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下列說(shuō)法中不正確的是(    )
A.圖A中大人提一桶水和兩個(gè)小孩共同提這桶水靜止不動(dòng),他們的力對(duì)水桶的作用效果相同
B.圖B中由甲、乙兩圖可看出:抽水機(jī)能提供水壓,電源能提供電壓
C.圖C中電磁鐵吸引大頭針的多少反映了電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
D.圖D中的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究燈泡消耗的功率與電流的定量關(guān)
D。
D中的裝置是通過(guò)移動(dòng)鉛筆芯上的滑片來(lái)改變電路中的電阻,從而控制燈泡的亮或暗的,它只是定性說(shuō)明燈泡電功率的變化情況,不能說(shuō)明電功率與電流的定量關(guān)系。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

根據(jù)下列要求畫(huà)出力的示意圖
(1)在圖甲中畫(huà)出斜面上的物體所受的重力G和物體對(duì)斜面壓力F的示意圖
(2)如圖乙,將一籃球以某一初始速度豎直向上拋出,請(qǐng)畫(huà)出籃球離開(kāi)手后豎直上升過(guò)程中所受力的示意圖.(空氣阻力f不能忽略,浮力不計(jì))
(3)如圖丙,是一只盛有水的圓柱形水杯,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出水對(duì)水杯側(cè)壁A(yíng)點(diǎn)壓力的示意圖.
(4)如圖丁,一個(gè)重力為G=5N的物塊在水平壓力作用下靜止在豎直墻壁上,畫(huà)出物體在豎直方向上所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗.小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是( 。
A.船槳B.湖水C.同學(xué)D.龍舟

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2014年索契冬奧會(huì)速度滑冰女子1000米決賽,中國(guó)選手張虹以1分14秒02奪得金牌,這是中國(guó)冬奧會(huì)歷史上首枚速滑金牌,創(chuàng)造歷史。下列說(shuō)法正確的是( )
A.張虹在速度滑冰女子1000米決賽全過(guò)程中是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的
B.她對(duì)地面的壓力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
C.她在加速?zèng)_刺的時(shí)候,她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不改變的
D.她沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)是因?yàn)樗哂袘T性

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

自行車(chē)輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增加輪胎與地面間的          。修建紀(jì)念碑都要建造一個(gè)面積較大的底座,可以減小紀(jì)念碑對(duì)地面的         。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

物理學(xué)中用實(shí)驗(yàn)研究三個(gè)量( 或三個(gè)量以上) 之間的關(guān)系時(shí),常采用控制變量法.如圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不需要使用控制變量法的是( 。
A.研究壓力作用的效果
B.研究平面鏡成像的特點(diǎn)
C.研究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)
D.研究滑動(dòng)摩擦力的大小

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年五一假期,小江一家開(kāi)車(chē)到開(kāi)化錢(qián)江源游玩。下列是小江對(duì)游玩場(chǎng)景的描寫(xiě),其中符合科學(xué)道理的是(    )
A.早上沖出家門(mén),由于受到慣性的作用,跑到車(chē)邊很難停下
B.上車(chē)后系上安全帶可以減小行車(chē)時(shí)的慣性,從而減少意外傷害
C.上山過(guò)程中慣性越來(lái)越大,導(dǎo)致爬山越來(lái)越慢
D.爬上山頂拋出太陽(yáng)帽,太陽(yáng)帽離手前后慣性不變

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由下列幾個(gè)實(shí)例聯(lián)想到的物理知識(shí),其中錯(cuò)誤的是(     )
A.“孤掌難鳴”,表明力是物體對(duì)物體的作用
B.靜止在水平桌面上的杯子的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C.點(diǎn)心師傅將包子皮上捏出漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀
D.把雞蛋往碗沿上一磕,雞蛋就破了,說(shuō)明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

桌面上有兩只空啤酒瓶,一只豎直放在桌面上,另一只放倒后平放在桌面上,如圖所示。用力對(duì)著它們吹氣,會(huì)發(fā)現(xiàn):能吹動(dòng)右側(cè)的啤酒瓶,但不能吹動(dòng)左側(cè)的啤酒瓶。這表明在壓力相同的條件下,___________。在啤酒瓶底刻有凹凸不平的花紋,這樣做的目的是____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案