量物體
質(zhì)量
質(zhì)量
大小的工具．如圖所示，A為秤砣，B為待測物體，當手提的秤紐從C換到D時，根據(jù)杠桿的平衡條件
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2
，可知桿秤的最大測量值將
變小
變小
（選填“變大”、“變小”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?青海）如圖所示，要使電路正常工作，請在方框內(nèi)填入電流表和小燈泡的元件符號．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?青海）某同學探究“水的沸騰”實驗時設計了如圖甲所示的裝置．

（1）他在燒杯中加滿冰涼的水進行實驗，加熱約10分鐘水才開始沸騰．為了節(jié)約時間，提高實驗效率，你認為可對實驗做怎樣的改進．（說出兩條即可）．
①
減小水的質(zhì)量（或提高水的初溫）
減小水的質(zhì)量（或提高水的初溫）
；
②
燒杯上蓋有紙板
燒杯上蓋有紙板
．
（2）下表是該同學記錄的實驗數(shù)據(jù)．（從90°開始記錄）
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 90 91 92 93 94 95 95 95 95 95 95
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的方格上畫出溫度和時間的關系曲線．
（3）從關系曲線可知，當?shù)厮姆悬c是
95
95
℃，水在沸騰過程中，雖持續(xù)
吸
吸
熱，但溫度
不變
不變
．

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