【題目】小明在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,提出了以下猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān);
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān);
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接觸面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
壓力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平方向做_____,其目的是使滑動(dòng)摩擦力的大小______(填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)為驗(yàn)證猜想一,小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以______(填“相同”或“不同”)的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同。說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度____(填“ 有關(guān) 或 無(wú)關(guān)”)。
(3)分析________次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證猜想二,在接觸面不變的條件下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成________比。
(4)分析第1、4、5次試驗(yàn)可得:在________相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越________
【答案】勻速直線運(yùn)動(dòng) 等于 不同 無(wú)關(guān) 1、2、3 正 壓力 大
【解析】
第一空.只有沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
第二空.當(dāng)物體處于平衡態(tài)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),就可以直接由彈簧秤讀出摩擦力的大小;
第三空.為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與速度的關(guān)系,由控制變量法知道,要控制壓力和接觸面的粗糙程度相同,只改變運(yùn)動(dòng)速度的大小, 即需要小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng);
第四空.小明用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊沿水平方向以不同的速度在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,則說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與速度無(wú)關(guān);
第五空.為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān),需要控制接觸面粗糙程度相同不變,只改變壓力大小,由實(shí)驗(yàn)表格數(shù)據(jù)知道,第1、2、3次試驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想二;
第六空.由表格1、2、3次試驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,在接觸面不變的條件下,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小成正比;
第七空.分析知道第1、4、5次試驗(yàn),是在壓力相同的條件下,接觸面的粗糙程度不同的情況下實(shí)驗(yàn)的;
第八空.由1、4、5次試驗(yàn)數(shù)據(jù)知道,在壓力相同的條件下,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較多
B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中,甲燈比乙燈亮
D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實(shí)際功率為50瓦
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)比較_________________來(lái)研究水和食用油吸熱量的多少。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄可知,給水和食用油加熱相同時(shí)間,水溫升高的慢一些;由此說(shuō)明水的吸熱能力__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油的吸熱能力。
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用____________這個(gè)物理量來(lái)描述。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定標(biāo)有‘2.5V’字樣的小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中電源電壓恒為6V,滑動(dòng)變阻器的型號(hào)為“20Ω lA”。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在答題卡上將如圖甲中的電路連接完整,要求:圖中的滑片此刻在最大阻值處。_________
(2)小明同學(xué)連接完電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)基本不變。則發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器____________或者燈泡____________。
(3)小明排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某處時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,接下來(lái)小明應(yīng)將滑片向_________(選填“左”或“右”)端移動(dòng)使燈泡正常發(fā)光;當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率為___________W;小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為___________Ω。
(4)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明又將圖中的小燈泡依次換成“5Ω、10Ω、15Ω、30Ω”的定值電阻,探究“電流與電阻的關(guān)系”,測(cè)量結(jié)果如下表:
在接下來(lái)的小組交流過(guò)程中,另一個(gè)同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有一次實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的一次實(shí)驗(yàn)是_________(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)次數(shù)對(duì)應(yīng)的番號(hào)),你的判斷依據(jù)是________.
四、論述計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)或閉合時(shí),下列關(guān)于三燈連接情況錯(cuò)誤的是( )
A. S1、S2都斷開(kāi),L1、L3串聯(lián) B. S1、S2都閉合,L1、L2并聯(lián)
C. S1斷開(kāi),S2閉合,L1、L3串聯(lián) D. S1斷開(kāi),S2閉合,只有L1能發(fā)光
【答案】C
【解析】試題分析:根據(jù)電路圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí),電路只有一條路徑,L1、L2串聯(lián),故A正確,不符合題意;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,將L3短路,L1、L2并聯(lián),B正確,B不符合題意。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),將L3短路,電路中只有燈泡L1,所以C錯(cuò)誤,C符合題意為答案。S1斷開(kāi),S2閉合,將L3短路,只有L1能發(fā)光,D正確,不符合題意。
考點(diǎn):電路
【題型】單選題
【結(jié)束】
7
【題目】家用電吹風(fēng)由電動(dòng)機(jī)和電熱絲等組成,為了保證電吹風(fēng)的安全使用,要求:電動(dòng)機(jī)不工作時(shí),電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時(shí),電動(dòng)機(jī)仍能工作.下列電路中符合要求的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,壓在杯底的乒乓球,上浮時(shí)會(huì)彈離水面。下列說(shuō)法正確的是
A. 乒乓球上浮過(guò)程中,受到的浮力始終不變
B. 乒乓球彈離水面后上升過(guò)程中,重力勢(shì)能減小
C. 乒乓球靜止在水面上時(shí),受到的浮力大于自身的重力
D. 乒乓球上浮過(guò)程中,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)先不變,后減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 功率大的機(jī)械比功率小的機(jī)械做功快
B. 做功時(shí)間越長(zhǎng),機(jī)械功率越大
C. 機(jī)械做功越快,機(jī)械效率越高
D. 做功越多機(jī)械效率越高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】騎行逐漸成為人們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。仔細(xì)觀察如圖所示的自行車(chē)結(jié)構(gòu)圖,會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí),請(qǐng)列舉2個(gè)在結(jié)構(gòu)上或使用中應(yīng)用到物理知識(shí)的例子并解釋。
示例:自行車(chē)的把手有花紋,可增大摩擦。
(1)____________________________________;
(2)____________________________________。
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