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【題目】甲是一款水管扳手鉗，用它夾水管時，AOB部分可視為一個杠桿，其簡化示意圖如圖乙所示。請在乙圖中畫出：

（1）阻力F2的力臂L2；

（2）杠桿平衡時，作用在B點的最小動力F1及其力臂L1．

（___）

【答案】

【解析】

（1）過支點作阻力作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂。
（2）確定出最長的力臂、動力作用點，再確定動力的方向，畫出動力的示意圖。

（1）由圖乙知道，O點為支點，過支點作阻力作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂，所以，從O點作F2 作用線的垂線，支點到垂足的距離為阻力臂L2（如圖）；

（2）根據杠桿的平衡條件，在阻力、阻力臂一定時，動力臂越長、越省力；所以動力若作用在B點，則以OB為動力臂是最長的力臂，此時力最小；故連接OB為最長力臂L1 ，再過B點做OB的垂線，即動力F1 的作用線，由于F2 使杠桿順時針轉動，所以F1 應使杠桿逆時針轉動，即F1 的方向向上，如圖：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖是托里拆利實驗裝置，測得當地大氣壓等于____________mm高的水銀柱所產生的的壓強。

（2）關于上圖現象的成因，十七世紀有兩種觀點。觀點一：否認大氣壓的存在，玻璃管內本應充滿液體，液面下降是因為管內的部分液體變成氣體，管內氣體越多，液面下降越多。觀點二：管內液面上方是真空，大氣壓支撐起液柱。帕斯卡為了驗證哪種觀點正確，將兩根長12m規(guī)格相同的玻璃管分別裝滿水和酒，倒置在相應液體槽中。酒的密度比水小，且比水易變成氣體。若觀點一正確，應出現下圖中_________圖的現象。若觀點二正確，應出現下圖中________圖的現象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家新安裝了如圖甲所示是一種速熱水龍頭，圖乙是它的電路簡圖。旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲，其部分參數可參照銘牌所示，試回答或求解下列問題：

（1）計算出R1和R2的電阻值；

（2）出熱水時速熱水龍頭1min內能將1.5kg的水從10℃加熱到35℃，求水吸收的熱量和此速熱水龍頭的加熱效率（效率的結果保留兩位有效數字，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定油密度的實驗中，小王采用了兩種實驗方案，請你幫助他完成實驗報告，并作出分析

方案1

器材：天平、砝碼、量筒、油、燒杯

步驟：①用天平測出燒杯質量m1；②用天平測出燒杯和油的總質量m2；

③將燒杯中油倒入量筒中，測出量筒中油的體積Ｖ；

④______________________。

表達式：________________

說明：這種方案1，由于燒杯________，量筒內測出的油體積比燒杯內油的體積____，而_____和______準確，根據表達式，測出的油密度ρ偏____。

方案2

器材：_______、砝碼、______、油、燒杯

步驟：①用天平測出________________________m1；

②往量筒中倒入適量油，測出量筒中油的體積Ｖ；

③用天平測出燒杯和剩下油的總質量m2；④算出油的質量m油，算出油的密度ρ油

表達式：_________________

說明：這種方案2，測量的是___________________油的質量、體積，都______準確，測出的油密度ρ______準確。因此方案_____好。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，每個滑輪的重力相等，不計繩重和摩擦力，G1＝60N，G2＝38N，甲乙兩種情況下繩子在相等拉力F作用下靜止。則每個動滑輪的重力為（　�。�

A. 3N B. 6N C. 11N D. 22N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中常用帶有開關的移動插座，插座上的開關與插座是_____聯(lián)，插座與插座之間是_____聯(lián)。如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，A彈簧的長度將_____，B彈簧的長度將_____（選填“伸長”、“縮短”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖 甲 所示。將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且2/5的體積露出水面，如圖乙所示。下列說法正確的是

A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是 5∶2

B．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等

C．甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2∶5

D．甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）請補充完成圖甲中測小燈泡電功率的實物圖連接__________ 。

（2）連接電路時，開關S應處于狀態(tài)_____（選填“斷開”或“閉合”）�；瑒幼冏杵鞯幕瑧糜�_____（選填“最左端”、“最右端”、“中間”、隨意放置）。

（3）若某次實驗電壓表、電流表的示數如圖乙、丙所示，燈泡兩端的電壓是_____V，流過燈泡的電流是_____A，此時燈泡消耗的電功率是_____W。

（4）合上開關，電流表示數不為零，電壓表示數為3V，無論如何移動滑片，兩表示數都不變，你認為接線可能出現的問題是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某電器廠生產的一款電吹風原理圖，圖中標有“M”的元件是一個帶有風扇的電動機，“R1、R2”是電熱絲，通過插頭接入220V家庭電路。請仿照示例填寫開關分別在1、2、3號功能位時電動機和電熱絲的工作狀態(tài)（如“工作”、“不工作”），以及對應的電吹風的功能狀態(tài)（如“吹高熱風”、 “吹熱風”、“停”）示例：1號位：電動機和電熱絲都不工作，電吹風的工作狀態(tài)為“停”。2號位：________________。3號位：______________。

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